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UNIDAD DE APRENDIZAJE:
“GLOBALIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN TERRITORIAL”
SEGUNDO SEMESTRE:
TAREA III
ENSAYO TITULADO:
“MUJERES INDÍGENAS: RESISTIENDO PANDEMIAS, PLAGAS,
INVASIONES Y SAQUEOS
DESDE 1492”
PRESENTA
ARQ. PAOLA ISABEL BOLEAGA OCAMPO
Maestría en Ciencias Territorio y Sustentabilidad Social
Dr. Floriberto González González
Dr. Alejandro Díaz Garay
UNIDAD DE APRENDIZAJE: GLOBALIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN TERRITORIAL 1
ARQ. PAOLA ISABEL BOLEAGA OCAMPO
INTRODUCCIÓN:
Desde hace algunos años, bimestre a bimestre, me traslado a la montaña del Estado de Guerrero,
a San Luís Acatlán. San Luís, por ser el 25 de agosto de 1522, día de San Luís Rey de Francia,
cuando soldados de Pedro de Alvarado, descubren el lugar junto a dos ríos. Acatlán, es un agregado
que le impusieron los pastores indígenas provenientes de Acatlán, Puebla, cuando arribaron a este
lugar.
Acatlán se deriva de los vocablos náhuatl Acatlán-carrizo o caña o Tlan-junto, por lo que se traduce
como "junto a los carrizos o cañas"... Si bien es cierto que este municipio se conoce por los
sombreros que recorren todo México, lo que pasa con las mujeres en sus localidades, parece
importar poco para el resto del mundo globalizado y moderno.
Una pregunta fundamental me llevó hacia estos parajes, ¿Cómo viven la violencia de género estas
mujeres?, para responderla, tratando de escapar del esencialismo que existe alrededor de la vida de
las mujeres indígenas, me instalé en la casa de una familia de mujeres amuzgas en la comunidad
de ‘Arroyo Cumiapa’. La vida comunitaria de estas mujeres, se opone totalmente al mito occidental
de la mujer indígena codependiente del Estado. Efectivamente, esta sobremediatización, invisibiliza
a la mujer indígena que no escoge su exclusión del mundo moderno, sino que la sufre, entre rezago
y subdesarrollo.
Mujeres, que, desde cualquier tipo de espacio, público o privado, luchan por no
permanecer invisibilizadas, en este planeta casi en vías de extinción. Planeta que,
entre brotes de pandemias y desastres naturales, pide a la humanidad replantee
urgentemente sus objetivos. Generando un cambio radical de mentalidad que
suministre un futuro sólido para la mayoría de la población y no solo para la minoría:
Los dueños del capital y líderes absolutos del mercado: hombres, blancos,
heterosexuales, que miran con indiferencia desde la cúspide de poder, al resto del
mundo. Esta ruptura del pensamiento capitalista colonizador y patriarcal permitiría,
el tan anhelado equilibrio entre la naturaleza y el ser humano, así como la
reivindicación del poder femenino.
Para las mujeres indígenas de San Luis Acatlán, esta cuarentena las lleva
primeramente a la desobediencia de las medidas sanitarias para sobrevivir, o en el
caso contrario las confina al hambre, a la violencia doméstica o incluso a la muerte.
Esta muerte discriminatoria, que las ataca por ser pobres, parias de una sociedad
consumista, desechadas históricamente, desechadas en aras de la modernidad, por
no cumplir con las expectativas del mundo globalizado y neoliberal,1
considerándolas por tal: seres superfluos.2
Con la pandemia del COVID-19, y bajo la premisa de que: “El planeta, debe
defenderse para garantizar su vida…” (BOAVENTURA DE SOUSA, 2020),
pareciera que la naturaleza también es violenta y discriminante, pues ataca radical
y cruelmente a las minorías históricamente explotadas, a las que han resistido
pandemias, plagas, invasiones y saqueos desde 1492.
1
“La nueva plenitud del planeta significa, en esencia, una aguda crisis de la industria de eliminación de
residuos humanos”. BAUMAN, ZIGMUND. Vidas desperdiciadas, la modernidad y sus parias. Pág. 16. México,
D.F.,2004, Editorial Paidós.
2
Ser «superfluo» significa ser supernumerario, innecesario, carente de uso —sean cuales fueren las
necesidades y los usos que establecen el patrón de utilidad e indispensabilidad—. Los otros no te necesitan;
BAUMAN, ZIGMUND. Vidas desperdiciadas, la modernidad y sus parias. Pág. 22. México, D.F.,2004, Editorial
Paidós.
Maestría en Ciencias Territorio y Sustentabilidad Social
Dr. Floriberto González González
Dr. Alejandro Díaz Garay
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ARQ. PAOLA ISABEL BOLEAGA OCAMPO
Para 14923, el pensamiento del hombre dejó de ser regido por la cosmogonía, los
fenómenos estacionales, o el misticismo, dándole paso a un pensamiento crítico y
científico; este “cambio de mentalidad” incentivó y permitió la mayoría de los
avances científicos, tecnológicos y geográficos que hicieron “más fácil y globalizada”
la vida humana, a pesar de ser esta: “…una parte ínfima, el 0.01% del universo”.
(BOAVENTURA DE SOUSA, 2020).
El actual territorio de San Luis Acatlán estuvo habitado por grupos mixtecos y
tlapanecos provenientes de la raza yope desde el siglo XI aproximadamente. Treinta
años después de este choque entre dos mundos, en 1522, soldados de Pedro de
Alvarado descubrieron este poblado indígena, imponiendo el régimen novohispano
que sobrexplotó a este pueblo y abusó de sus mujeres. Para 1531, este pueblo fue
prácticamente exterminado tras una rebelión. Es decir, la modernidad del viejo
mundo, que trajo consigo el armamento bélico en carabelas, consiguió que, en solo
nueve años, este pueblo dejara atrás, una historia de cuatro siglos de permanecer
autónomos e independientes en su territorio. Los sobrevivientes se internaron en
las serranías hasta desaparecer como grupo cultural. Para 1766, había ya en la
población 20 familias españolas descendientes de los conquistadores. El exterminio
se había consumado.
3
Felipe Fernández-Armesto nos dice que, a partir de 1492, los vínculos de escala mundial se hicieron posibles,
la exploración se hizo irreversible dando paso a la Modernidad y a los esbozos de la Globalización. 1492. EL
NACIMIENTO DE LA MODERNIDAD, Págs. 9-37, Editorial Paidós.
4
Son hombres que no sienten determinado su destino por el lugar que ocupan, si no que están empeñados
en labrárselo mediante su acción. VILLORIO. L. 1992, EL PENSAMIENTO MODERNO, México D.F., Editorial
Fondo de Cultura Económica.
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Citando un extracto de las glosas del Códice Tudela6 del siglo XVI, nos podemos
dar cuenta, cómo la mujer yope aún en su comunidad había sido cosificada y tratada
como mercancía intercambiable:
“…y es que cuando algún indio les parecía que tenía edad para que se casara, decía
a sus padres que le pidiesen tal india, y ellos iban a los padres y se la pedían y los
padres de ella llamaban al desposado y le ponían delante una hacha y una coa y un
meca pal y le decían: que si quería para trabajar y usar de aquellos menesteres, el
decía que sí, y luego le daban mujer y si, a cabo de un año o dos o dos meses, se
hartaba de la mujer, se hacía perezoso, y visto por los suegros lo echaban de la
casa y él buscaba otra; y no por esto perdía la india otro casamiento…"
Es importante comprender las dos vías del siglo XX: la del progreso, del desarrollo
y la de una aparente racionalidad; y la otra llena de convulsiones y de horrores
(MORÍN, 2011). Entre estos horrores, es que, en este esquema económico, los
valores tradicionales que constituyeron el nivel éticamente más elevado de la
humanidad como: la solidaridad, la cooperación y la compasión, son reemplazados
por un “orden caníbal” en donde la pobreza y la enfermedad aparecen aquí como el
producto del fracaso individual.
5
Ganancia que se comparten entre ladrones o entre soldados después de una batalla, viene del antiguo
escandinavo byti (intercambio, trueque, compartir, distribuir).
6
El Códice Tudela o Códice del Museo de América es un códice azteca del siglo XVI. Está considerado el
segundo libro más importante de la colección del museo tras el Códice Tro-Cortesiano o Códice de Madrid
(maya).
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“Los enfermos, pobres y miserables, son unos fracasados y débiles que no merecen
existir porque no son aptos para seguir viviendo una sociedad orientada por el éxito
de los más fuertes” (RODRIGUEZ, 2004)
“…el 80% de la humanidad mantiene una vida de supervivencia que se vuelve cada
vez más infravida. El subdesarrollo no es solo una herencia del retraso, es producto
de la implantación forzada del modelo de desarrollo occidental...” (MORÍN, 2011).
Como reflexión concluiré con una cita del programa Cosmos de Carl Sagan7,
resumen de su ensayo “Un punto azul pálido”8 de 1994 que nos dice:
7
Carl Edward Sagan (1934-1996) fue un astrónomo, astrofísico, cosmólogo, astrobiólogo, escritor y divulgador
científico estadounidense. Defensor del pensamiento escéptico científico y del método científico, pionero de
la exobiología. Mediante sus observaciones de la atmósfera de Venus, fue de los primeros científicos en
estudiar el efecto invernadero a escala planetaria.
8
Carl Sagan, se inspiró en una fotografía de la tierra, tomada por la sonda espacial Voyager 1 desde una
distancia de 6000 millones de kilómetros. La imagen muestra la Tierra como una mota o punto de luz casi
imperceptible debido al fulgor del Sol. La foto fue tomada el 14 de febrero de 1990, junto al resto de las
imágenes del mosaico fotográfico denominado Retrato de familia, que incluye a otros planetas del Sistema
Solar.
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EPÍLOGO
“Mira ese punto. Eso es aquí. Eso es nuestro hogar. Eso matarse los unos a los otros, cómo de fervientes son sus
somos nosotros. En él, todos los que amas, todos los que odios. Nuestras posturas, nuestra importancia
conoces, todos de los que alguna vez escuchaste, cada imaginaria, la ilusión de que ocupamos una posición
ser humano que ha existido, vivió su vida. La suma de privilegiada en el Universo... es desafiada por este punto
La Tierra es un escenario muy pequeño en la vasta astronomía es una formadora de humildad y carácter.
arena cósmica. Piensa en los ríos de sangre vertida por Tal vez no hay mejor demostración de la locura de los
todos esos generales y emperadores, para que, en su conceptos humanos que esta distante imagen de
gloria y triunfo, pudieran convertirse en amos nuestro minúsculo mundo. Para mí, subraya nuestra
momentáneos de una fracción de un punto. Piensa en responsabilidad de tratarnos mejor los unos a los otros,
las interminables crueldades cometidas por los y de preservar y querer ese punto azul pálido, el único
habitantes de una esquina del punto sobre los apenas hogar que siempre hemos conocido”.9
9
SAGAN, CARL. Pale Blue Dot (texto en castellano del inglés). 1994, Michigan, Estados Unidos, Editorial
Random House Publishing group.
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BIBLIOGRAFÍA
BAUMAN, Z. (2004). VIDAS DESPERDICIADAS, LA MODERNIDAD Y SUS PARIAS. En Z. BAUMAN, VIDAS
DESPERDICIADAS, LA MODERNIDAD Y SUS PARIAS. (págs. 21-84). MÉXICO, D.F.: PAIDÓS.
BOAVENTURA DE SOUSA, S. (2020). LA CRUEL PEDAGOGÍA DEL VIRUS. BUENOS AIRES, ARGENTINA:
CLACSO.
Bonfil Sánchez Paloma, D. M. (2017). Violencia contra las Mujeres en Zonas Indígenas de México.
CIUDAD DE MÉXICO: SECRETARÍA DE GOBERNACIÓN-CENTRO DE INVESTIGACIONES Y
ESTUDIOS SUPERIORES DE ANTROPOLOGÍA SOCIAL, CONACYT.
SAGAN, C. (1994). PALE BLUE DOT Trad. (UN PUNTO AZUL PÁLIDO). ESTADOS UNIDOS.: RANDON
HOUSE PUBLISHING GROUP.