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BACHILLERATO PCIAL.Nº 11 MONS. SIXTO VILLOLDO”

Programa de Alumnos Reglares

ESPACIO CURRICULAR: Química Orgánica

CURSO Y DIVISIÓN: 5to 1ra

APELLIDO Y NOMBRE DEL DOCENTE: Márquez Pamela Cecilia

Saberes prioritarios (Resolución 1468-E-2020)

Eje 1: Propiedades y estructura de los materiales

•Interpretación y modelización de fórmulas desarrolladas aplicando las reglas IUPAC
para nombrar los compuestos orgánicos a los fines de analizar e inferir propiedades de
los compuestos en función de las uniones químicas y distribución espacial que
presentan los átomos que los conforman.

Eje 2: Transformaciones Químicas de los materiales

•Representación de ecuaciones de fenómenos químicos (formación de compuestos,
procesos de ionización, transferencia de cargas) que no solamente den cuenta de
relaciones cuantitativas y proporcionalidades, sino también argumentaciones de sus
significados químicos. •Interpretación de datos procedentes de observaciones y/o
medidas en laboratorio/datos estadísticos, en términos de su significación y de las
teorías que los sustentan. •Interpretación de ecuaciones que representen hemi -
reacciones de procesos de óxido reducción ajustados, que le permitan lograr la
compresión de las tablas de potenciales estándar de electrodo para transferirla a
situaciones de la vida diaria y ambiental.
superfosfatos y otros fertilizantes, identificando las fuentes de materia prima y su
disponibilidad en la provincia.
Eje 4: Sustancias organicas
•Identificación de los principales tipos de compuestos orgánicos que masivamente
entran al ambiente con finalidades productivas, como ser biocidas (insecticidas,
herbicidas, etc.). •Comprensión de la importancia de los procesos bioquímicos más
relevantes (fotosíntesis, replicación del ADN, glucólisis, ciclo de Krebs, respiración
celular, síntesis de proteínas, etc.) para el sostenimiento del equilibrio plástico y
energético de los seres vivos y la estabilidad de sus poblaciones

Bibliografía
Chang, R. y Kenneth, A. G. (2013) “Química”. Editorial Mc Graw Hill. México.
Cerdeira, S. (2007). Ciencias Naturales 9. SM. Buenos Aires.

Phillips S. J.(2007). Química, conceptos y aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. México.

Serrano, A. E. (2017). Fisicoquímica 3. Estación Mandioca. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Alberico, P. y Gleiser, M. (2014). Fisicoquímica 2 E.S. Huellas. Editorial Estrada. Buenos Aires.

Bazo, R. (2015). Fisicoquímica. Nuevos desafíos. Kapeluz. Buenos Aires.

Franco, R., Lopez Arriazú, F y Serafini, G. D. (2015). Fisica y Química. Intercambios de

Energía. Estructura y transformaciónes de la materia. Santillana. Buenos Aires.

Recursos de la Web
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