Colegio Centenario

UTP
Cs Sociales y Humanidades
Profesora María José Fernández Melo
Artes

PAUTA DE EVALUACIÓN 7° básico

Pintura Patrimonio Arquitectónico

Nombre: Curso: Fecha:

Criterios de Evaluación 3 2 1 0
I. Aspectos Formales.

a. La/el estudiante utiliza formato hoja de blokc mediano para desarrollar la pintura.

b. La/el estudiante utiliza diferentes técnicas (tempera, acrílico, pastel graso, lápiz cera, etc.
b. La/el estudiante realiza los dos bocetos de ejercicios solicitados.

c. La/el estudiante realiza la pintura en hoja sin margen y utiliza toda la hoja

d. La/el estudiante entrega la pintura solo en fecha indicada por las docentes y con la
información solicitada, (Nombre del trabajo y estudiante, curso y asignatura).
II. Aspectos Conceptuales.

a. Logran identificar correctamente el patrimonio cultural arquitectónico solicitado.

b. Conocen el concepto de patrimonio cultural.

c. Reconoce y disfruta de la belleza estética y riqueza histórica de estos patrimonios culturales.

d. La/el estudiante reconoce la importancia de los patrimonios culturales de Maipú.

III. Habilidades.
 Colegio Centenario
UTP
Cs Sociales y Humanidades
Profesora María José Fernández Melo
Artes

a. La/el estudiante utiliza la información recopilada para realizar la pintura.

b. La/el estudiante dibuja de forma proporcionada.
c. La/el estudiante utiliza una gama de colores adecuados o semejantes a la realidad.

e. La/el estudiante utiliza las técnicas de manera correcta.

f. La/el estudiante demuestra prolijidad y limpieza en su pintura.

Sub-Puntaje

Total Puntaje
Puntaje Descripción
RÚBRICA

3 Cumple con el indicador de manera óptima.

2 Cumple con el indicador de manera satisfactoria, pero con algunos detalles.
1 El cumplimiento del indicador es insuficiente.
0 No hay indicador representado en la maqueta.
Puntaje total 42 pts.

Comentarios:
Nota: