Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
B. CONVOLVULACEAS: Flores con corola en forma de tubo o campana, con cinco pliegues.
a. Corregüela
b. Batata (boniato)
c. Jalapa
d. Dondiego del día
e. Campanilla
E. ROSACEAS: Cada uno de cuyos verticilos están formados por cinco piezas. Flores
vistosas.
a. Almendros
b. Rosales
c. Nectarines
d. Manzanos
e. Cerezos
f. Frambuesas
g. Perales
h. Albaricoque
i. Zarzamora
j. Ciruelos
k. Melocotonero
l. Fresa
5. Mencionar por lo menos dos plantas venenosas por su contacto. Decir si alguna de ellas de
encuentra en la localidad donde vive.
A. Dedal de oro
B. Ortiga caballuna o hiedra venenosa.
9. Exhibir flores frescas o disecadas que tengan cinco, cuatro, tres y ningún pétalo
respectivamente.
10. Poder distinguir, con los ojos vendados y nombrar dos flores silvestres o cultivadas de un
grupo de cinco, guiándose sólo por el perfume.
11. Hacer una lista de flores que se observó durante cierto tiempo y que fueron visitadas por
a. Picaflor
b. Abejas
c. Abejorro
d. Mariposas
12. Observe algunas flores durante diez minutos, a plena luz del sol y otros diez minutos después
de la puesta del sol y hacer una lista de los insectos que las visitaron en esos intervalos.
Registrar el número y la clase de insectos como también el de las flores.