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UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA

MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

CIENCIAS HUMANAS Y RELIGIOSAS ECTS

ETICA
5-ECTS(CS;CJ;PS);6-ECTS(CH;QB;AG;LL;BF;EB;EC;FM);7-ECTS(AE;El;lN;ll;GP) Versión
;8(GA;lTH);9-lCA
SEGUNDA EVALUACION PARCIAL
PERIODO ABRIL 2017 - AGOSTO 2017 reil
Elaborado por: JHANET MARISOL TAMAY OCHOA

IMPORTANTE:

. En la calificación automática se utiliza la fórmula aciertos '(errores / n-1), en donde n es el número de

alternativas de cada pregunta, por lo tanto, le recomendamos piense bien la respuesta antes de
marcarla, si no está seguro, es preferible dejarla en blanco.
. No está permitido comunicarse entre compañeros ni consultar libros o apuntes.
o Verifique que la hoja de respuestas corresponda a la evaluación que está desarrollando.

¡NSTRUCCIONES

Lea detenidamente cada una de las siguientes preguntas y rellene completamente el círculo que corresponda a la
alternativa correcta en la hoja de respuestas. Si la evaluación es dicotómica, use la alternativa (A) para verdadero y la
alternativa (B) para falso.

1. Según la declaración Universal de los Derechos Humanos, el principal título que exhibe o puede exhibir cada uno
para reclamar lo suyo es su condición de:
,rá, Persona humana.
b. Ciudadano.
c. Trabajador.

2. La autonomía al igual que el pluralismo reclaman con todo derecho el respeto a Ia libertad de conciencia y de acción
allí donde no están en juego los derechos e intereses de otros; lo que no garantiza cuando se invoca la autonomía es:
',.a"iel acierto de Io que se piensa o se quiere y su corrección objetiva.
b. el acuerdo de todos los involucrados.
c. la ausencia de discrepancias entre las personas.

3. Un profesional que trabaja en una institución o empresa, tiene que combinar sus obligaciones profesionales, con los
usuarios a los que presta sus servicios y con las obligaciones contraídas con Ia institución que lo contrató; en este
sentido se pueden producir ambigüedades y conflictos. Entonces bajo criterios de justicia se debe resolver esos
conflictos en el marco del contexto social en el que quepan, tanto:
lñtas obligaciones del ethos profesional como los legítimos intereses de las instituciones que los contrata.
\7
b. Las responsabilidades del ethos profesional como los intereses personales.
c. Los intereses personales como los de Ia institución o empresa contratante.

4. El principio de justicia obliga también a tomar en consideración el significado de los bienes y servicios que
proporciona cada profesión para el contexto social en que se lleva a cabo el trabajo. Esto según
a El poder judicial.
( b.iLa ética de las profesiones.
-d ftcOOigo de ética.

5. No cometer injusticias puede ser también una forma de enunciar el:

a. Principio de No Maleficencia
'
b. Principio de AutonomÍa
c. Principio Justicia.
 6. Según Frankena, el principio de justicia hace referencia a:

\.a.Fs justo dar a cada ser humano lo que le corresponde.

ñ'Tratar a los clientes/usuarios como personas.
c. Hacer bien las cosas para hacer bien a las personas.

7. El ser justo en el sentido amplio de la palabra es dar a cada uno según lo que corresponde, entonces la justicia
comprende reconocer que los demás necesitan ayuda, porque lo justo es una variante de lo:

a. excluyente y segregado
b. normativo y sincero.

'c. pueno y drgno.

8. El principal título que podemos tener es el de ser persona humana, dotadade:

a. Libertad. leves v derechos.

,' b) Libertad, dignidad y derechos.
t t¡OertaO, dignidad y medios económicos.
9. Los bienes intrínsecos de una profesión no cambian, el respeto a las personas y a su autonomía tampoco, pero ...

a. Las obligaciones de justicia varian.

b. Los compromisos sociales, la interfieren.
c. Los sectores privados la condicionan.

10. En la línea de articulación de los principios, la realidad enseña que los menores cuando reciben el ejercicio de la
beneficencia, éstos alcanzan la'.

'.a. Autonomía
b. No maleficencia.
c. Justicia.

I l.Una persona diagnosticada con cáncer terminal, aplicando el principio de no maleficencia que decisión médica
será aceptada:
a. que le dejen de administrar medicación adecuada a pesar del dolor.
b. que le apliquen una inyección letal para terminar con su dolor.

c. que calmen su dolor a pesar de no existir una curación posible.

J2. Los bienes que se nos puedan imponer desde una beneficencia que no respeta la autonomía, se convierten en:
i a.'males
b. Contravenciones
c. imposiciones

13. En el contexto de justicia Franquena la conceptúa como la referencia de esos aspectos de los que hablan los otros
principios, estos son:

a. Deberes, derechos y circunstancias.

, b. Bienes, males y derechos.

c. Valores, virtudes, derechos.

14. En la temática sobre la articulación de loi principios se considera buscar siempre el máximo bien en los demás,
esto implica tratar a los clientes y usuarios de los servicios profesionales como personas iguales y diferentes,
merecedoras de respeto, es decir, puede asociarse al:
 a. Principio de beneficencia en moral.
f51!rincipio de autonomía en ética profesional.
c. Principio de justicia en lo laboral.

15. En ética de las profesiones el principio de justicia hace referencia a varias cosas: al sentido social de la profesión;
a tomar en consideración el significado de los bienes y servicios gue proporciona cada profesión para el contexto
social; y,

/a. to, campos en los que ejercen la profesión.

l/

b. los intereses de un grupo determinado de personas.

c. los espacios sociales públicos.

16. Los principios de beneficencia y autonomía, no ofrecen la suficiente claridad sobre el conjunto de la sociedad y el
papel de los profesionales en ella; por eso la ética profesional que no se articula a la ética social, tiende

a. sindicalizarse.

b. dialogizarse.

, c)corporativizarse.
\,'
17.La ética siendo eminentemente social, hace referencia a la conciencia de cada individuo, pero la deontología sin
desconocer lo anterior se direcciona preferentemente por los criterios compartidos por el:
a. Grupo de trabajo.
/6i Colectivo profesional.
Corporativo empresarial.
-c
18. Toda profesión necesita imagen, aprecio, reconocimiento social de las capacidades y actitudes éticas de sus
profesionales; entonces quienes contribuyen a la consolidación de una profesión son:
a. Los éxitos del colectivo.
b. Las normas estatutarias.
-r'tt Los códigos deontológicos.

19. Cuando decimos que no es posible fijarlo de una sola vez, porque es siempre mejorable, se interpreta
contextualmente y se puede optar por muchas formas de llevarse a cabo; nos referimos:

[. al bien ético.
'6.
altrabajo.
c. a la profesión.

20. En lo que tiene que ver a las relaciones entre profesionales Hortal (2004) dice que cuando una profesión se ha
,¡4nsolidado plenamente es requisito imprescindible para poder ejercerla:
(g,pertenecer al colegio profesional.
b. pertenecer a la asociación de servidores.
c. pertenecer al sindicato de profesionales.

21 . Lo que es bueno para la profesión, es bueno para los clientes y usuarios de la misma, es el axioma básico del:

a. sindicalismo.
¿ffcorporativismo.
u. ..
c. clrentelrsmo.

22. Somos conscientes de que toda profesión necesita imagen, aprecio, reconocimiento social de las capacidades y
actitudes éticas de sus profesionales, por ello para lograr la consolidación de una profesión se necesita de los:
1Q COOigos deontológicos.
E. Grupos colegiados.
c. Éxitos colectivos.

23. Los códigos deontológicos contribuyen a la consolidación propia de una:

 ¡ir
( ¿.)profesión.
\*lc. asociación.
c. inst¡tución

24. Enlre psicólogos y psiquiatras existe hoy un problema de competencias compartidas, el colectivo que lleva más
tiempo de profesionalización lleva la ventaja, en este caso serían:

a. los psicólogos.
q6r)os psiquiatras.
E ninguno de los anteriores.

25. Para que un abogado por ejemplo ejerza su profesión necesit

(qr'-
a)Estar colegiado.
-b. Tener conocimientos de derecho acreditados por el titulo.
c. Pertenecer a una asociación.

26. ¿Cuál de los tres enunciados es elque señata el Principio de Peter?

:^\
i-giQue todo el que ocupa un puesto en una organización tiende a ascenderhasta alcanzarsu nivel de incompetencia.
b. El que está en mejores condiciones debe saber lo que se debe hacer
c. Cada profesional sabe hacer bien su oficio.

27 . Un buen profesional puede contribuir con el desarrollo de un país siempre y cuando:

' a. elerza sus conocimientos de una manera socialmente responsable.

b. se deje llevar por compromisos e intereses personales.
c. lleve su profesión de acuerdo al corporativismo.

28. Un profesional que accede a puestos de poder y de gestión, debe aprender a integrar la propia perspectiva en un
horizonte de contribución a la vida buena de todos en el que tiene cabida, acoger las diferentes contribuciones de
otros colectivos profesionales mediante asesoramientos. Este es el horizonte de integración que busca la:

a. moral
bjla ética
.'cídeontología

29. No todo el sentido de responsabilidad social de las profesiones depende de los profesionales, también depende de
la sociedad que debe brindan

l
q."confianza en los profesionales.
'*b. estímulo a los profesionales.
c. cultura, para solicitar el servicio..

30. En cada profesión hay sectores influyentes que buscan una nueva visión de la misión de su profesión y de su
¡u¡esto en la sociedad, para lo cual se debe:
@iCrear foros para discutir los deberes públicos.
b. Presionar económicamente.
c. lnfluenciar por el partido político al que pertenece.

31. Dentro de las obligaciones del profesional con el público se debe tomar en cuenta:

a. Compromiso con los colegas.

b. Compromiso con la familia y amigos.
;iA;:Compromiso y responsabilidad integra con el público.

32.En el conjunto de la profesión es necesario que los profesionales tengan un alto sentido social y moral, el mismo
".4

-- -_________y
 que debe estar por encima del corporativismo, ya que esto debe contribuir:
a. al interés personal.
, [-a los servicios de los demás.
c. al interés familiar y de colegas.

33. Realizar bien las actividades profesionales significa estar contextualizado dentro de un conjunto de normas y sobre
todo de deberes que ayudan a cada profesional a realizar bien sus funciones en el lugar específico donde labora, por
eso, las acciones y el desenvolvimiento de cada profesional dependerá también de buenas prácticas basadas en la:

a,-l!oralidad.
(É-EeontologÍa
c. Ontología

34. Habrá quienes en una ONGD encuentran el puesto de trabajo que no obtuvieron fuera de ella, con sueldos
;(esproporcionados, quienes hagan de ello un pedestal para difusión de su propia imagen.
( a.,se considera este actuar como falta de moral.
*6.
se podría decir que es lo justo.
c. ninguna de las dos.

35. Las tareas profesionales, son actividades que se basan en conocimientos y habilidades y se hace de ellas su
dedicación principal, su medio de vida; actualmente estas actividades se han visto truncadas por la falta de ética y
moral en su desarrollo lo cual evidencia una clara falta de:

(a. Valores y virtudes.

D. Kemuneracton.
c. Personalidad.

36. En una empresa se desarrollan varias actividades profesionales que sin duda implica la dedicación de todos sus
profesionales quienes tienen su tiempo de refrigerio, sus consideraciones etc., requiriendo la ayuda innegable de
varios voluntarios a quienes se debería

a. brindar algunos beneficios.

b. asignar actividades sin estos beneficios.
14
L-brindar apoyo y trabajar en equipo para el cumplimiento de las actividades.

37. Los profesionales al recibir su formación académica, también deben crecer humanamente, en este ámbito una
profesión debe partir y enmarcarse desde la persona humana, es decir, un modelo integrador, denominado:
a. Filosófico.
b. Sociológico.
¡aeiAntroPológico.
t

38. Existen ciertas creencias acerca del voluntariado en las ONGs, que sin duda desestiman la importancia y ayuda
que ellos brindan a la sociedad. Por ejemplo:

a. para muchos el voluntariado es con frecuencia un puente hacia la ocupación.

b. tienen más probabilidad de llegar a tener un puesto de trabajo.
,"t dos anteriores.
{:,
39. En una Organización de voluntarios en las que un grupo de profesionales se const¡tuyen para la realización de
actividades en ayuda de los demás como por ejemplo la organización conocida "Médicos sin fronteras", cree usted:
fu) que las actividades de los profesionales y voluntarios son igualmente importantes.
b. que las actividades de un profesional deben estar basadas únicamente en sus conocimientos.
c. que las actividades de los voluntarios no pueden ser realizadas por los profesionales.

40. El voluntario es visto como alguien que sin estar especialmente preparado para una actividad dedica un poco de
su tiempo y energía para:
Q. Comprarse una buena conciencia haciendo algo por los demás.
b. Recibir favores de los demás.
c. Tener algo en que aplicar su tiempo.
HOJA DE RESPUESTA§ DE ETIC,A SEGUNDO BIMESTRE,

SOI,I ]CIONES
No Sol Res NoSol Res
1A OK 3IC OK
2A OK 328 OK
3A OK 33B OK
4B OK 34A OK
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6A OK 36C OK
7C OK 37C OK
8B OK 38C OK
9A OK 39A OK
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124 OK
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