RUBRICA

CRITERIOS OPTIMO REGULAR NO

DISTINGUE
Argumenta y plantea hipótesis acerca de alimentos
nutritivos y chatarra
Indaga y comparte información oral y escrita en diversos
medios sobre hábitos alimenticios
Describe y clasifica tipos de alimentos que conoce
Identifica los grupos de alimentos y los clasifica en el plato
del buen comer
Expresa las características y el uso del plato del buen
comer (propiedades de los grupos alimenticios)
Participa en encuestas y organiza la información sobre
alimentación sana
Participa en la elaboración de recetas nutritivas y sabe por
qué lo hace
Responde a cuestionamientos acerca de las propiedades
nutritivas de algún platillo
Pone en práctica mejores hábitos alimenticios