DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO CAUCASIA
NIT: 811.018.448-7
Resolución de Aprobación 18917 de Diciembre 18 de 2002
Caucasia – Antioquia

GUIA DE APRENDIZAJE DE ESPAÑOL 5°

Semana del 16 al 26 junio

Propósito:
Emplea correctamente los adverbios en diferentes clases de textos.
¿Qué voy a aprender?
Observa la siguiente imagen:

Lo que estoy aprendiendo

Escribe en tu cuaderno el siguiente concepto
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Práctico lo que aprendí

Los adverbios se usan en diferentes situaciones:
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Caucasia – Antioquia

REPASAMOS:
Lee nuevamente los adverbios y repasa
el concepto vamos ampliar los
conocimientos para observar la
diferencia, ya que su función es
complementar el verbo y el adjetivo.
Verbos:
(indica accion o movimiento,
ejemplos:bailar,cantar, llorar, caminar,
correr, jugar,trabajar)
Adjetivos:
(indican cualidad. Ejemplos: hermoso,
feo, grande, alto, extraordinario, sencillo,
necio, travieso, amoroso, inteligente)
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Ahora aplico lo que aprendí

1. Completa la historia con estos adverbios
demasiad luego Ayer bien depris mañan Hoy
o a a

________, Sebastián jugó fútbol. Cuando estaba a punto de marcar un gol

se cayó y se lastimó ___________ el tobillo. Lo llevaron __________ al
ortopedista y él le revisó el pie.
________, Sebastián ya está _________ e irá _____________ al museo,
______________presentará un informe de su visita.

2. Lee las siguientes oraciones y encierra los adverbios.

 Los campesinos colombianos trabajan demasiado.
 Hoy, Sebastián amaneció mejor.
 Jairo nunca viaja lejos.
 El elefante camina despacio.
 Jugaremos esta tarde.
 La gata está durmiendo encima de la silla.
 Amanecí estupendamente feliz.
 Tal vez pueda ir a visitarte.
 Jamás diré mentiras.