APUNTE Nro 2 LA TACTICA

Observemos el siguiente relato extraído del libro Manual de la Guerra de Maniobras de la

Biblioteca del Oficial:

“El martes 14 de mayo de 1940, el Grl Heinz Guderian con tres divisiones Panzer había terminado
de cruzar el río Meuse en Sedan. Fuertes fuerzas francesas estaban inmediatamente al sur,
amenazando su única cabeza de puente.

Guderian tuvo que tomar una decisión de importancia vital que era más estratégica que táctica. Sus
tres divisiones blindadas habían abierto una gran brecha en las defensas francesas. ¿En qué grado
debía consolidar y proteger ese lugar de cruce? ¿Debía combatir a las grandes reservas, que
cualquiera podía suponer que se estaban moviendo hacia el norte, hacia la brecha? ¿Debía batir a
los bordes rotos de los ejércitos sobre sus flancos y de esa forma arrollar a esos defensores.
Guderian no hizo ninguna de esas cosas. Se detuvo solamente para estar seguro de que el de alguna
manera maltratado Regimiento Grossdentschland y la 10º División Panzer, estuvieran en posesión
de los terrenos altos en Stonne, a pocas millas al sur del lugar de cruce. Guderian tomó a la 1º y 2º
División Panzer y las desplazó hacia el oeste, fuera de las zonas de batalla, cruzando el terreno llano
abierto del Aisne y el Somme”

“Guderian miró más allá de su situación táctica inmediata y vio que una victoria contra los
franceses al sur de donde se encontraba nada significaba, mientras que un avance exitoso al oeste
significaba todo. Enlazó su situación táctica con su situación estratégica, de manera de ver que
acciones tácticas futuras debía tomar. Usó el evento táctico -el cruce del río Meuse-
estratégicamente, y decidió que acciones tácticas tomar -donde combatir y si combatir- sobre una
base estratégica”.

Bien, ahora analice el relato.

Con las palabras guías que se encuentran en el recuadro, escriba cuales serían los aspectos
considerados más importantes para ser empleados como base del estudio táctico.

TROPAS Y MEDIOS - ESPACIOS - TIEMPO - PRINCIPIOS DE LA GUERRA - NORMAS

DOCTRINARIAS - DOCTRINA Y ORGANIZACIÓN DEL ENEMIGO

Esta lectura introductoria le permitirá ubicar el MARCO de referencia del estudio, y este es el de la

TACTICA

Valió la pena el esfuerzo para identificar que nuestra doctrina define a la conducción táctica, como
aquella que “se realiza en todos los niveles inferiores al de Cte de TO”, con lo que quedaría definida
su esencia meramente por una cuestión de nivel, con lo cual no queda claro su naturaleza y menos
aún lo que ello implica.

Es necesario interpretar cabalmente a la táctica como uno de los campos del conocimiento de la
profesión militar, de tal manera que conociendo el objeto de estudio, se pueden entender los temas
subsiguientes que se refieren a la conducción.
1-5
Es por ello que es importante que internalice que entendemos a la táctica como:

Entendemos a la táctica como el arte de conducir los medios del poder de

combate propios en el campo de batalla o de combate, para lograr un efecto
determinado, concurrente con el de vencer al enemigo, estando las tropas en
presencia de aquel, en una situación definida en el espacio y el tiempo.

De donde la acción táctica se contrae a la acción de combatir, siendo su finalidad permanente ganar
esa lucha, batir al enemigo.

Es el nivel de ejecución por excelencia e involucra al concepto de fuerza aplicada.

Así concebida la táctica, y dada su finalidad y contexto, los factores que en ella cobran importancia
serán el poder de combate a enfrentarse, que concretan el acto táctico del choque entre dos
adversarios, y como influencian sobre él, el espacio/terreno en donde se lleva a cabo la acción y el
tiempo en que dichas acciones deben llevarse a cabo.

FACTORES TÁCTICOS:

 El poder de combate
 El terreno
 El tiempo

Vimos hasta ahora que la finalidad permanente de la Táctica es emplear los medios en las mejores
condiciones para batir al enemigo o evitar ser derrotado.

Lo que expresa en la acción, la energía que se aplica para el logro del fin de la lucha (batir al enemigo)
son: los elementos de la acción táctica, Tales elementos son el fuego, la maniobra y el choque, que
constituyen las herramientas con que la táctica soluciona su problema, en cuya búsqueda debe
aplicarlos del modo que mejor puedan alcanzar el resultado más decisivo, rápido y económico.

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 ELEMENTOS DE LA ACCION TÁCTICA:

 El fuego
 La maniobra
 El choque

Entendido así el marco de referencia, la Táctica, reconocemos al IMT, y al Reglamento que le norma
su accionar, en el CAMPO TACTICO

Es necesario entonces el conocimiento de las tropas y de los medios de toda índole a emplear, sus
características y las posibilidades que se obtengan al combinarlos en un cuadro orgánico.
Por todo lo expuesto, deberá quedar claro que ante la crisis de la relación espacio-fuerzas, que
caracteriza nuestro ambiente operacional, la EO debe cumplir su rol de direccionar el empleo de
sus GUC, teniendo en cuenta las capacidades tácticas de éstas, esto es, el rendimiento de los
medios para operar en un espacio determinado (y no más), durante un lapso de tiempo. Esto
constituirá la “apuesta estratégica” con la cual el Cte de nivel EO estructura una situación a
resolver por la táctica, y acepta los riesgos inherentes a descuidar otros sectores. Bajo ningún
concepto debería trasladar esa incertidumbre a la táctica, imponiéndole a sus organizaciones que
afronten exigencias que excedan sus capacidades tácticas

Son bases del estudio táctico, los siguientes aspectos considerados como los más importantes:

 El conocimiento de las tropas y de los medios de toda índole a emplear, sus características y las
posibilidades que se obtengan al combinarlos en un cuadro orgánico.

 El conocimiento de los factores espacio donde se desarrolló la acción y de cómo influye el

tiempo en cada una de las actividades a llevar a cabo. Estos factores de una manera general
condicionan la acción táctica, en cuanto lo hacen de una manera particular con el rendimiento de
cada uno de los medios.

 El conocimiento de la doctrina y organización del enemigo, capaces de modificar el cuadro

táctico en que inicialmente se haya planteado la lucha.

 El conocimiento profundo de los principios de la guerra y de las normas doctrinarias que son
base de la conducción de las fuerzas en el combate.

A través de las influencias que acabamos de consignar ejercidas por los factores que
condicionan la acción táctica, esto ofrecerá en cada caso ciertos caracteres específicos en cuanto a
rapidez, potencia, movilidad, duración, articulación, dirección de la maniobra, combinación de
acciones, etc. Estos son, consecuentemente, los rasgos que habrán de caracterizar el sistema de fuerza
que se monte; y es notorio resaltar que en todo caso, el conductor en la resolución del problema táctico
que se le presente, habrá de hacerlos jugar armónicamente al montar, desarrollar y dirigir la acción
concebida.

Se ha dicho hasta ahora que la finalidad permanente de la Táctica es emplear los medios en las
mejores condiciones para batir al enemigo o evitar ser derrotado. Pero ello, como hemos
desarrollado, se realiza en el campo táctico, bajo las condiciones de los factores que acabamos de
enunciar.
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Lo que interesa ahora es precisar cuales son los elementos de la acción táctica, es decir, lo que
prácticamente exprese en la acción, la energía aplicable para alcanzar los fines primarios de la lucha,
que siempre quedan reducidos a éste: batir al enemigo. Tales elementos no son otros que el fuego, la
maniobra y el choque, que constituyen las herramientas con que la táctica soluciona su problema, en
cuya búsqueda debe aplicarlos del modo que mejor puedan alcanzar el resultado más decisivo, rápido y
económico.

Sintetizando las ideas hasta aquí expuestas, podemos decir:

La táctica resulta esencialmente aplicativa siendo su naturaleza la acción del combatir para ganar esa
lucha imponiéndose al enemigo.

Dicha acción se condiciona por unos factores tácticos constituidos por el poder de combate
enfrentado, el tiempo, el espacio/terreno; que para la resolución de los problemas tácticos disponemos,
invariablemente, de unos elementos de acción, que son el fuego, la maniobra y el choque y que todo
ello, finalmente, para su aplicación recibe una estructura adecuada al articularlo en un sistema de
fuerzas (dispositivo y organización para el combate) que responde a una idea de maniobra, distinta en
cada caso, según la índole del problema táctico planteado.

Debemos entender por situación estructurada en un marco general de certidumbre de ocurrencia

de un hecho. Este es el campo de la Táctica, en el cual ella logra su acción concreta en términos de
grado de daño o de control que se deba lograr sobre aquellos objetivos materiales.

 ACTIVIDADES BÁSICAS A CONSIDERAR POR EL

CTE (J) PARA LA CONDUCCIÓN DE LOS MEDIOS
DISPONIBLES EN LA EJECUCIÓN DE
Recuerda Ud. cuando hablamos del concepto de TACTICA? bien, decíamos que:

La acción táctica se contrae a la acción de combatir, siendo su finalidad permanente ganar esa
lucha, batir al enemigo.

El combate impone satisfacer múltiples funciones, por su Finalidad y Naturaleza pueden agruparse
como "Actividades Básicas" que todo Cte (J) debe considerar en el planeamiento y ejecución de las
operaciones tácticas, para batir al enemigo.

HEMOS VISTO ASI QUE:

LAS FUNCIONES QUE EN EL COMBATE SE DESARROLLAN PARA

APLICAR LA MANIOBRA, EL FUEGO Y EL CHOQUE

 Medios que integran el Instrumento Militar Terrestre

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El combate impone satisfacer funciones, actividades, y un gran número de tareas particulares y
específicas para batir al enemigo, es por ello que el IMT estructura sus medios humanos y materiales
en Organizaciones de: Armas, Tropas Técnicas, Servicios y Tropas para Operaciones Especiales.

Para poder Identificarlas le propongo realice las siguientes actividades:

Actividad de lectura
Lea detenidamente en el ROB -00 – 01 Reglamento de Conducción para el Instrumento Militar
Terrestre, el Art 3.002 y observe esta síntesis que reproduce a los medios del IMT..

¿QUE CARAC-
ORG ¿QUE SON? ¿QUÉ HACEN? TERISTICAS PO- ¿QUIÉNES SON?
SEEN?
ARMAS Conjunto de Cumplen funcio- Propias y defini- I, C, A, Ing y Com
Org(s) que par nes de Comb de- das, comprendien
ticipan de la terminadas y cla- do Org(s), Eq(s) y
Batalla. ramente definidas. Mat(s) similares.
TROPAS Conjunto de Proporcionan Apy Requieren de Icia, Av Ej, OS,
TECNI- Org(s) que par Comb cumpliendo Pers y Med(s) con PM e Informática
CAS ticipan de la funciones especia alta capacidad téc
Batalla. lizadas. nico-científica.
SERVI- Conjunto de Cumplen funcio- - Propias y defini- Ars, Int, San, Vet,
CIOS Org(s). nes Log(s) deter- das. Constr, Transp,
minadas. - Org específica. Rel, JM, Postal,
- Mat(s) y Eq(s) si Fin, Bda y Esp(s)
milares.
TOE Conjunto de Cumplen funcio- Particular especia -Tpa(s) Cdo.
Org(s). nes de Comb. lización (se distin- - Caz(s) (M y Mte)
guen de las Ar- - FFEE.
mas).

Con este cuadro Ud podrá disponer en forma comparativa, los aspectos esenciales que tipifican y
distinguen a cada uno de los Medios del IMT, lo que faciltará su posterior estudio.

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