Tema Reproducción en seres vivos

Subtema Reproducción en humanos

- Comprende la diferencia en los mecanismos de

reproducción.
Afirmación - Reconoce la importancia y los mecanismos del proceso
de reproducción.
- Compara los mecanismos reproductivos en los seres
vivos.
- Explica diferentes estrategias de reproducción sexual y
Evidencia asexual.
- Comprende la fisiología del sistema reproductor en
diferentes organismos.

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1. A partir de gráficos, ilustra los mecanismos de reproducción asexual y
sexual, incluyendo dos ejemplos en cada uno.

RESPUESTA:

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2. Con ayuda de esquemas explica el funcionamiento del
sistema reproductor femenino y masculino.

RESPUESTA – EXPLICACIÓN APARATO REPRODUCTOR MASCULINO: El

Funcionamiento del aparato reproductor masculino es el de reproducir; esto
sucede por diversas etapas que involucran a distintos órganos, en la medida
en que se segregan las hormonas sexuales que activan el proceso y
predisponen el organismo para la reproducción.

Se produce el semen y los espermatozoides en los testículos y la próstata de

10 a 14 días. Se da la erección a través del llenado de sangre del cuerpo del
pene y, finalmente, luego del éxtasis durante el coito, se vacía a través de la
uretra el contenido seminal ósea la eyaculación. En este proceso intervienen
varios órganos del aparato reproductor masculino a nivel Externo del Cuerpo
encontramos Los Testículos, El Pene, El Epidídimo y Los Conductos deferentes.
Mientras que a nivel Interno encontramos Las Vesículas Seminales, La
Próstata, La Uretra y Las Glándulas bulbouretrales.

Para mayor explicación observar las partes y órganos del aparato reproductor
masculino en la siguiente imagen:

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RESPUESTA – EXPLICACIÓN APARATO REPRODUCTOR
FEMENINO: La Función del aparato reproductor femenino es la de propiciar la
fecundación y servir de recipiente al nuevo individuo hasta la culminación de
su gestación. Sin embargo, no debe pensarse que dicha función es meramente
pasiva. La producción de óvulos se inicia con la pubertad, junto a la
menstruación, a pesar de que las mujeres nacen con la cantidad total de óvulos
formados que dispondrá durante la vida.

Por su parte, los óvulos no esperan simplemente a ser fecundados, sino que
segregan moléculas que atraen a los espermatozoides hacia ellos y, una vez
producido el encuentro, facilitan la absorción del contenido del
espermatozoide para obtener el cigoto. Se trata de un proceso complejo que
se da en la conexión entre las trompas de Falopio y el útero en donde se
gestará el bebé.

Así como en el hombre intervienen varios órganos a nivel Interno y Externo en

la mujer intervienen los siguientes Órganos:

Externo: La Vulva.

Interno: La Vagina, El Útero, Los Ovarios y Las Trompas de Falopio.

Para mayor explicación observar las partes y órganos del aparato reproductor
femenino en la siguiente imagen:

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 Para más aclaración podemos observar en la siguiente
imagen ilustrativa el proceso de reproducción masculino y femenino en sus
ciclos.

3. Establece las ventajas que presentan algunos grupos taxonómicos en sus

estrategias de reproducción.

RESPUESTA: Entre las ventajas encontramos:

- Podemos clasificar a que categoría pertenece el individuo.
- Determinar su genero.
- Conocer su ambiente y biodiversidad en la que se desenvuelve.
- Tener un control evolutivo y genético.
- Conocer la historia genética del individuo.
- Controlar el paso a paso de su evolución genética.

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4. En tablas relaciona algunas ventajas de la
reproducción en los seres vivos.

RESPUESTA: Entre las ventajas encontramos:

Se genera un nuevo ser.

VENTAJAS DE LA REPRODUCCIÓN
EN LOS SERES VIVOS
Hay un intercambio de sexos.
Permite la existencia en el futuro de
la especie.
Hay intercambio genético.
No deja que se extinga un ser vivo.

5. Busca artículos científicos que te ayuden a explicar la ventaja de algunos

comportamientos en el éxito reproductivo de diferentes especies.

Para el desarrollo de este punto me voy a basar en los siguientes Artículos

de las Teorías de la evolución o ideas evolucionistas, que defienden que las
especies derivan unas de otras por transformación. Es por esto que:

Anaximandro decía que el hombre había nacido de una criatura diferente.

Santo Tomás de Aquino creía compatible la creencia sobre el espontáneo

origen de la vida con la filosofía cristiana, por más que el fijismo sostenía
que los seres vivos no cambiaban, sino que habían sido creados tal y como
se los conocía.

Jean-Baptiste Lamarck decía la generación espontánea es frecuente y los

caracteres de una especie son fruto de la combinación de los de sus padres,
y heredables. Además, afirmaba la existencia de un instinto interno que
lleva a los organismos a perfeccionarse, de forma igualmente hereditaria.

Charles Darwin publicó El origen de las especies y Afirmaba que las

especies cambian de forma continua y gradual, que todas descienden de
un único antepasado común, y que la evolución es resultado de la selección
natural.

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Herbert Spencer llenó de contenido la nueva filosofía
del evolucionismo darwiniano, llegando a aplicarla incluso a la vida de las
sociedades.

Los estudios del monje agustino austriaco G. J. Mendel daban solución a

los problemas que inquietaban a Darwin y demostraban que determinados
carac-teres genéticos se transmitían a través de sucesivas generaciones.

Todas estos Artículos Teóricos me llevan a concluir que la ventaja en el

comportamiento del éxito de las especies se da y se dio por el
descubrimiento de la Espiral genética en las células es decir el ADN pues
este a través de la historia es el que lleva nuestro material genético y por
ello fue importante cada Artículo que se escribió y que dio pie para este
descubrimiento.