FACULTAD DE INGENIERÍA

Programa de Estudio de Ingeniería Civil

Asignatura
ALCANTARILLADO Y TRATAMIENTO DE
AGUAS RESIDUALES

Educación no
1. INFORMACIÓN DE LA ASIGNATURA

Asignatura : ALCANTARILLADO Y TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES

Horas de Teorías : 32

Horas de Prácticas : 32

Total de Horas : 64

Ciclo : VIII

Prerrequisito : Abastecimiento y Tratamiento de Aguas potable

Sede - Filial CHIMBOTE

2. INFORMACIÓN DEL DOCENTE

Docente : Mg. Ing. EDGAR SERAPIO ESPIRITU COLCHADO

Correo : edgar.espiritu@usanpedro.edu.pe

Educación no Presencial
3. GENERALIDADES

a. Objetivo
Desarrollar la asignatura Alcantarillado y tratamiento de aguas residuales en entornos
virtuales, orientado al logro del aprendizaje esperado, según la competencia de la asignatura
y del perfil profesional, adaptando a la Educación No Presencial de manera Excepcional.
b. Instrucciones
 El participante debe revisar la Guía de Aprendizaje, para tener conocimiento y
desempeñarse activamente durante el desarrollo de la clase, teniendo en
consideración las fechas para la presentación de las actividades académicas.
 El participante en la primera sesión de clases debe participar en el Foro Informativo
donde participaran en la Presentación del Estudiante y en la Socialización del Silabo.
 El participante puede realizar consultas sobre la clase mediante la utilización del foro
de retroalimentación, por este medio el docente responderá a sus interrogantes.
 El participante debe descargar los recursos de la clase para su análisis y revisión para
una posterior evaluación.
 El participante podrá acceder a las actividades de seguimiento al estudiante de
acuerdo a los lineamientos respectivos.
 En cuanto a la investigación, los trabajos elaborados por los estudiantes estarán
orientados al desarrollo de habilidades para la investigación científica; demostrando
originalidad y transparencia de las fuentes de información con citas y referencias
bibliográficas, según la Norma APA. El porcentaje de similitud de los trabajos
presentados por los participantes no deberá superar el 30% del documento.
4. PROCESO DE APRENDIZAJE

Sesión de clase N° 01

a. Propósito didáctico

Exposición y entrega del contenido silábico. Usuarios del sistema,

El Alcantarillado y Tratamiento de aguas residuales, conocer al
estudiante la planificación y el planteamiento secuencial del diseño
Capacidad :
de los sistemas de evacuación de las aguas servidas, sistemas de
tratamiento de aguas servidas y residuales y sus normas

Análisis de los sílabos, el sistema de alcantarillado sanitario,

Tema :
caudal y especificaciones de diseño.
Logro de aprendizaje : Responde satisfactoriamente los preguntas y absuelve las dudas.
Resultado : Entrega del sílabo de la asignatura y la examen de entrada.

b. Proceso didáctico

El proceso aprendizaje estará conformado por tres instancias según la estructura de la

asignatura en el aula virtual:
Acción
Instancias Actividades Descripción
Sí No
Información - Participación activa en la X Videoconferencia: fecha y hora
videoconferencia.
- Revisión del material didáctico de la X Archivo de la clase
clase.
Actividades - Participación en el foro. X Tema discusión: fecha y hora
entrega
- Desarrollo y presentación de tareas. X Casos prácticos: fecha y hora
entrega
- Desarrollo de cuestionarios. X Evaluación: fecha y hora
Recursos - Revisión de material complementario. X Recursos adicionales del tema

c. Evaluación

Criterio Indicador Instrumento

Desarrollar satisfactoriamente el Desarrollar correctamente el Lista de cotejo, rubricas,
examen de entrada examen de entrada. cuestionarios, practica de
entrada, guía de observación.

d. Bibliografía

Código de Libros / Revista / Artículos/ Tesis / Páginas Web

Link
Biblioteca / E-Book y otras informaciones
Martínez D.C.(2005). Tratamiento de Aguas
628.3 / M - 385 Residuales con Biblioteca Universidad San
Matlab. Edición Editorial Reverté S.A.. Pedro Filial – Chimbote
España.
Hernandez M.(2001), Saneamiento y
628.4 / H - 557 Alcantarillado. Vertidos Biblioteca Universidad San
Residuales. Edicion Colegio de Ingenieros Pedro Filial – Chimbote
de Caminos, Canales y Puertos. España.
 Lopez C. (1995). Elementos de Diseño para
628.21 / L - 864 Acueductos y Biblioteca Universidad San
Alcantarillados. Ediciones Escuela Pedro Filial – Chimbote
Colombiana de Ingeniería. Colombia.

e. Anexos

 Material de clase: según esquema de clase.

 Material de actividades (Guías de práctica).
 Ejercicios y Solucionario.