Cambio tecnológico (concepto)

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El cambio tecnológico hace referencia a la incorporación de nuevas tecnologías, formas de uso,
nuevas reglamentaciones y nuevos productos derivados de la tecnología. 1Es un proceso temporal y
acumulativo, que incrementa la habilidad de los grupos para resolver sus problemas sociales,
económicos y cotidianos.
En otro sentido, el cambio tecnológico también puede ser caracterizado en términos generales como
el efecto combinado de varias actividades tecnológicamente relacionadas y diferenciadas, tales
como invención, innovación, desarrollo, transmisión y difusión.
Igualmente puede ser entendido como un conjunto de actividades enfocadas en la solución de un
problema.2
El cambio tecnológico puede ser analizado a partir de tres ángulos complementarios:

 Desde su trayectoria determinada por intereses políticos, económicos y sociales.

 Desde su naturaleza, que está dictada por los atributos culturales y cognitivos de los
miembros del grupo social involucrado.
 Desde su dinámica interna, que está determinada por los atributos funcionales de la
tecnología.3

Cuidado del equipo salud y ergonomia

 Usa una buena silla y siéntate bien detrás: el objeto más importante para lograr
una buena adaptación al estar frente a la computadora es la silla. La opción
óptima es una silla con respaldo reclinado y apoyabrazos en los lados. Pero
cualquier objeto deja de ser importante si nos sentamos mal: asegurate de tener
toda tu espalda contra el respaldo.
 Coloca el monitor por debajo de la línea de los ojos: una correcta posición del
mismo asegurará que mantengas una buena posición de hombros y espalda, y a
la vez cuides tu vista porque expondrás menos tus ojos a la luminosidad exterior.
La posición del monitor debe ser entre 5 y 8 centímetros por debajo de la línea de
los ojos, que se establece mirando derecho y recto a un punto.
 Cuidado con el brillo de tu monitor: la exposición al brillo constante del
monitor es dañina para tu visión, por lo que hay que tomar medidas. Algunas
personas optan por utilizar gafas específicas al estar frente al computador.
También puedes comprar un protector antibrillo para tu monitor o reducir el
brillo desde la configuración de tu pantalla. Son preferibles las pantallas mate ya
que son menos duras con tus ojos.
 Distancia entre pantalla y usuario: la distancia ideal entre ambas partes es la
longitud del brazo del usuario. Es una medida que suele servir para indicar que
espacio conviene dejar entre tú y el monitor.
  Posición de los pies: los pies deben estar fijos en una superficie, y las piernas no
deben cruzarse. La posición óptima es con la planta de los pies apoyada
completamente en el piso o en una plataforma diseñada para este uso específico.
 Brazos y muñecas: los brazos deben estar doblados formando algo similar a un
ángulo recto y las muñecas deben estar derechas, al igual que el antebrazo. Un
teclado declinado con una plataforma para el ratón ayuda a mantener una mejor
posición de estos.
Leyes de Mendel
Las leyes de Mendel (en conjunto conocidas como genética mendeliana) son el conjunto de reglas
básicas sobre la transmisión por herencia genética de las características de los organismos padres a
sus hijos. Constituyen el fundamento de la genética. Las leyes se derivan del trabajo sobre cruces
entre plantas realizado por Gregor Mendel, un monje agustino austriaco, publicado en 1865 y
en 1866, aunque fue ignorado durante mucho tiempo hasta su redescubrimiento en 1900.
La historia de la ciencia encuentra en la herencia mendeliana un hito en la evolución de la biología,
solo comparable con las leyes de Newton en el desarrollo de la física. Tal valoración se basa en que
Mendel fue el primero en formular con total precisión una nueva teoría de la herencia, expresada en
lo que se llamaría «leyes de Mendel», que se enfrentaba a la poco rigurosa teoría de la herencia por
mezcla de sangre. Esta teoría aportó a los estudios biológicos las nociones básicas de la genética
moderna.1
No obstante, no fue solo su trabajo teórico lo que brindó a Mendel su envergadura científica; no
menos notables han sido los aspectos epistemológicos y metodológicos de su investigación. El
reconocimiento de la importancia de una experimentación rigurosa y sistemática y la expresión de
los resultados observacionales en forma cuantitativa mediante el recurso de la estadística ponían de
manifiesto una postura epistemológica novedosa para la biología. 2 Por eso, Mendel suele ser
concebido como el paradigma del científico que, a partir de la meticulosa observación libre de
prejuicios, logra inferir inductivamente sus leyes, que constituirían los fundamentos de la genética.
De este modo se ha integrado el trabajo de Mendel a la enseñanza de la biología: en los textos, la
teoría mendeliana aparece constituida por las famosas tres leyes, concebidas como
generalizaciones inductivas a partir de los datos recogidos de la experimentación. 3

La rana que quería ser una rana auténtica; Augusto Monterroso

“Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se
esforzaba en ello.
Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada
autenticidad.
Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora,
hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.
Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la
gente, y comenzó a peinarse y a vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro
recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una Rana
auténtica.
Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus
piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas
cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.
Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que
la consideraran una Rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se las
comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían que qué buena
Rana, que parecía Pollo.”