EDUCACIÓN RELIGIOSA

GUÍA PARA EL APRENDIZAJE EN CASA

GRADO SEXTO
SEGUNDO PERÍODO-PARTE 1-JUNIO
Mg. EDWIN GIOVANNI BECERRA DUITAMA

ASIGNATURA ÉTICA INTENSIDAD 1 HORA SEMANAL

HORARIA
Edwin Giovanni
DOCENTE ESTUDIANTE
Becerra Duitama

INSTRUCCIONES Y SUGERENCIAS PARA EL TRABAJO DEL MES DE

JUNIO

LEA ATENTAMENTE ANTES DE RESOLVER

1. La presente guía es para realizar durante todo el mes de junio, evite

realizarla en un solo día.

2. Teniendo en cuenta lo anterior, destine cada semana del mes de junio,

en el horario de la clase de Religión el tiempo para realizar las actividades
de la presente guía.

3. Lea la guía en orden y con mucha atención.

4. Copie el título de cada tema.

5. Cada que aparezca una pregunta, cópiela en el cuaderno y respóndala

siguiendo las indicaciones de cada caso.

6. Cuando tenga todo terminado, SI ES POSIBLE, tome fotos legibles

a las respuestas de las actividades y envíelas vía whatsapp al número
3217107131 o al correo giovabe87@gmail.com.

Al mandar las tareas por whatsapp, por favor, identifíquese bien para
saber a quién ponerle la calificación: Nombre-Apellido, Curso y Código.

Si no es posible, entonces conserve las respuestas en el cuaderno hasta

una nueva indicación.

Cualquier duda, el número de celular anterior está disponible para

responder las inquietudes.

Bendiciones y salud para todos…

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GRADO SEXTO
SEGUNDO PERÍODO-PARTE 1-JUNIO
Mg. EDWIN GIOVANNI BECERRA DUITAMA

¿Iguales que Dios?

A lo largo de la historia, muchas personas se han hecho la pregunta sobre

el origen del universo y los seres humanos. Para los creyentes la
respuesta es clara: Dios es el creador de todo cuanto existe.

Las preguntas de Sofía

Abrió el sobre y sacó una nota igual que la primera.

“¿De dónde viene el mundo?”. Ponía.
No tengo la más remota idea, pensó Sofía. Nadie sabe esas cosas,
supongo. Y sin embargo Sofía pensó que era una pregunta justificada. Por
primera vez en su vida pensó que casi no tenía justificación vivir en un
mundo sin preguntarse siquiera de dónde venía ese mundo.
¿De dónde viene el mundo? (…) ¿De dónde venía el universo?
Podría ser que el universo hubiera existido siempre; en este caso no sería
preciso buscar una respuesta sobre su procedencia. ¿Pero podía existir
algo desde siempre? Había algo dentro de ella que protestaba contra eso.
Todo lo que es tiene que haber tenido un principio, ¿no? De modo que el
universo tuvo que haber nacido en algún momento de algo distinto.
¿Quién eres? ¿De dónde viene el mundo?
¡Que preguntas tan maliciosas! (…) ¿Quién había arrancado a Sofía de lo
cotidiano para de repente ponerla ante los grandes enigmas del universo?
j. Garden, El mundo de Sofía.
Madrid, Siruela

TEMA 1: Dios crea por amor

La primera enseñanza que nos trasmite el relato de la creación es que

todo lo que existe, eso que llamamos universo y vida procede de Dios.
Dios ha querido salir de sí mismo. Es la palabra de Dios la que hace surgir
los seres. Entre la nada y la vida, Dios elije la vida. Dios es creador.
La segunda es que todo lo que existe es un don y un regalo de Dios y debe
desarrollarse siempre al servicio de la vida. Dios es el señor de la
naturaleza y de la vida. Dios quiere la vida, no la destrucción.

La tercera enseñanza nos dice que todo lo creado es bueno porque

procede de Dios. En el origen del universo y de la vida está el amor de
Dios que se derrama sobre todas las criaturas.
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La naturaleza nos habla de Dios

La admiración y la contemplación de la naturaleza nos acerca a Dios.

Apreciar la belleza y la maravilla que muestra la naturaleza, nos
proporciona un sentimiento de paz y plenitud que nos hace vivir la
presencia de ese Dios de amor que nos regala la vida.

Lo que afirma esta narración bíblica es que cuanto más se descubre la

inmensidad del universo por medio de su maravillosa historia, más se
descubre la grandeza y el misterio de Dios. Cuando miramos al universo
y a la creación con esa perspectiva, descubrimos ya su sentido: el
universo existe, y nosotros vivimos y existimos porque somos una
manifestación del amor y de la belleza de Dios. Esta relación con Dios
como origen de la vida nos da confianza y nos traza también un camino
de amor y belleza para nuestra vida y la de todo el universo.
El amor de Dios es el origen de todas las cosas. La creación es el primer
gesto de amor de Dios. El creyente descubre en todo lo creado las manos
del creador.

Sabías que...
La Biblia no es un libro de información científica. El pueblo de Israel creía
profundamente que todo lo existente procede de Dios, por eso y para
expresar esa creencia, recopilo los relatos de los pueblos de su entorno y
los adoptó a su propio lenguaje.

Lo importante en estos relatos no es la narración del hecho sino las

enseñanzas religiosas que nos quiere transmitir. La Biblia no tiene
autoridad científica para decir "cómo" apareció el universo, pero si tiene
autoridad moral para decirnos "por qué y para qué" existen el mundo y
la vida. Esta es la enseñanza que debemos buscar en sus relatos.

ACTIVIDAD TEMA 1

Entre los libros que componen la Biblia, hay relatos que fueron escritos
para dar respuesta a los interrogantes sobre el origen de la vida.

1. Lee el primer relato de la creación. Copia el cuadro en tu cuaderno

y completa las cinco primeras filas que corresponden a los cinco
primeros cinco días de creación.
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Al principio creo Dios el cielo y la Y dijo Dios:
tierra. La tierra era una soledad -Que haya lumbreras en la bóveda
caótica y las tinieblas cubrían el celeste para separar el día de la
abismo, mientras el espíritu de Dios noche. Y así fue. Hizo Dios dos
aleteaba sobre las aguas. lumbreras grandes, la mayor para
Y dijo Dios: regir el día y la menor para regir la
noche, y también las estrellas; y as
-Que exista la luz.
puso para separar la luz de las
Y la luz existió. Vio Dios que la luz era
buena y la separó de las tinieblas. Ala tinieblas. Y vio Dios que era bueno.
luz la llamó día y a las tinieblas, Pasó una tarde, pasó una mañana:
noche. Pasó una tarde, pasó una el día cuarto.
mañana: el día primero. Y dijo Dios:
Y dijo Dios:
-Rebosen las aguas de seres vivos,
-Que haya una bóveda entre las aguas y que las aves aleteen sobre toda la
para separar unas de otras. Y así fue. tierra. Y creó Dios por especies los
Hizo Dios la bóveda y separó las aguas cetáceos y todos los seres vivos
que hay debajo de las que hay encima que se deslizan y pululan en las
de ella. A la bóveda Dios la llamó aguas; y creo también las aves por
cielo. Pasó una tarde, pasó una especies. Vio Dios que era bueno. Y
mañana: el día segundo. los bendijo diciendo:
Y dijo Dios: -Creced, multiplicaos y llenad las
aguas del mar; y que también las
-Que las aguas que están bajo los aves se multipliquen en la tierra.
cielos se reúnan en un solo lugar, y Pasó una tarde, pasó una mañana:
aparezca lo seco. Y así fue. A lo seco el día quinto.
lo llamó Dios tierra y al cúmulo de Y dijo Dios:
aguas lo llamó mares. Y vio Dios que -Produzca la tierra seres vivientes
era bueno. por especies: ganado, reptiles y
Y dijo Dios: bestias salvajes por especies. Y así
-Produzca la tierra vegetación. Y así fue. Y vio Dios que era bueno.
fue. Brotó de la tierra vegetación. Y
vio Dios que era bueno. Pasó una Gn 1,1-25
tarde, pasó una mañana: el día
tercero
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DIA ELEMENTO QUE SE CREO SIGNOS, PALABRAS, DIBUJOS

1 Luz Abismo. El espíritu de Dios

aleteaba sobre las aguas.

TEMA 2: A imagen y semejanza de Dios

La gran afirmación que surge sobre los relatos de la creación del ser
humano es que somos imagen y semejanza de Dios. Esto significa que
toda persona, en todas sus dimensiones (corporal, espiritual, afectiva,
etc.), posee una semilla de lo que Dios es.

Por eso, el ser humano es capaz de relacionarse con la naturaleza, con las
demás personas y, sobre todo, puede relacionarse con Dios.

Esta es la gran diferencia del ser humano con el resto de la creación: su

relación con Dios hace del ser humano la cima de la creación.

Iguales y llamados a la comunión

La segunda gran afirmación sobre el ser humano es que todos los

hombres y mujeres han nacido del amor de Dios y, por tanto, todos somos
iguales. Todos y cada uno de los seres humanos que habitamos la tierra
somos imagen y semejanza de Dios, esa es nuestra grandeza y nuestra
dignidad.
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Cuando hablamos de ser humano nos referimos conjuntamente a la mujer
y al varón. Dios ha querido que existiéramos como hombres como
mujeres. En realidad, la pareja humana manifiesta con su relación de
amor que el ser humano es imagen y semejanza de Dios que crea por
amor.

Dios crea colaboradores

Al ser humano, hombre y mujer, se le entrega la responsabilidad de

cuidar la creación. Esta responsabilidad se debe ejercer para proteger la
vida:

• En relación con la naturaleza, sentirnos integrados en el mundo

natural conservándolo como un regalo de Dios.
• En relación con los demás seres humanos, crear lazos y desarrollar
las culturas que permitan el avance pleno de todas las personas.
• En relación con Dios, hacer brotar la imagen y semejanza de Dios
que todos llevamos dentro, hasta la definitiva unión con Él.

Responsables de lo creado

Con sus capacidades, los seres humanos se convierten en

colaboradores. Dios lo ha querido así. Las personas transforman y
cuidan la tierra que han recibido. Deben esforzarse por poner a punto
una tierra donde se pueda vivir y en la que todos los pueblos
encuentren un lugar para desarrollarse. Han de trabajar por construir
un mundo fraterno donde la justicia y la paz hagan retroceder la
miseria y la violencia. Dios hace a los hombres creadores para que
junto a Él continúen la creación.

Actividad TEMA 2

La creación quedó concluida cuando Dios creó al hombre y a la mujer a

imagen y semejanza suya, los bendijo y les entregó todo cuanto había
creado.

1. En el apartado anterior, interrumpimos el relato de la creación en el

quinto día. Concluye la lectura de la creación (Gn 1,26-2,3) y realiza
las siguientes actividades.
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• Completa el cuadro de los días de la semana con la información de
esta lectura.
• ¿Encuentras alguna evolución entre lo que se creó el primer día y
la creación del ser humano? ¿Por qué?
• Escribe tres características que diferencian al ser humano de lo que
Dios creó en los días anteriores.

Entonces dijo Dios:

-Hagamos a los seres humanos a nuestra imagen, según nuestra
semejanza, para que dominen sobre los peces del mar, las aves del
cielo, los ganados, las bestias salvajes y los reptiles de la tierra.
Y creó Dios a los seres humanos a su imagen; a imagen de Dios los
creó; varón y mujer los creó. Y los bendijo Dios diciéndoles:
-Crezcan y multiplíquense; llenen la tierra y sométanla; dominen
sobre los peces del mar. las aves del cielo y todos los animales que
se mueven por la tierra.
Y añadió:
-Les entrego todas las plantas que existen sobre la tierra y que
tienen semilla para ser sembradas, y todos los árboles que producen
fruto con su semilla les servirán de alimento; y a todos los animales
del campo, a las aves del cielo y a todos los seres vivos que se
mueven por la tierra les doy como alimento toda clase de hierba
verde.
Y así fue. Vio entonces Dios todo lo que había hecho, y todo era muy
bueno. Pasó una tarde, pasó una mañana: el día sexto. Así quedaron
concluidos el cielo y la tierra con todo lo que contienen. Cuando
llegó el día séptimo Dios había terminado su obra, y descansó el
séptimo día de todo lo que había hecho.
Bendijo Dios el día séptimo y lo consagró, porque en él había
descansado toda su obra creadora.
Gn 1,26-2,3

2. Completa este segundo relato de la creación del hombre y de la

mujer. ¿En qué se parece al primero? ¿Qué diferencias encuentras?
¿Cuál es según tu opinión el mensaje central de este segundo relato?
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Hombre-mujer-madre-costilla-varón-vergüenza-padre-ayuda

Después, el Señor Dios pensó: “No es bueno que el esté solo;

voy a proporcionarle una adecuada. Entonces el Señor Dios hizo
caer al hombre en un profundo sueño y mientras dormía le sacó una
y llenó el hueco con carne.

Después, de la costilla que había sacado al hombre, el Señor Dios formó

una y se la presentó al hombre. Entonces este exclamó:
Ahora sí; esta es hueso de mis huesos y carne de mi carne; por eso se
llamará mujer, porque ha sido sacada del .Por esta razón deja
al hombre a su y a su y se une a su mujer, y los dos se
hacen uno solo . Estaban ambos desnudos, el hombre y su mujer, pero
no sentían el uno del otro.

Gn 2,18.21-25

TEMA 3: La libertad de las personas

Los relatos de la creación nos presentan un mundo en el que todo era

bueno. Sin embargo, en el relato bíblico que acabamos de analizar,
vemos que el mal y el dolor se hacen presentes. ¿Qué ha sucedido? ¿Era
todo tan bueno?

Dios nos hizo a su imagen y semejanza, es decir, parecidos a él. Por eso
tenemos la capacidad de ser libres, igual que Dios. La libertad consiste
en poder elegir entre varias opciones o maneras de actuar.

Cada vez que elegimos, somos responsables de nuestra elección.

Podemos ser más justos o injustos, generosos o egoístas, sinceros o
tramposos, obedientes o rebeldes dependiendo de lo que decidamos
hacer.

Nuestra libertad es imperfecta. Las personas no siempre elegimos bien.

A veces, nos equivocamos y hacemos daño a otras personas y a nosotros
mismos. Estas consecuencias negativas entristecen a Dios, porque él solo
desea la felicidad de las personas.
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A estas malas decisiones, los cristianos las llamamos pecados. Cuando
pecamos, podemos perder la felicidad que Dios nos regala.

Vivir como hijos de Dios

Dios sabe que podemos pecar. La historia de la humanidad está llena de

buenas y malas elecciones.

Dios ha dejado en nuestras manos la tarea de vivir, es decir, cada

persona, puede elegir cómo vivir y qué hacer. Los cristianos contamos
con la ayuda de Dios en esta tarea. ¿Cómo nos ayuda? Por medio de Jesús,
su hijo.

Para elegir bien, lo mejor es seguir a Jesús. Él nos acompaña y nos ayuda
a elegir bien. Jesús nos libera del pecado y nos enseña a vivir como hijos
de Dios y hermanos unos de otros.

Dios ha hecho un pacto con la humanidad. Los cristianos somos

continuadores de ese pacto o alianza de amor o amistad. Los cristianos
encontramos en la iglesia la fuerza y la orientación para ejercer nuestra
libertad.

Actividad TEMA 3

Con la creación del hombre y la mujer Dios dio por completada su obra
creadora. Pero pronto cayeron en la tentación de querer ser como su
creador.

1. Lee el resumen del relato bíblico sobre el paraíso terrenal y la

expulsión de Adán y Eva siguiendo este guion de trabajo.
• Imagina este relato como una representación de una obra teatral
en tres actos. Haz en tu cuaderno un cuadro como el del final de la
página y completa las casillas. Describe el escenario e identifica a
los personajes.
• Pon un título a cada uno de los tres actos y describe la acción que
se desarrolla en cada uno de ellos.
• Según este relato ¿por qué se rompe la situación de armonía que
Dios había previsto para el hombre?
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El Señor Dios plantó un huerto en Edén, al oriente, y en él puso al
hombre que había formado. Hizo brotar del suelo toda clase de árboles
hermosos y buenos para comer.
Y dio al hombre este mandato: “Puedes comer de todos los árboles
menos del árbol del conocimiento del bien y del mal porque si comes de
él morirás”
La serpiente era el más astuto de los animales y dijo a la mujer: “Si
coméis del árbol prohibido no moriréis, lo que pasa es que se os abrirán
los ojos y seréis como Dios”.
La mujer tomó de su fruto y comió y se lo dio también a su marido que
también comió. Entonces
se les abrieron los ojos y se dieron cuenta que estaban desnudos,
entrelazaron unas hojas de higuera y se las ciñeron.
Oyeron después los pasos del Señor Dios que se paseaba por el huerto
al fresco de la tarde y el hombre y la mujer se escondieron. Pero Dios
llamó al hombre y este le respondió:
“Oí tus pasos, tuve miedo y me escondí porque estaba desnudo”. El
Señor replicó: “¿Quién te hizo saber que estabas desnudo? ¿has comido
acaso del árbol prohibido?”.
Entonces el señor dijo a la mujer: “Multiplicaré los dolores de tu
preñez, parirás a tus hijos con dolor”. Y dijo al hombre: “Con fatiga
comerás los frutos de la tierra. Con el sudor de tu frente comerás el pan
hasta que vuelvas a la tierra porque polvo eres y al polvo volverás”.
El Señor Dios hizo para Adán y su mujer unas túnicas de piel y los vistió.
El Señor Dios los expulsó del huerto del Edén para que trabajasen la
tierra. Gn 2,8-3,24
DESCRIPCION
Escenario
Personajes que
intervienen
TITULO ACCION
Primer acto:
Planteamiento
Segundo acto: nudo
Tercer acto: Desenlace