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Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE


Carrera: DERECHO Ciclo Escolar: 2019-1

Asignatura: Fundamentos del delito y delitos en particular Módulo 5

Nombre del Docente: AARON GERARDO RASSO SANDOVAL Grupo: 20 Sesión: 7

Unidad 3 Responsabilidad penal y punibilidad


Sesión 7 Delitos en particular y delitos especiales en la legislación mexicana
Competencias:
Competencia de la unidad  Analiza la consecución jurídica de los delitos, con base en la teoría de la pena y las estipulaciones establecidas
en Código Penal y la ley penal, para proteger los bienes jurídicos contra los ataques que los afectan.

Competencia de la sesión  Diferencia los delitos en particular y los delitos especiales, a partir de los elementos que los componen, para
identificar su configuración en los casos particulares.

Propósito: En la legislación penal mexicana, se contemplan dos figuras importantes para la clasificación de los delitos: los delitos en
particular y los delitos especiales. Sobre esta clasificación, algunos doctrinarios en la materia señalan la falta de viabilidad para encontrar
delitos regulados en leyes especiales, es decir, fuera de los códigos sustantivos de la materia por tratarse de conductas punibles de acuerdo
al ius puniendi que ejerce el Estado. Ante esta controversia, en esta sesión analizarás, a partir de la doctrina, la naturaleza de cada
clasificación, realizando con ello un breve repaso sobre los delitos en particular vistos en el módulo 5.

Debes revisar: La Guía de actividades y los Textos de apoyo de la Unidad 2


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TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS MATERIAL DE INTENT FECHA DE
SUBTEMAS INDICACIONES DETALLADAS DE LA ACTIVIDAD DE DE APRENDIZAJE APOYO Y/O OS EN ENTREGA
(CONTENID ENSEÑANZA RECURSOS PLATA
O DIDÁCTICOS FORMA
NUCLEAR)

Sesión 7. Actividad 1. Los delitos en la doctrina Generar Relacionar los En plataforma 2 11 de


Delitos en Recuerda que un delito consiste en realizar una conocimiento antecedentes abril
particular y conducta contraria a lo que establece la norma s a través de del Derecho de 2019
la con la vida
delitos penal, conforme a lo señalado y sancionado por las comprensión actual
especiales leyes penales; estos delitos pueden ser particulares de textos y
en la o especiales. Con el propósito de identificar sus vincularlos
legislación diferencias doctrinales, realiza la siguiente actividad. con la vida
mexicana 1. Lee el texto de apoyo. 2. Consulta fuentes cotidiana
Guía de académicamente confiables sobre el tema. 3. En un
actividades archivo identifica las diferencias entre delitos
particulares y delitos especiales, preferentemente
en un cuadro comparativo.
Sesión 7. Actividad 2. Los delitos en los distintos órdenes Generar Relacionar los En plataforma 2 11 de
Delitos en normativos conocimiento antecedentes abril
s a través de del Derecho
particular y Ahora que has identificado las diferencias entre los de 2019
la con la vida
delitos delitos particulares y especiales, es preciso analizar comprensión actual
especiales la distinción de los delitos en relación a su de textos y
en la competencia, que puede ser del orden federal o del vincularlos
legislación orden común. Para este propósito, realiza la con la vida
mexicana siguiente actividad. 1. Consulta fuentes cotidiana
Guía de académicamente confiables sobre el tema. 2. En el
actividades mismo archivo de tu actividad 1 identifica las
características de los delitos del orden federal y
común. 3. Identifica ejemplos de cada uno con su
fundamento legal.
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Sesión 7. Actividad integradora. Análisis de los delitos en Generar Activi En plataforma 2 11 de


Delitos en particular conocimiento dad abril
s a través de
particular y Ahora que sabes a qué se refieren los delitos de de 2019
la
delitos especiales, es momento de realizar su debido comprensión lectur
especiales análisis. de textos y a
en la Indicaciones: vincularlos Relacionar los
legislación 1. Espera el caso proporcionado por tu docente en con la vida antecedentes
mexicana línea. cotidiana del Derecho
con la vida
Guía de 2. En un documento de texto, identifica las actual
actividades características y elementos del delito que
correspondan.
3. Fundaméntalos con base en la ley o las leyes
especiales correspondientes.
4. En el mismo documento de texto y de forma
ascendente, adjunta los productos elaborados a lo
largo de la sesión.
5. Guarda tu documento con la siguiente
nomenclatura: M5_U3_S7_XXYZ, sustituyendo las XX
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y
por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la
inicial de tu apellido materno.
6. Adjunta tu archivo en la sección Tarea.
7. Espera la retroalimentación tu docente en línea.
 Coloca una portada con los datos de identificación.
 Usa letra Arial 11, interlineado de 1.5.  Presenta
las ideas de forma sintética y precisa.  Mantén un
orden claro en el desarrollo de las ideas.
*Revisa la rúbrica de evaluación que se proporciona
para saber cómo será calificada tu actividad.
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Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:
5 6 11
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Fuentes de Referencia:

Legislación

 Código Penal Federal.  Código Penal para el Distrito Federal.  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.  Ley de Migración.  Ley
de Propiedad Industrial.  Ley de Sistemas de Ahorro para el Retiro.  Ley de Vías Generales de Comunicación.  Ley del Seguro Social.  Ley
Federal del Trabajo.  Ley General de Salud.  Ley Orgánica del Poder Judicial de la Federación.

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