RESULTADOS:

Según la aplicación del Examen Mental Psicopatológico al adolescente

S.A.R.G, se ubica en una categoría adecuada, es decir posee una adecuada
capacidad cognoscitiva, denotando los siguientes resultados:

IMPRESIÓN GENERAL: adolescente de sexo masculino, con una edad

cronológica de 18 años, logrando aparentar dicha edad, se muestra orientado
en espacio y tiempo, presenta un adecuado arreglo e higiene personal,
portando las vestimentas de dicha institución, mide aproximadamente 1.75 cm,
contextura delgado, de tez trigueña , postura rígida.

EXPRESION FACIAL: adolescente se muestra alegre durante la sesión y a la

vez sorpresivo, con una mirada penetrante y sensual.

CONDUCTA MOTORA: muestra una adecuada conducta motora, ya que logra

escribir de una forma correcta, así como caminar y desplazarse por el
ambiente, como una correcta articulación de las palabras.

ESTADO DE CONCIENCIA: presenta un estado lucido, durante toda la sesión,

logrando identificar el lugar o ambiente en donde se encuentra tomando el
instrumento, como el tiempo, logrando evocar la hora, semana, mes y año y a
su vez su persona, como el reconocimiento del equipo técnico o persona del
ambiente.

ATENCION Y CONCENTRACION: es capaz de operar mentalmente con la

información, transformarla y generar una nueva mostrando habilidad para
ejecutar operaciones, denotando un adecuado nivel de memoria operante.
Además es capaz reducir los componentes fundamentales de información y
conservar sus rasgos más relevantes con el objetivo de formar categorías o
conceptos mostrando así poseer su capacidad de abstracción en un nivel
adecuado.

MEMORIA: el evaluado posee la capacidad de saber el momento en que se

vive y situar hechos pasados. Asimismo tiene un adecuado nivel de atención y
concentración, un óptimo nivel de memoria inmediata, a corto y largo plazo,
demostrando capacidad para adquirir, conservar y recuperar conocimientos
que adquirió anteriormente.
ESTADO EMOCIONAL: el adolescente se encuentra moderadamente
inestable, ya que refiere que en algunas ocasiones se encuentra triste por lo
que paso, y extraña a su familia y algunas cosas de fuera, denotando ansiedad.

LENGUAJE: el evaluado mostro tener un adecuado nivel lo cual le permitirá

poder expresar sus pensamientos y comunicarse con las personas de su
entorno.

PENSAMIENTO: el evaluado logra una adecuada asociación de ideas,

demostrándolo en lo que relata, ciertos acontecimientos de su vida y de la
infracción cometida; así mismo logra realizar tareas simples como complejas,
logrando completar refranes incompletos y responder a las semejanzas
expuestas, dándole sentido a ellos, manifestando que mantiene conocimiento
hacia lo presentado y una gran capacidad analítica.

JUICIO PRÁCTICO: el adolescente logra realizar una síntesis mental

permitiéndole llegar a una conclusión entre ideas y conocimientos, de lo
presentado, logrando actuar de manera correcta.

INFORMACION: el evaluado posee conocimientos e información acerca de

cultura general, permitiéndole resolver problemas o cuestionamientos y tomar
decisiones y responder a ella.

ARITMETICA: presenta un adecuado nivel de cálculo pudiendo realizar

operaciones básicas, tales como la adicción, sustracción, multiplicación y
división, en el desarrollo de propiedades y habilidades las cuales pueden ser
usadas en la vida cotidiana y materias de estudio que impliquen a la
matemática como base fundamental de aprendizaje.

FUNCIONES VITALES: adolescente muestra un adecuado apetito, logrando a

comer a sus horas, así como sus horas de sueño son las normales, llegando a
dormir 07 horas a más, en cuanto su aspecto sexual hasta antes de su
internamiento era activo, mantiene preocupaciones ante su medida
socioeducativa, a pesar de ello mantiene voluntad de seguir adelante.

INTROSPECCION: mantiene una compresión acerca de lo que le pasa y

porque se encuentra internado.