MESA DE EMERGENCIA ESTUDIANTES INACAP

COMUNICADO PÚBLICO

jueves, 24 de junio de 2020.

Saludamos a toda la comunidad inacapina compuesta por trabajadores externos, estudiantes,

profesores, docentes, directivos y administrativos.

Por el presente medio, manifestamos nuestro rechazo a las medidas unilaterales adoptadas por
INACAP informadas en el último comunicado, emitido el lunes 22 de junio de 2020 y en el cual se
transmite, entre otros aspectos, el inicio de nivelaciones desde el día 30 de junio hasta el 11 de julio.
Frente a lo mencionado, exigimos con urgencia el diálogo con las máximas autoridades de INACAP
por los siguientes motivos:

− El comunicado demuestra inconsistencia e irresponsabilidad, pues no considera la

situación de los y las estudiantes que no soliciten nivelaciones por lo tanto deja lugar a
interpretaciones ambiguas al respecto. Además, desde la fecha de emisión de éste, el plazo
de inscripción a las nivelaciones es hasta el viernes 26 de junio, es decir, sólo cuatro días
para inscribirse por cuenta propia. Considerando la situación actual y realidad de cada
estudiante y sus respectivos familiares, ¿es pertinente un plazo tan acotado para que el
mensaje se haga efectivo en totalidad de la comunidad estudiantil?; asimismo, ¿se
consideran problemáticas emergentes que puedan presentar los estudiantes para la
recepción conforme del mensaje dentro del plazo conferido?

− El comunicado demuestra la falta de consideración tanto de la realidad como la opinión

de nuestra comunidad educativa. Sabemos que las condiciones actuales son distintas en
cada sede y carrera, y la eventual suspensión de las clases, producto de la nivelación, puede
ser perjudicial para estudiantes y/o profesores que ya tienen un calendario sobrecargado
para el próximo semestre. Lo anterior se hace más grave al considerar que sólo se prevén 5
días hábiles antes de dar inicio al segundo semestre y sin estimar el proceso de matrícula y
toma de carga académica para éste. La recalendarización producto de esta nueva medida
también es un aspecto que se debe considerar, debido a la anticipación en cuanto al cierre
excepcional de asignaturas académicas para comenzar el receso, quedando a disposición de
cada docente continuar con evaluaciones asincrónicas o no.

− El programa de nivelación no se hace cargo de la imposibilidad material y económica de

nuestra comunidad en crisis. Según el comunicado, las nivelaciones apuntan a estudiantes
que han tenido problemas de acceso o dificultad en el aprendizaje, pero no especifica cómo
se llevarán a cabo, quiénes las impartirán, entre otros aspectos. Además, hasta la fecha se
desconoce si los problemas de acceso y soporte tecnológico de quienes vivencian el
problema se han solucionado a cabalidad, suponiendo que ahora cuenten con las
herramientas necesarias para solicitar y acceder a las nivelaciones. En adición, es
 importante mencionar que la única solución implementada, correspondiente a Becas de
Datos Móviles INACAP, ha sido segregadora, descortés y continúa presentando falencias
para el logro de su objetivo. Esto se refleja en el pequeño grupo de personas que recibieron
el beneficio hasta hoy.

− El requisito mínimo de participación para las nivelaciones podría excluir a grupos

pequeños de estudiantes. Aquellas minorías de alumnos que necesiten participar del
proceso, requieren algún tipo de garantía que asegure el acceso a las nivelaciones, de forma
tal que no se repita el problema de los cursos de verano ofrecidos luego de la contingencia
social vivida desde octubre del año 2019.

− Apelación a la confianza. Hoy en día, la confianza es un concepto que inunda de

incertidumbre no tan solo a estudiantes, sino a miles de chilenos. Por lo mismo, se considera
que esta no es una garantía suficiente para calendarizar un semestre, ya sean asignaturas
teóricas, prácticas o mixtas. Además, la información hasta la fecha en cuanto a recuperar el
avance curricular perdido desde el semestre anterior, ha sido incierta y diferente en cada
sede. Pese a esto, nuevamente y contra todo pronóstico, se pide flexibilidad y adaptabilidad
frente a estas medidas, sin habernos hecho partícipes con anterioridad.

− El comunicado no explicita la problemática económica que ha traído la crisis sanitaria y

que enfrentan los hogares de miles de estudiantes (más allá de mencionar las Becas de
Datos Móviles INACAP), lo que ha obligado a muchos de ellos y ellas a renunciar a sus
labores académicas por motivos de fuerza mayor, como contribuir en el sustento familiar.
Una vez más, las autoridades no han tomado medidas concretas de apoyo financiero para
permitir la continuidad de estudios o evaluar la flexibilidad para el otorgamiento de
facilidades financieras, obviando el hecho innegable de que la crisis económica se agrava
cada vez más. A esto se suma la continua falta de trasparencia respecto de los motivos que
no permiten negociar en relación a la problemática arancelaria.

En conclusión, respecto a los motivos anteriores, solicitamos que las autoridades atiendan los
reclamos y demandas de la comunidad estudiantil mediante la conformación de una mesa de
diálogo, pues no basta con solucionar, como han mencionado reiteradas veces, “casos aislados
del problema”. En adición, solicitamos que en dicha mesa de diálogo exista representatividad de
cada una de las sedes como también de máximas autoridades nacionales de la institución,
incluyendo al rector de INACAP, el señor Luis Eduardo Prieto. Creemos pertinente que se debe
considerar la participación del cuerpo estudiantil, de ahora en adelante, para implementar nuevas
medidas y trabajar así en conjunto.
 A COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS ESTUDIANTES DE INACAP

Invitamos al conjunto de estudiantes de INACAP, en calidad de delegados o no, o bien como

organizaciones estudiantiles reconocidas en sus sedes, a que levanten la voz y se pronuncien
frente a la situación que estamos viviendo como estamento, la cual atenta contra la dignidad que
merecemos como parte de la comunidad educacional, tanto de nuestra universidad, el centro de
formación o el instituto profesional. No es posible que sólo seamos considerados como
consumidores de un servicio, como la parte más débil dentro de decenas de miles de contratos.

Sin el apoyo y vinculación de nuestra comunidad estudiantil las demandas quedarán obsoletas
respecto a la atención que merecen, sin restar importancia a la falta de comunicación y
organización entre las veintisiete sedes. Nuestro propósito, en síntesis, es por y para ustedes.

Somos el cuerpo estudiantil más grande de nuestro país y se deben reconocer nuestros derechos,
como también atender nuestras demandas. Invitamos a compartir esta carta entre nuestros
compañeros y compañeras y a generar diálogo en torno a ella. Asegurémonos de que cada
autoridad de INACAP tome conocimiento del presente, en cada carrera, en cada sede, hasta los
vicerrectores regionales y al Rector, a fin de abolir la dificultad comunicativa que hemos
presentado reiteradamente en nuestra comunidad.

QUIÉNES SOMOS

Este grupo de trabajo se compone de estudiantes de distintas sedes, sea en calidad de delegados o
no, como también organizaciones estudiantiles en sus respectivas sedes que ya pudieron
conformarse, quienes buscan la vinculación para atender las urgencias de la comunidad
estudiantil, así como también ser mediadores directos con las autoridades para generar un
constante diálogo frente a presentes o futuras problemáticas y, finalmente, lograr el
reconocimiento de nuestra comunidad en calidad de estudiantes con derechos. Hemos intentado
atender, reiteradas veces, las necesidades a través de cartas como la presente, contactos con otras
sedes u organizaciones provisorias, pero la falta de visibilidad y reconocimiento de nuestro ejercer
por parte de INACAP ha sido una constante disyuntiva. Debemos avanzar hacia la construcción de
una estructura realmente democrática que nos permita un contacto permanente a través de toda
la extensión de nuestra institución. Somos cientos de miles de estudiantes por todo el país, y nuestra
acción unitaria será una fuerza que no podrá ser desconocida e ignorada en los medios. Todo
depende de nosotros.

Hacemos un llamado a compañeras y compañeros, o bien a organizaciones de estudiantes en su

respectiva sede, a acercarse a nuestro equipo de trabajo comunicándose al correo
estudiantesorganizadosinacap@gmail.com .

Se despiden las Sedes coordinadas de INACAP.