Caída libre de los cuerpos

Breiner Aguilar- Sebastián Álvarez- Sebastián Hernández- José pulgar- Kleiner Mendoza
Universidad del Atlántico
Ingeniería mecánica

Fecha de realización: 05 / 03 / 2020 Fecha de entrega: 12 / 03 / 2020

Resumen
Esta práctica de laboratorio tiene como propósito hallar la relación experimental entre la
posición y el tiempo de un objeto en caída libre, así como, la relación matemática entre la
velocidad y el tiempo. Por medio de las ecuaciones conocidas para este fenómeno físico, se
realizaron las respectivas deducciones y cálculos de los valores y su
correspondiente representación por medio de gráficas y tablas. Para obtener los
datos se realizaron mediciones de altura y tiempos de caída a diferentes alturas con ayuda de
una esfera metálica y equipos de precisión como el contador digital y el aparato de caída libre.
Esto nos permitió comprobar que el movimiento analizado es de tipo uniformemente
acelerado.
Palabras claves: Caída libre, tiempo, objeto, velocidad, altura.

Abstract
This laboratory practice aims to find the experimental relationship between the position and
time of an object in free fall, as well as the mathematical relationship between speed and time.
Through the known equations for this physical phenomenon, the respective deductions and
calculations of the values and their corresponding representation were made by means of
graphs and tables. To obtain the data, measurements of height and fall times at different
heights were made with the help of a metal sphere and precision equipment such as the digital
counter and the free fall device. This allowed us to verify that the analyzed movement is of
uniformly accelerated type.
Keywords: Free fall, time, object, speed, height.

1. Introducción

¿Por qué caen los cuerpos? esta pregunta es tan antigua y ha despertado la curiosidad de mentes
geniales como Galileo Galilei e Isaac Newton, quienes quisieron dar una explicación lógica a una
de las interacciones fundamentales de la naturaleza: El movimiento en caída libre.
Al soltar una piedra desde cierta altura esta caerá indudablemente. Pero, ¿se acelera durante
la caída? ¿Qué velocidades adquirirá durante esta caída? Entre los diversos movimientos que
 se produce en la naturaleza, siempre ha habido interés en el estudio del movimiento de caída
libre de los cuerpos próximos a la superficie de la tierra. Cuando dejamos caer un objeto,
como por ejemplo una piedra, podemos comprobar que al caer su velocidad aumenta,
es decir, su movimiento es acelerado; esto se debe a la atracción gravitatoria de la
tierra que hace que la piedra caiga una vez que la hemos soltado. En otras palabras, el
movimiento de caída libre, es un movimiento ideal de un objeto en el que se desprecian, el
rozamiento y viscosidad del aire y otros factores dejando un movimiento libre influenciado sólo
por la atracción de la Tierra, la misma que es uniforme porque no varía significativamente
dentro del marco de referencia considerado.
Para comprender el movimiento de caída libre, a lo largo de este informe, se analizará la
relación que tienen la distancia o altura desde la cual cae el objeto, el tiempo que se
toma en llegar a la superficie o suelo, y la velocidad con que realiza este trayecto.

2. Discusión Teórica

En la caída libre un objeto cae verticalmente desde cierta altura H despreciando cualquier tipo de
rozamiento con el aire o cualquier otro obstáculo. Se trata de un movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el
que la aceleración coincide con el valor de la gravedad. En la superficie de la Tierra, la aceleración de
la gravedad se puede considerar constante, dirigida hacia abajo, se designa por la letra g y su valor es
de 9'8m/s2 (a veces se aproxima por 10 m/s2).
La caída libre es un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o movimiento
rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.) en el que se deja caer un cuerpo verticalmente desde
cierta altura y no encuentra resistencia alguna en su camino. Las ecuaciones de la caída libre son:

1. Velocidad.
V =v 0 +at

2. Altura:
1
Y = y 0+ v 0 t+ g t 2
2

3. Aceleración:
a=−g

3. Métodos Experimentales

Para realizar la medida del tiempo y la distancia (altura), se emplearon:

Aparato de caída libre: Instrumento para la medición del tiempo de caída de una esfera
metálica en dependencia con la altura de caída utilizando un contador digital. Un micro
imán mantiene la bola en la posición de despegue. Un interruptor revela el instante del
impacto de modo que se pueda medir el tiempo de caída de la esfera. La medición del tiempo se
detiene en el momento del impacto de la bola sobre la placa de recepción.
Procedimiento:

1. Armar el equipo de experimentación necesario para medir los tiempos de caída de la

esfera. Encender el contador digital y reiniciarlo oportunamente antes de tomar cada medición.
2. Medir la altura del lanzamiento hasta el lugar con el que chocará la esfera.
3. Sujetar la esfera al micro-imán, y presionar el interruptor. Al caer la esfera, observar el tiempo
indicado por el contador digital y registrarlo en nuestra tabla de datos.
4. Repetir el proceso dos o más veces para recopilar varias lecturas correspondientes a una
misma altura. Y luego cambiar la altura de lanzamiento y repetir el proceso 4 o 5 veces más,
obteniendo para cada altura los respectivos tiempos decaída de la esfera.

DATOS:

CUERPO 1 CUERPO 2
MASA: 16.3 g MASA: 11.8 g
POSICION(m) TIEMPO(seg) TIEMPO(seg)
0.80 m 0.42 seg 0.40 seg
0.70 m 0.39 seg 0.37 seg
0.60 m 0.36 seg 0.34 seg
0.50 m 0.33 seg 0.31 seg
0.40 m 0.30 seg 0.28 seg
0.30 m 0.26 seg 0.24 seg
0.20 m 0.22 seg 0.20 seg
0.10 m 0.16 seg 0.14 seg
4. Análisis de Resultados y Discusión

La grafica altura vs. Tiempo es constante puesto que a medida que aumenta la altura, el tiempo que
tarda en caer la canica al suelo también aumenta.

h vs t(m1) h vs t(m2)
0.45 0.45
0.4 0.4
0.35 0.35
0.3 0.3
0.25 0.25
0.2 0.2
0.15 0.15
0.1 0.1
0.05 0.05
0 0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

Al realizar el gráfico de H vs t se observó una tendencia parabólica

h vs t(m1) y t(m2)
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9

t(m1) t(m2)

Se analizó la gráfica y se llegó a la conclusión de que la masa influye en la caída de los cuerpos ósea
que a mayor masa mayor rapidez tendrá el objeto.
Se procedió a realizar la grafica de h/t en función de t para la masa 1.

h/t en funcion de t
2
1.8 f(x) = 5.01 x − 0.17

1.6
1.4
1.2
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45

Se apreció que la gráfica tiene una tendencia lineal y se aplicó regresión lineal para obtener los
valores de A y B que están en la gráfica.

Para la masa 2 se hizo el mismo proceso

h/t en funcion de t
2.5

2
f(x) = 5.08 x + 0.01

1.5

0.5

0
0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 0.35 0.4 0.45
pero al graficar H vs t^2 se notó una tendencia un poco más lineal, pero se puede apreciar más en la
masa 2 que en la masa 1.

Para la masa 1:

h en funcion de t^2
0.9
0.8 f(x) = 4.78 x − 0.03
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18 0.2

Se aplico regresión lineal para obtener los valores de A y B.

Para la masa 2:

h en funcion de t^2
0.9
0.8
f(x) = 5 x − 0
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
0 0.02 0.04 0.06 0.08 0.1 0.12 0.14 0.16 0.18

Y al igual que las anteriores se aplicó regresión lineal para obtener A y B.

Ahora bien, se procedió a obtener la pendiente para los gráficos, H vs. t^2, y para V vs. t, de
forma que al compararla con la ecuación para cada gráfica se obtendrá una relación con la
gravedad. En el primer caso k=½g y para el segundo k=g, hallando respectivamente el error en cada
uno para determinar qué tan precisas fueron las mediciones.
Por último, al calcular nuestros errores porcentuales, éstos fueron de 11% para la ecuación de
Altura Vs Tiempo al cuadrado, y 27% para la ecuación de Velocidad Vs Tiempo, puede
apreciarse un moderado porcentaje de error en estas mediciones, por ello, atribuyendo esto
en parte a las fallas humanas, se precisa mejorar la forma en qué se tomó nuestras mediciones
y se realizaron los cálculos, pero también no se debe pasar por alto los errores sistemáticos,
debido a los instrumentos de medición, que puede ser por ejemplo algún defecto de fabricación;
todo esto con el objeto de disminuir todo tipo de error sistémico o aleatorio.
Cabe resaltar que, según Hewitt P. al hacer la medición de la aceleración de la gravedad en distintos
lugares de la Tierra, se ha encontrado que ésta, no es igual en todas partes, sino que existen
pequeñas diferencias; sin embargo, para fines prácticos, el valor aceptado es de 9.8066m/s2,
cantidad que redondeada, puede considerarse en forma aproximada como9.8m/s2. No se
puede olvidar que la aceleración de la gravedad es una magnitud vectorial y cuya dirección está
dirigida hacia el centro de la Tierra.

¿cambia apreciablemente el movimiento de caida libre al variar la masa?

Si cambia, ya que entre mas masa, mayor fuerza gravitacional actua sobre ella y por ende cae mas
rapido
¿Cree que hay algun factor que no se tuvo en cuenta inicialmente y esta afectando el movimiento?
Si, ya que no se tuvieron en cuenta algunas situaciones como la resistencia al aire.
¿cambia la aceleracion en cada cuerpo?
La aceleracion es la misma siempre y cuendo tengan las mismas propiedades como la masa
¿Cuál cuerpo llega primero al suelo con mayor velocidad?
El que tenga mayor masa

5. Conclusiones

 Con el gráfico V vs t se pudo comprobar que la esfera describió un movimiento

uniformemente acelerado debido a que la tendencia lineal de dicho gráfico nos indica que
conforme transcurre el tiempo la velocidad aumenta en forma uniforme.
 Se pudo verificar que un cuerpo describe un movimiento de caída libre en tanto
que la distancia que este recorre sea directamente proporcional al cuadrado de los
tiempos de caída.
 La aceleración para un cuerpo que presenta movimiento de caída libre es constante, en
condiciones ideales.
 En el caso de las dos últimas gráficas, se logró obtener el valor de nuestra gravedad
experimental haciendo uso de la comparación con la ecuación empírica del
movimiento.
 La gravedad es una fuerza física que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos hacia su
centro.
 Entre más alto esté un cuerpo del piso tomará más velocidad al caer, esto depende de la
fuerza con la que esté atraído, es decir de la gravedad.
 Para ser más precisos en los datos tomados, se sugiere utilizar un instrumento de
medida más preciso
Agradecimientos

Se agradece a la universidad por brindar los instrumentos y herramientas para la realización de la

experiencia de caída libre de los cuerpos y a la tutora por guiarnos de una forma eficaz.

Referencias
[1] Hewitt, P. (2004). Física Conceptual. Ed. Pearson Educación.
[2] Serway Jewett. Física para ciencias e ingeniería volumen 1. Séptima edición
[3] https://www.fisicalab.com/apartado/caida-libre