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REPUBLICA DE COLOMBIA

INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARIA FERNANDA RODRIGUEZ AMAYA.
PERIODO PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 38
COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES: Debes mejorar la letra

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DIRECTORA DE GRUPO COORDINADOR(A)
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INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: ELIANYS SOFIA ARRIETA GUARIN
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.6
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.7
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.3
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.6
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 3.8

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.8
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.2
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 5.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 5.0
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 5.0

OBSERVACIONES:

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARGGIE SOFIA BURGOS CANTILLO
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.3
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.5
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.3
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.6
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.7

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.0

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.6
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 2.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.3
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.8

OBSERVACIONES: DEBE PRACTICAR LA LECTURA.


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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: PAULA VANESSA CACERES RODRIGUEZ
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.7
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.8
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.3
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.8
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.4

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 4.0

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.7
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 5.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.7
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 5.0

OBSERVACIONES:

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NIT: 22040000000
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La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARIA ALEJANDRA CALDERON DOMINGUEZ
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.8
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.8
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.6
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.8
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 3.0

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.7
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 3.6
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.2
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.8

OBSERVACIONES: Felicitaciones por tu rendimiento académico

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NIT: 22040000000
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La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: JUAN DIEGO CASTAÑEDA CAVADIAS
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.8
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.0
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 2.7
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 3.0
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 3.5

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.2
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 5.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.5
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 3.8
COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES: Esfuérzate un poco más y superarás tus conocimientos, Es importante la orientación y


dedicación en el aprendizaje del niño.

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: DUARTE QUIÑONES AURIS SAUDITH
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.8
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.7
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.6
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.8
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 3.2

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 4.5

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y 4.6


EDUCACION FISICA
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.2
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 3.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.4
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.0

OBSERVACIONES:

_____________________ ________________________
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INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: LEMUS RUIDIAZ JUNIOR SANTIAGO
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO:TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.5
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 3.8
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.2
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4,4
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.4

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 3.5
La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y
EDUCACION FISICA 4.6
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 3.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 3.3
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 3.8

_____________________ ________________________
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INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: SOFIA CASTILLO REDONDO
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.2
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 3.5
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.0
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 3.8
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.4
Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y
ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.5

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.0
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 1.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 2.0
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.0

OBSERVACIONES: esfuérzate un poco más y mejoraras tu desempeño. Es importante el acompañamiento en


el proceso de aprendizaje de la niña.

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JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
IALa Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: KARLA JULIANA GUERRERO URIBE
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.6
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 2.8
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 2.8
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 3.3
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.2
Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y
ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.5

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.3
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.1
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 3.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 2.0
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 3.5

OBSERVACIONES Esfuérzate un poco más y superaras tus conocimientos, es importante la dedicación en el


aprendizaje de la niña.

_____________________ ________________________
DIRECTORA DE GRUPO COORDINADOR(A)

REPUBLICA DE COLOMBIA

INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: JUAN JOSE ORTIZ MERCADO
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.2
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.5
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.0
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y 3.2


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía.

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.2
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 3.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 3.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 2.5
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 3.8

OBSERVACIONES:
_____________________ ________________________
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INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: EMILY YICETH PEREZ MARTINEZ
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.6
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.5
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.5
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.6
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 3.1

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.1
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 3.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.3
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.8

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REPUBLICA DE COLOMBIA

INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO WILMER ANDRES QUINTERO SARABIA
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO:TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 3.8
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.0
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.6
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.
NATURALES Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los 4.6
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 4.0

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.3
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.0
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.4
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.0

OBSERVACIONES: debe ser más responsable con la entrega de sus compromisos.

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INFORME ACADEMICO
JARDIN INFANTIL “LOS MONACHOS”
NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: LUIS MATHEW ROA CADENA
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO:TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 5.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 5.0
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.8
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.8
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 4.2

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.7
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 5.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.7
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 5.0

OBSERVACIONES: FELICITACIONES POR TU EXELENTE DESEMPEÑO.

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO CRISTIAN DANIEL VASQUEZ BOLAÑOS
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO:TERCERO

AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2


Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.7
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.6
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.7
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.2

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y 4.6


EDUCACION FISICA
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 2.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 3.3
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 3.8

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769081
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: LUIS ALFREDO VERGARA CAICEDO
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.5
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.7
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.8
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.7
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.5

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.2

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 2.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse. 4.1
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos.
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 4.5

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DIRECTORA DE GRUPO COORDINADOR(A)

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NIT: 22040000000
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La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: LUIS MOISES YANCE CONTRERAS.
PERIODO: PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.5
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.6
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 4.5
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.7
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.0

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.4

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa.
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 3.0
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 2.0
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase
COMPORTAMIENTO 3.8

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DIRECTORA DE GRUPO COORDINADOR(A)

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARIA FERNANDA RODRIGUEZ AMAYA.
PERIODO PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 38
COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES: Debes mejorar la letra

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARIA FERNANDA RODRIGUEZ AMAYA.
PERIODO PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 38
COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES: Debes mejorar la letra

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NIT: 22040000000
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Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
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ALUMNO: MARIA FERNANDA RODRIGUEZ AMAYA.
PERIODO PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 38
COMPORTAMIENTO

OBSERVACIONES: Debes mejorar la letra

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NIT: 22040000000
RESOLUCION No. 004985 14-NOV-2013
Calle 5º No. 4 – 21 TEL. (095) 5769381
La Jagua de Ibirico – Cesar
ALUMNO: MARIA FERNANDA RODRIGUEZ AMAYA.
PERIODO PRIMERO
AÑO 2016 GRADO: TERCERO
AREA INFORME DESCRIPTIVO P1 P2
Identifica los géneros narrativos
ESPAÑOL Escribe coherentemente familias de palabras 4.0
Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
.
Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
Diferencia los nombres propios de los comunes.
Su comportamiento es regular dentro del aula de clase 38
COMPORTAMIENTO

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PERIODO PRIMERO
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Identifica los géneros narrativos
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Reconoce la importancia de la utilización de los sustantivos
(propio común, género y numero)
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Diferencia los tipos de paisajes y las acciones que los
SOCIALES transforman 4.2
Identifica formas de orientación y ubicación en un espacio.
Reconoce las calles avenidas y planos.
Reconoce la diversidad étnica y cultural de mi comunidad y mi
ciudad.
Reconoce las relaciones entre conjuntos y sus operaciones
MATEMATICAS Lee, escribe y descompone números de cuatro, cinco y seis cifras 3.9
Identifica y clasifica las diferentes clases de recta.

Identifica las características de los seres vivos en cada uno de los


NATURALES 4.5
reinos.
Reconoce y escribe los cambios y/o diferencias que se dan entre
los seres vivos.
Clasifica los animales según la presencia o ausencia de
esqueleto.
Elabora ejercicios a mano alzada y con regla para obtener mayor
ARTISTICA precisión en los trazos, crea con base en puntos y líneas. 4.1

Reconoce las normas de convivencia, el reglamento escolar y


ETICA Y VALORES aplica palabras de cortesía. 2.7

La mayoría de veces desarrolló cualidades físicas, básicas y


EDUCACION FISICA 4.5
motoras, realizando varias actividades deportivas.
Identifica y reconoce los tiempos litúrgicos como la cuaresma y la
RELIGION semana santa. 4.5
Reconoce a Dios como creador de todas las cosas.
Identifica la estructura física del computador.
INFORMATICA Identifica la función del micro procesador como parte fundamental 4.5
del computador.
Utilizar los saludos para iniciar una conversación y despedirse.
INGLES Identifica los animales salvajes y domésticos. 4.1
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