LEIDY JULIETH MARTINEZ ROZO

ACTIVIDAD 2

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

Estudio de caso: Momentos en el aula

En esta etapa, tendrá el reto de resolver el Estudio de caso: Momentos en el aula,

partiendo del análisis y reflexión de la situación planteada a continuación:

Juan Andrés es un excelente estudiante en la materia de tecnología,

cada vez que puede le colabora a los docentes en las actividades
relacionadas con esta área. Usted, como director de grado, se dio
cuenta de que la intención de Juan Andrés es robarse las contraseñas
de la señal inalámbrica de uso exclusivo de docentes de la Institución
para luego venderla a sus compañeros de colegio.

Teniendo en cuenta el material de formación, el resultado de sus ideas y

apreciaciones sobre el caso, realice una construcción argumentada sobre la pregunta y
en un escrito envíe la solución dada por usted a este caso:

¿Cuál sería su proceder en esta situación con sus compañeros docentes y con el
estudiante?

Lo primero que entraría a evaluar es porque Juan siendo un alumno excelente va a actuar
de esta manera, es muy importante antes de sentarme en la silla del juez por lo menos
conocer el trasfondo de la situación y tener en cuenta que somos formadores y esto nos
hace actuar responsablemente con respecto a las medidas que se van a tomar y más
cuando no ha llegado a su cometido, recordemos que estamos hablando de una
intención.

Es importarte entrar a preguntar la motivación de sus actos, es decir tener la vocación nos
debe hacer ponernos en el lugar del estudiante y si Juan esta viviendo una mala situación
en su casa, la enfermedad de un familiar, la falta de comida, o muchos posibles casos, no
digo que el fin justifica los medios, pero conocer su versión me ayudara a saber que
medidas podemos establecer, pero para esto el debe exponer su punto de vista con
respecto a la situación que debe ser en este instante ya vergonzosa para él.

Una vez es conocida el factor por el cual tenia dicha intencionalidad, mi función es instarlo
a reconocer su error y llevarlo a ver las posibles consecuencias de sus actos,
recordándole lo excelente que es, siempre afirmando lo positivo para que por su cuenta el
reconozca y de un giro con respecto a cualquier mala motivación.

Considero que en esta ocasión no es necesaria medidas como suspensiones o

sanciones, mas bien creo que su consecuencia seria dar apoyo a los estudiantes que
tienen dificultades en tecnología en las horas del descanso durante un determinado
tiempo, o buscar un tipo de consecuencia que más que un castigo sea un aprendizaje, en
ocasiones los mismos alumnos nos sorprenden con ideas para este fin.

También me parecería indispensable hablar con los directivos para que los alumnos
accedan al wifi sin tanto lío, teniendo en cuenta que es una excelente herramienta de
estudio y que siempre estarán disponibles los bloqueos a paginas que no aplican en el
tiempo de su formación en la institución.