APRENDIZAJE AUTÓNOMO

NRC: 6249

DAVID STIVEEN ARÉVALO QUINTEROID: 761343

DEIVIS AMAYA MONTAGUT ID: 757126
NELSON ALEXANDER ROZO RIVERA ID: 745928

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
OCAÑA
 2020

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TIC’S

DEIVIS AMAYA MONTAGUT ID: 757126

DAVID STIVEEN ARÉVALO QUINTERO
ID: 761343

PROFESOR-TUTOR
ANDREA CAROLINA OSORIO OSORIO

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

ADMINISTRACION DE EMPRESAS
OCAÑA
2020
 Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) son el resultado de poner en

interacción la informática y las telecomunicaciones. Todo, con el fin de mejorar el
procesamiento, almacenamiento y transmisión de la información.

De esta manera conseguimos mejorar el nivel de nuestras comunicaciones. Creando nuevas

formas de comunicación más rápida y de mayor calidad. Mejora nuestro aprendizaje porque
se nos hace fácil acceder a la información en poco tiempo con más posibilidades y menos
espacio y muy fácil la portabilidad como un Computador una Tablet un Teléfono móvil una
memoria USB son herramientas esenciales en cada una de las aplicaciones de las cuales
podemos tener diariamente y convertir en un aliado tanto al mundo de los negocios como en
la vida misma. Proporcionándonos una mayor comodidad y mejorando nuestra calidad de
vida y así mismo colaborando con el proceso del medio ambiente.

CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS

TIC´S
VENTAJAS
Motivación el alumno se encontrará más
motivado utilizando las herramientas
TIC puesto que le permite aprender la
materia de forma más atractiva, amena,
divertida, investigando de una forma
sencilla.
Interactividad el alumno puede
interactuar, se puede comunicar, puede
intercambiar experiencias con otros
compañeros del aula, enriqueciendo en
gran medida su aprendizaje.
Iniciativa y creatividad el desarrollo de la
DESVENTAJAS
Distracción el alumno se distrae
consultando páginas web que le llaman la
atención o páginas con las que está
familiarizado.
Fiabilidad de la información muchas de las
informaciones que aparecen en Internet o
no son fiables, o no son lícitas. Debemos
enseñar a nuestros alumnos/as a distinguir
qué se entiende por información fiable.
Falta de privacidad estamos muy expuestos
iniciativa del alumno, el desarrollo de su debido a la cantidad de información
imaginación y el aprendizaje por sí personal
mismo. que compartimos en
las redes, esto puede derivar en
convertirnos en el blanco de persecución de
acosadores.
 Comunicación se fomenta la relación
entre alumnos y profesores, a través de
correo electrónico, chats, foros en donde
se pueden compartir ideas, resolver
dudas, etc.
Manejables son mucho más livianas y
portátiles contienen información
ilimitadas sobre diferentes temas
Nos facilita tener información
alrededor del mundo
Aislamiento la utilización constante de las
herramientas informáticas en el día a día
del alumno lo aísla de otras formas
comunicativas, que son fundamentales en
su desarrollo social y formativo.
Altos niveles de adicción aprender a
controlar nivel de adicción que estas
generan para no depender a estas
tecnologías.
Autoexclusión social y aislamiento.

Corrección inmediata el sistema de Puede anular habilidades y capacidad

retroalimentación crítica la escritura a mano beneficia el
Inmediata cuando la persona desarrollo cognitivo.

se equivoca en una respuesta.

Aprendizaje a ritmo propio cada
estudiante puede estudiar a su propio
ritmo y en el horario que le convenga,
ahorrando tiempo y dinero ya que no
tiene que trasladarse a otro lugar.
No es completamente inclusivo gran parte
de la población mundial no tiene acceso a
esta herramienta.

DEVOLUCIÓN CREATIVA METACOGNITIVA: Adicional a esta acción, el tutor

programará una tutoría virtual a través de una videoconferencia en la que se retomarán los
elementos trabajados y dará respuesta a una serie de preguntas teniendo en cuenta las
desventajas de uso de las TIC en las aulas virtuales, las cuales buscan evidenciar la
adquisición de dichas competencias.

1. ¿A nivel personal qué ventajas ofrecen las TIC?

Ventajas:

A nivel personal las TIC nos ofrecen una cantidad de ventajas que por medio de esta
podemos interactuar con personas que no se encuentren cerca, el fácil acceso a todo tipo de
información.
 2. ¿A nivel personal qué desventajas presentan las TIC?

Desventajas:

Desde el punto vista personal, podemos ver que los beneficios de esta revolución no están
distribuidos de manera equitativa; junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un
nuevo tipo de pobreza que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los
habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres de los
varones.
Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de
información y comunicación son:

●Falta de privacidad.

●Aislamiento.

●Fraude.

●Merma los puestos de trabajo.

3. ¿Cómo las TIC favorecen o dificultan el desarrollo del trabajo en equipo?

Las TIC favorecen un trabajo en equipo cuando se trabaja en la red donde comentamos
interactuamos y compartimos ideas en línea, desde la comodidad de sus casas y se llega a un
solo resultado final, y dificultan cuando en el momento de trabajar en equipo nos desviamos
del tema por otras distracciones que se encuentran en el entorno dándonos así más atraso a
los demás compañeros.
BIBLIOGRAFÍA
 https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
 https://www.youtube.com/watch?v=fjCfQD0TYWE&feature=youtu.be
 https://www.armadilloamarillo.com/blog/las-tic-la-educacion-ventajas-desventajas-
del-e-learning/