Luego de leer casos, respuestas de las preguntas:
¿Cómo usan el agua estas personas? Lo compran de los servicios de agua.
¿Con cuál de los casos te identificas? ¿Porque?
La de Martina y Carmencita. Porque yo no quiero desperdiciar el agua. Para ello, pregunta o conversa con algún familiar o unos compañeros si tienes la oportunidad de intercambiar; luego, anota las ideas en tu cuaderno. Analiza las respuestas y reflexiona a partir de los casos presentados ¿Qué problema te identificas? La de Martina y Carmencita. Ahora, para analizar el problema, apóyate con el siguiente organizador:
Porque puede ser Porque haci hace
que se termine el entender a las agua del país y personas a no estemos en grave malgastar el agua. peligro. Porque algunas personas desperdician el agua Vamos a reflexionar:
¿Qué es lo más importante que aprendiste en esta actividad?
Ha no malgastar el agua. ¿Cómo lo lograste aprender? He logrado investigando, comprendiendo, analizando y leyendo. ¿En base a qué pudiste sustentar tus argumentos? Pude sustentar mis argumentos analizando, comprendiendo, investigando, etc. ¿Cómo favoreció los aportes de tus familiares en esta actividad?
Excelente para haci enseñar a mis primitos o primitas.