SISTEMAS ESTRUCTURALES 3

SUELOS: NATURALEZA Y COMPORTAMIENTO

Docente:
Ing. Manuel Sh. Gonzales García
7°Ciclo – ROL FACILITADOR
SUELOS: NATURALEZA Y COMPORTAMIENTO

1. ¿QUÉ ES EL SUELO EN EDIFICACIONES?

2. ¿CUÁL ES SU NATURALEZA Y COMPORTAMIENTO?

3. ¿CUÁL ES SU IMPORTANCIA EN LAS EDIFICACIONES?

 LOGRO DE SESIÓN

Al finalizar la sesión, el estudiante identifica

mediante un mapa conceptual la
terminología de suelos y su importancia,
considerando su importancia en las
edificaciones; de forma precisa.

Docente:
Ing. Manuel Sh. Gonzales García
7°Ciclo - ROL FACILITADOR
EL SUELO: SU ORIGEN Y FORMACIÓN
 GENERALIDADES
Suelo
- Parte de la corteza terrestre
biológicamente activa proveniente de
la desintegración o alteración física o
química de las rocas y de residuos de
actividades de seres vivos.
- Sedimentos u otras acumulaciones
de partículas sólidas producidas por
la desintegración física y química de
las rocas, con o sin materia orgánica.
ASTM (American Society for Testing
Materials)

- Todo agregado natural de partículas

minerales separables por medios
mecánicos de poca intensidad, como la
agitación en agua. (Terzaghi)
Suelo
Material terroso compuesto de distintas partículas sólidas: gravas,
arenas y mezclas arcillosas y/o limosas, con gases y líquidos que
ocupan los espacios vacíos entre las partículas sólidas, por lo que se
considera al suelo como un sistema multifase. El agua incluida en el
suelo es parte integral del mismo porque juega un papel fundamental en
su comportamiento mecánico.
 ORIGEN Y FORMACIÓN

El origen y formación del suelo

esta directamente relacionado con
el de las rocas.
Roca
- Materia sólida mineral que se
presenta en grandes masas o

- Agregado de minerales unidos por

fuerzas cohesivas, poderosas y
permanentes .
Rocas
Son agregados de diversos minerales, pero, en ocasiones, pueden estar
formadas por un único mineral. Las rocas se pueden formar de muy
diversas maneras y a distintas profundidades. Una vez formadas, afloran y
se las encuentra por toda la superficie terrestre.
 ROCAS IGNEAS, SEDIMENTARIAS Y METAMÓRFICAS

Las rocas se dividen en tres grandes grupos, según como se han

formado: ígneas, formadas por la solidificación del magma;
sedimentarias, originadas a partir de los materiales de la erosión
acumulados en una zona concreta y metamórficas, formadas por
transformación de las ígneas y sedimentarias.
Rocas ígneas
Las rocas ígneas se
forman por el enfriamiento
y la solidificación de
materia rocosa fundida, el
magma.

Según las condiciones bajo

las que el magma se
enfríe, las rocas que
resultan pueden ser
intrusivas o extrusivas.
• Las rocas intrusivas o plutónicas
Se forman a partir de un enfriamiento lento del magma y en el interior
de la corteza terrestre. Las rocas se enfrian muy despacio,
permitiendo así el crecimiento de grandes cristales de minerales puros,
ejemplo: granito y sienita.
• Las rocas extrusivas o volcánicas
Se forman por el enfriamiento rápido del magma y en la superficie, o cerca
de ella, se forman al ascender el magma fundido desde las profundidades
llenando grietas próximas a la superficie, o al emerger magma a través de
los volcanes. El enfriamiento y la solidificación posteriores son muy rápidas,
dando como resultado la formación de minerales con grano fino ejemplos
basalto, riolita, traquita.

traquita
Rocas sedimentarias
Las rocas sedimentarias son el resultado de un largo proceso fisicoquímico
y abundan sobre la superficie terrestre. Como su nombre lo indica, están
compuestas por sedimentos que proceden de la desintegración, por
intemperismo y erosión de antiguas rocas ígneas, sedimentarias y
metamórficas. Las rocas sedimentarias se clasifican según su origen en
detríticas y en químicas.
• Las rocas detríticas o fragmentarias
Se componen de partículas minerales producidas por la desintegración
mecánica de otras rocas y transportadas, sin deterioro químico, gracias
al agua, son acarreadas hasta masas mayores de agua, donde se
depositan en capas. Ejemplos: lutitas y arenisca.
• Las rocas sedimentarias químicas
Se forman por sedimentación química de materiales que han estado en
disolución durante su fase de transporte. En estos procesos de
sedimentación también puede influir la actividad de organismos vivos, en
cuyo caso se puede hablar de origen bioquímico u orgánico. Ejemplos:
yeso, anhidrita y calizas.
Rocas metamórficas
Son rocas ígneas y sedimentarias
que sufren un cambio o
transformación ocasionado por las
fuertes presiones y altas
temperaturas; el metamorfismo se
caracteriza por el desarrollo de
textura y/o minerales nuevos.

El metamorfismo puede ser de dos

clases: por contacto y regional.

cuarcita
• El metamorfismo de contacto
se produce cuando un magma intruye una roca más fría. En la roca
madre (la mas fría) se forma una zona de alteración llamada
aureola de contacto. La aureola puede estar dividida en varias
zonas metamórficas, ya que cerca del intrusivo se formaran
minerales de altas temperaturas como el granate mientras que mas
lejos se formaran minerales de bajo grado como la clorita.
• El metamorfismo regional
Ocurre cuando grandes regiones de la corteza son comprimidos y se
deforman. Cuando los ríos acumulan sedimentos sobre las rocas en cuencas
sedimentarias por cientos de millones de años, la presión sobre esas rocas va
aumentando y la cuenca se hunde lentamente. Con el tiempo la temperatura y
presión en las capas inferiores mas antiguas aumentará hasta que comience el
metamorfismo.

gneis
• El metamorfismo regional
Otra forma de metamorfismo regional ocurre cuando las placas tectónicas
convergen. Una placa se sumerge bajo la otra hacia el manto. En estas
zonas de subducción se produce magma que asciende por la corteza,
provocando metamorfismo en grandes regiones de la corteza continental
cercana a las zonas de subducción.
Intemperismo de las rocas
Intemperismo o meteorización es la alteración de los materiales rocosos
expuestos al aire, la humedad y al efecto de la materia orgánica; puede ser
intemperismo mecánico o de desintegración, y químico o de
descomposición, pero ambos procesos, por regla general interactúan. Las
variaciones de humedad y temperatura inciden en ambas formas de
intemperismo toda vez que afectan la roca desde el punto de vista mecánico y
que el agua y el calor favorecen las reacciones químicas que la alteran.
Suelo
Desde el punto de vista de la arquitectura
suelo es el terreno de fundación donde
se construye las cimentaciones de las
estructuras, también es el material de
construcción para diversas edificaciones
ejemplo pavimentos, presas de tierra, por
esta razón el estudio de las de las
propiedades físicas, hidráulicas y
mecánicas del suelo es de importancia
fundamental, las cuales se determinan con
ensayos realizados en laboratorio.
USOS DEL SUELO

Suelo como terreno de fundación

El problema consiste en proyectar la cimentación de un edificio, de un
estribo de puente, de un muro de retención, etc. de forma funcional
y económica, teniendo en cuenta la naturaleza del terreno de tal
manera que se consiga seguridad suficiente con deformaciones o
asentamientos compatibles con las tolerancias de la estructura.
o Condiciones de cimentación
Una vez conocida la naturaleza y propiedades del subsuelo se
elige la solución de cimentación más adecuada con base a las
teorías de la Mecánica del Suelo y la experiencia tecnológica.
Se define el tipo de cimentación, el nivel de apoyo (profundidad de
cimentación), las presiones de trabajo y los asentamientos del suelo
asociados con las mismas.
El suelo como material de construcción
El suelo es el material de construcción más abundante del mundo y en
muchas zonas constituye, de hecho, el único material disponible
localmente.
Cuando el arquitecto emplea el suelo
como material de construcción debe
seleccionar el tipo adecuado de
suelo, así como el método de
colocación y, luego, controlar su
colocación en obra, porque el suelo
como material de construcción debe
cumplir especificaciones técnicas.
La construcción de presas de tierra y vías terrestres implica el uso de
suelos, pero un uso selectivo, juicioso y en lo posible científico.
RETROALIMENTACIÓN

El suelo, su origen y formación.

El suelo, su naturaleza y comportamiento.

El suelo en las edificaciones.

Influencia e importancia en las edificaciones.

Actividad en equipo:

Extraer cinco conclusiones del

tema. Un integrante por
equipo sustenta y explica .
 Contesta:

¿Cómo aprendí la terminología de suelos?

¿Qué pasos realicé para aprenderlo?
¿Cómo lo aplicaré en mi vida profesional?
¿Qué dificultades tuve y como lo superé?
 Actividad de transferencia:

-Los estudiantes elaboran un mapa conceptual

sobre suelos en una edificación.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Código Autor Titulo Editorial Año

624.18341 Blanco Predimensionado de
BLAN Alenza, Estructuras. PARTE I: 2008
2008 Gustavo Concreto Armado
624.18 Chudley, Manual de
CHUD Roy construcción de 2006
edificios
691.3 Love, T. W. El concreto en la
LOVE construcción 2006

www.civil.cicloides.com/files/intro.swf