Está en la página 1de 3

Instituto de Formación Docente Continua

Ciencias Naturales
2015

Instituto Superior de Formación Docente Continua

Sierra Grande

Profesorado de Educación Inicial

2015

CIENCIAS NATURALES

3 AÑO

PROFESOR: PAOLA VAZQUEZ

INTEGRANTES:

WELSH DANIELA

OTERO GABRIELA
Instituto de Formación Docente Continua
Ciencias Naturales
2015

ACTIVIDADES

1) Al comenzar a desempeñarse como docentes un grupo de padres les plantea no estar


de acuerdo con la enseñanza de las ciencias naturales debido a que " los contenidos son
abstractos, difíciles y alejados de la realidad”. En respuesta a esos padres deberán
elaborar un texto argumentativo que exprese claramente sus argumentos basándose en la
bibliografía. (Tener en cuenta enfoque metodológico, la complejidad del contenido,
características de los niños, la importancia de los contenidos, entre otras) No extenderse
más de 2 carillas.

2) a-¿Cuál es la importancia de conocer las ideas previas de los estudiantes según el


enfoque de la enseñanza actual?

b- Basándote en lo realizado y discutido que características debe tener una actividad para
indagar ideas previas en los niños? .Tener en cuenta el enfoque metodológico trabajado .

3) Elije un texto breve de divulgación científica, adjúntalo a la entrega y responde:

a- ¿Que características le permitieron reconocer que es un texto de divulgación científica?


¿Que función tiene?

b-¿Qué importancia tiene para la sociedad el contenido de la publicación elegida?

c-¿Que características de la actividad científica y del científico reconocen en el texto?


¿Podrían describirlo?

d-¿Porque consideran importante como futuros docentes tener la concepción definida de


la ciencia actual?
Instituto de Formación Docente Continua
Ciencias Naturales
2015

BIBLIOGRAFIA:

 Enseñar ciencias naturales en el jardín de infantes. Capítulo 1


 ¿Para qué enseñar ciencias? Capítulo 2
 Así es la Ciencia

También podría gustarte