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Actividad de puntos evaluables - Escenario 2: SEGUNDO BLOQUE-... https://poli.instructure.

com/courses/13237/quizzes/47052

Fecha de entrega 26 de mayo en 23:55 Puntos 50 Preguntas 4


Disponible 23 de mayo en 0:00 - 26 de mayo en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

1 de 6 25/05/2020, 7:59 p. m.
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MÁS RECIENTE Intento 1 27 minutos 50 de 50

Las respuestas correctas estarán disponibles del 27 de mayo en 23:55 al 28 de mayo en 23:55.

Puntaje para este intento: 50 de 50


Entregado el 25 de mayo en 19:59
Este intento tuvo una duración de 27 minutos.

Pregunta 1 12.5 / 12.5 pts

“¿Y nuestro medio ambiente, qué?… ¿que se destruya? Pensando en


que como seres racionales, seres humanos que somos, porque nos
comportamos de una manera ignorante a la hora de cuidar el medio
ambiente, nuestro entorno, el lugar donde vivimos ya no es el mismo
paisaje lleno de sus maravillosos colores verdes, abundate de grandes
maravillas hechas por Dios, ahora solo vemos gris aquello que pintaba
de una manera diferente, de un color ardiente, con ilusiones y
esperanzas, pero como seres racionales que somos, ¿Qué está
pasando?¿Porque cada día lo destruimos más? ¿Qué futuro les espera
a nuestros hijos? Nuestro entorno es hogar, el medio ambiente es
oxígeno, es casi nuestra propia vida, porque de allí es donde salen
nuestras más grandes alegrías, vivimos en un mundo lleno de muchas
riquezas que deberíamos valorar, pero es triste ver como el mismo ser
humano poco a poco se está encargando de destruirlo de convertirlo
en NADA, y si realmente eso no es lo que queremos para nuestros
futuros descendientes porque lo estamos convirtiendo en “UN
AMBIENTE SIN AMBIENTE” Todo el tiempo vemos en la televisión,
escuchamos la radio, leemos la prensa y siempre muchos comerciales
y escritos nos incitan a cuidar de nuestro medio ambiente, del entorno
que nos rodea, nos hablan sobre las basuras que poco a poco inundan
nuestra ciudad, nuestro alrededor, sobre el humo que cada vez opaca

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nuestro lindo cielo, en fin una serie de problemas que poco a poco
destruyen nuestra vida porque nuestro ambiente es parte de nuestro
existir el solo hecho de ponernos a pensar en que haríamos si no
hubiera oxígeno, aves, plantas, ríos , mares en fin un mundo gris eso
es lo que como seres “racionales” estamos haciendo, creamos poco a
poco un mundo que no está sirviendo para nada que destruye nuestra
integridad, sabiendo que tenemos una forma de vivir tranquilos, pero
somos tan ignorantes que solo pensamos en disfrutar y destruir, jamás
pensamos en que será de mañana si no hay árboles, que será si no
hay agua, seres humanos que poco a poco dañamos nuestro mundo.
Debemos detenernos un instante en el camino y decir “BASTA”, basta
de tirar las basuras al suelo, basta de secar los ríos, basta de destruir
los árboles, pensar en que si nos unimos y aportáramos para tener un
medio ambiente digno, sería más fácil el transcurrir de todos, porque es
allí donde vivimos, es nuestra casa, es nuestra existencia De nosotros
depende hacer del mundo un lugar digno para vivir, lleno de aquellos
colores que te hacen pensar que en realidad todo se puede lograr si
tan solo nos detenemos y comenzamos a CREAR NUESTRO HOGAR;
NUESTRO MEDIO AMBIENTE” Tomado de : http://www.las2orillas.co
/y-nuestro-medio-ambiente-que-se-destruya/ De acuerdo con el
artículo, ¿Cuál es la relación con la aptitud social hacia los problemas
ambientales globales?

Indiferencia

Pregunta 2 12.5 / 12.5 pts

En la edad media desde la religión católica se genera toda una escuela


de pensamiento en la cual la razón está sometida a la fe y desde la
cual se afirmaba que la naturaleza tenía un orden establecido por Dios

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que no debe ser alterado por los hombres, que podía llegar a
comprenderse el mundo por medio de la razón sin intervenir en los
procesos naturales ordenados por Dios. ¿Cómo se denominó la
escuela de pensamiento descrita en el contexto anterior?

Escolástica

Pregunta 3 12.5 / 12.5 pts

Dos de las grandes corrientes de pensamiento que han marcado una


relación, centrada en los intereses del hombre, llamada
antropocentrismo, y otra; caracterizada por el respeto y valoración de
toda forma de vida es llamada:

Biocentrismo

Pregunta 4 12.5 / 12.5 pts

Es posible encontrar recursos renovables y no renovables; los sectores


productivos hacen uso de una gran cantidad de recursos, esto equivale

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a su explotación, producción, transporte, uso y desecho. En todo el


proceso se puede generar contaminación de agua, suelo, aire, etc. Los
factores de contaminación pueden presentarse en diferentes niveles y
proporciones afectando no solo las dinámicas sociales y económicas
de las comunidades sino perturbando el equilibrio de los ecosistemas,
la biodiversidad, etc. De acuerdo con lo anterior, el uso de
combustibles fósiles y sus impactos negativos al ambiente han hecho
que muchas empresas decidan utilizar en sus productos otras fuentes
energéticas, como es el caso de los carros eléctricos El litio es un
recurso no renovable muy usado para la fabricación de pilas,
especialmente para vehículos eléctricos. El litio se encuentra
mayormente en Bolivia en el Salar de Uyuni, también en el desierto de
Atacama (Chile), entre otros países. Se dice que para su extracción es
necesario una gran cantidad de agua (que es bastante escasa en estas
zonas desérticas), adicionalmente se presume que la extracción y los
desechos industriales generan contaminación del aire, el suelo y el
agua y ponen en riesgo los ecosistemas circundantes, las fuentes de
agua y la calidad de vida de las comunidades cercanas a estos
yacimientos mineros. Por lo anterior se podría concluir que:

Reemplazar los combustibles fósiles por otro material no renovable


acarrea una gran cantidad de impactos ambientales negativos como:
destrucción de los ecosistemas, sobre explotación, contaminación de
las fuentes hídricas, etc.

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