RELATO: TRABAJO COLABORATIVO

Los Archivos secretos de Efraín

Grupo 4
DAMIAN NIETO RODRIGUEZ
FREDY ALEXANDER CONDIA BARRERA
JHONATAN ANDREI CUBILLOS ALFONSO
LILI TOPACIO GONZALEZ CAMACHO
LUIS FELIPE SAMANIEGO VARGAS
NESTOR HERNANDO CAMACHO

PRODUCCION DE MULTIMEDIA
SENA
BOGOTÁ D.C
2020
 Introducción

Una parte esencial en el desarrollo del ser humano ha sido la convivencia y la evolución de
comunidades, con esta premisa debemos aclarar que el trabajo en equipo ha sido un factor
clave; ya que en grandes grupos se pueden desarrollar actividades y proyectos, delegando
tareas dependiendo de las habilidades de cada particular, esto hace que se acelere la
productividad y que el camino sea mucho más fácil para el bien común.

El trabajo grupal se caracteriza básicamente en la cooperación de partes interesadas para

llegar a un mismo objetivo y podemos hablar en todos los aspectos de la vida, pero hoy por
medio de un ejemplo sencillo de se quiere exponer la definición de trabajo colaborativo, sus
características, ventajas y como este aplica para la fase lectiva como aprendiz
 LOS ARCHIVOS SECRETOS DE EFRAIN

(Relato)

Pedro, Juan, Luisa y Marta son estudiantes nuevos de Producción Multimedia, todos ellos
alumnos del profesor Efraín, quien les asignó un trabajo colaborativo sobre la importancia
de las redes sociales en la actualidad.

Los integrantes de este grupo tienen características diferentes, por ejemplo, Pedro tiene 45
años, hace mucho tiempo no estudia y se dedica a la instalación de redes eléctricas, oficio
que aprendió de manera empírica.

Por otro lado, Juan es un joven de 19 años, acaba de graduarse como bachiller y quiere
formarse en el SENA para obtener un trabajo estable. Luisa y Marta tienen 22 y 30 años
cada una, la primera se dedica a vender productos de belleza por internet y la segunda es
maestra de lengua castellana en un colegio privado en la ciudad de Bogotá.

Como se puede ver, cada integrante de este grupo posee cualidades muy específicas y
diferentes que pueden aportar a la elaboración del trabajo propuesto; por tal motivo,
decidieron reunirse a través de una videoconferencia por Zoom, en la que cada alumno
expuso sus ideas para poder llevar a cabo el trabajo:

Primero, Pedro les hizo saber que él no tenía mucho conocimiento con respecto al tema,
pero se le facilitaba organizar y concluir el trabajo final ya que le gustaba leer e investigar
en la red; luego Juan, comentó que a él desde muy niño le han inquietado las redes sociales
y que son su afición, así que él se comprometía a realizar el cuerpo del trabajo, en seguida
Luisa se quiso unir con Juan a elaborar el cuerpo del trabajo porque ella maneja el tema
muy de cerca ya que es la herramienta principal para poder vender sus productos, así que se
pusieron de acuerdo para tratar el tema dividiéndose la investigación. Finalmente, Marta, se
comprometió a hacer la revisión ortográfica del documento y verificar la redacción del
mismo, antes de enviarlo.
Dado este acuerdo, todos pusieron sus habilidades y conocimientos, para luego de una
semana de lo acordado, subir la evidencia a la plataforma, la cual obtuvo como calificación
(A) de Aprobado, porque cumplía con todos los requerimientos solicitados por el profesor.

Análisis: Trabajo Colaborativo

En este sentido, con este sencillo ejemplo descrito anteriormente se puede definir el
Trabajo Colaborativo, como aquellas acciones que realizan de manera conjunta los
integrantes de un grupo en este caso Pedro, Juan, Luisa y Marta con el fin de lograr un
objetivo de aprendizaje, quienes demostraron que el conocimiento se adquiere gracias a la
interacción que cada persona tiene con el otro y su entorno.

Adicionalmente, se observó que gracias al interés que cada alumno puso conectándose en la
videoconferencia se pudieron definir roles, basándose en las habilidades individuales, para
conseguir el objetivo propuesto, además cada uno se responsabilizó de su propio
aprendizaje, donde la comunicación y la negociación fueron factores fundamentales en este
trabajo colaborativo; ya que, en el ejemplo, se observa que no hubo competitividad si no la
cooperación entre las partes.

En consecuencia, según diferentes autores, en El Trabajo Colaborativo se distinguen los

siguientes componentes esenciales:

1. Interdependencia positiva: Es aquella en la que los participantes se necesitan

mutuamente, con el fin de alcanzar las metas propuestas, logrando adquirir
conocimiento y fortaleciendo sus habilidades.
Además, en esta interdependencia positiva, el éxito que obtenga uno lo obtendrán
todos al igual que si uno falla sucederá lo mismo con todos. Para el ejemplo
planteado, si por ejemplo Marta no hubiese hecho su parte de corrección y revisión
del trabajo habría quedado incompleto y no se habría alcanzado la meta.

2. Interacción: La comunicación e intercambio de ideas dentro de un grupo, propicia

un ambiente colaborativo donde se enriquece el proceso de aprendizaje que cada
 persona realiza de manera individual. Además, cuando se discute en grupo sobre el
conocimiento propio se crea un conocimiento nuevo y el exponer los puntos de vista
personales hacen que motive a un pensamiento crítico frente al tema y se fortalezca
la habilidad de escucha, dos elementos fundamentales para el desarrollo social del
ser humano, todo esto con el fin de apoyar y ser apoyado. En consecuencia, la
videoconferencia realizada por Zoom fue el medio por el cual los integrantes del
grupo pudieron llevar a cabo la interacción para que se realizara el trabajo.

3. Habilidades interpersonales y en grupo: Cuando existe la ayuda de las partes, hay

una liberación de cargas en este caso académicas y esto es muy importante ya que el
rendimiento será mucho mayor y los temas a tratar serán profundizados; esto
causara un mayor entendimiento y aprendizaje, cuando las partes del grupo de
trabajo unen ideas se tendrá una mejor conceptualización del tema estudiado. Es
decir, se potencializan las habilidades personales gracias al trabajo que se realiza en
equipo.

Ventajas del Trabajo Colaborativo

Tendremos muchas ventajas, tales como mejorar el rendimiento académico, motivación al

tener la ayuda y cooperación de más partes, una mayor adquisición de conceptos que
ayudaran a mediano y largo plazo en la aplicación de estos mismos, se optimizan los
tiempos de entregas de resultados y con la ayuda de esto se liberaran cargas académicas las
cuales, según experiencias pasadas, causan un daño colateral.

El trabajo en grupo depende de cada particular, su esfuerzo y dedicación harán más fácil las
tareas para los demás, si no se aplican estos valores, es muy posible que le grupo no
funcione de la mejor manera, ya que cada participante es un pilar decisivo en el camino a
los objetivos, si uno falla, es muy posible que los demás sean afectados.
En general, el Trabajo Colaborativo, es aquel que permite potencializar las habilidades de
una persona por medio de las relaciones interpersonales que se propician dentro la
interacción para construir el conocimiento.

Para este caso planteado, los cuatro integrantes unifican sus conocimientos y cualidades y
se reproducen creando un trabajo que fue aprobado por su profesor, así que cumplió con el
objetivo propuesto, los motivo a continuar con sus estudios, afirmo la autoestima de Pedro
que no tenía conocimiento sobre el tema y disminuyó en él, el autoaislamiento y el temor a
la crítica, porque sus compañeros lo apoyaron y lo acogieron para aprender es tema que
antes era desconocido para él.

Aplicación del trabajo colaborativo en la fase lectiva de la carrera

Se aplicaría de manera eficiente el trabajo colaborativo en esta etapa lectiva, ya que sin este
el camino es mucho más complejo, porque no todas las personas manejan todos los temas
así que como el ser humano es social por naturaleza, necesita de los demás para poder
desarrollarse integralmente.

Por otro lado, en esta etapa de formación se irán adquiriendo herramientas que van a ser
utilizadas en el ámbito laboral, tales como la comunicación efectiva, el liderazgo, la actitud
de escucha, el pensamiento crítico, el respeto por el otro, la seguridad en sí mismo, entre
muchas más, y según experiencias personales, se sabe que cada persona cuenta con
talentos y capacidades que, administradas de la manera correcta, se obtendrán grandiosos
resultados cuidando el talento humano y lo más preciado en esta vida el tiempo.