UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
UNIDAD DE POSTGRADO
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
MÓDULO: LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

BALANCE DE APRENDIZAJE Y METACOGNICIÓN

DOCENTE: Lic. Magaly Mariaca Duran
DISCENTE: Weimar Jhonny Michel Orellana FECHA: 30/07/2017

1. ¿CUÁLES FUERON MIS APRENDIZAJES EN EL MÓDULO?

-Pude aprender que no existe un solo tipo de investigación, haciendo más énfasis
en la investigación acción y su aplicación como metodología para la educación
superior.
-Además de distintas técnicas e instrumentos cualitativos para recoger datos
como la observación participante, el grupo nominal, entrevistas a profundidad, o la
técnica Delphi.

2. ¿CÓMO APRENDI?

A mi parecer el aprendizaje que obtuve fue significativo, mas no suficiente, como futuro
docente siento la necesidad de seguir interiorizarme en temas tan importantes en
educación superior como lo es la investigación acción, pero ya por mi cuenta leyendo
más documentos sobre este y otros temas significativos para poder dictar docencia de
manera creativa, eficaz y eficiente

3. ¿PARA QUÉ ME SIRVE LO QUE APRENDI?

Creo que lo aprendido me servirá ya cuando dicte docencia para poder darle una
dinámica interesante a los temas que aborde de la materia que me corresponda dictar,
además de esto cualquier tipo de investigación, acrecienta las herramientas para poder
desenvolverse al enseñar.

4. AUTOEVALUACIÓN CON INDICADORES SOBRE 10 PTS. EN RELACION A MI

DESEMPEÑO Y LOGRO DE COMPETENCIA DEL MÓDULO

INDICADORES.

Capacidad de aprender metodologías y técnicas

Conocimientos de conceptos y definiciones relativos al modulo

PONDERACIÓN.

Con relación a todo lo aprendido considero que aproveche bastante la enseñanza y me

ponderaría 9/10