PEDro es la base de datos sobre Fisioterapia Basada en la Evidencia.

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base de datos gratuita con m�s de 47.000 ensayos controlados aleatorios, revisiones
sistem�ticas y gu�as de pr�ctica cl�nica sobre Fisioterapia. De cada ensayo,
revisi�n o gu�a, PEDro ofrece detalles para ser citado, el resumen y el enlace a
texto completo, en la medida de lo posible. Todos los ensayos de PEDro se eval�an
independientemente para medir la calidad. Esos �ndices de calidad se utilizan para
orientar r�pidamente a los usuarios sobre ensayos que tienen m�s probabilidades de
ser v�lidos y de contener suficiente informaci�n para orientar a la pr�ctica
cl�nica. PEDro ha sido creada por Institute for Musculoskeletal Health, School of
Public Health de la Universitidad de Sydney y est� a cargo del Neuroscience
Research Australia (NeuRA).

Cuando Paco Yunque y su madre llegaron a la puerta del colegio, los ni�os estaban
jugando en el patio. La madre le dej� y se fue. Paco, paso a paso, fue
adelant�ndose al centro del patio, con su libro primero, su cuaderno y su l�piz.
Paco estaba con miedo, porque era la primera vez que ve�a a un colegio; nunca hab�a
visto a tantos ni�os juntos.

Varios alumnos, peque�os como �l, se le acercaron y Paco, cada vez m�s t�mido, se
peg� a la pared, y se puso colorado. �Qu� listos eran todos esos chicos! �Qu�
desenvueltos! Como si estuviesen en su casa. Gritaban. Corr�an. Re�an hasta
reventar. Saltaban. Se daban de pu�etazos. Eso era un enredo.

Paco estaba tambi�n atolondrado porque en el campo no oy� nunca sonar tantas voces
de personas a la vez. En el campo hablaba primero uno, despu�s otro, despu�s otro y
despu�s otro. A veces, oy� hablar hasta cuatro o cinco personas juntas. Era su
padre, su madre, don Jos�, el cojo Anselmo y la Tomasa. Eso no era ya voz de
personas sino otro ruido. Muy diferente. Y ahora s� que esto del colegio era una
bulla fuerte, de muchos. Paco estaba asordado.

Un ni�o rubio y gordo, vestido de blanco, le estaba hablando. Otro ni�o m�s chico,
medio ronco y con blusa azul, tambi�n le hablaba. De diversos grupos se separaban
los alumnos y ven�an a ver a Paco, haci�ndole muchas preguntas. Pero Paco no pod�a
o�r nada por la griter�a de los dem�s. Un ni�o trigue�o, cara redonda y con una
chaqueta verde muy ce�ida en la cintura agarr� a Paco por un brazo y quiso
arrastrarlo. Pero Paco no se dej�. El trigue�o volvi� a agarrarlo con m�s fuerza y
lo jal�. Paco se peg� m�s a la pared y se puso m�s colorado.

En ese momento son� la campana, y todos entraron a los salones de clase.

Dos ni�os �los hermanos Zumiga� tomaron de una y otra mano a Paco y le condujeron a
la sala de primer a�o. Paco no quiso seguirlos al principio, pero luego obedeci�,
porque vio que todos hac�an lo mismo. Al entrar al sal�n se puso p�lido. Todo qued�
repentinamente en silencio y este silencio le dio miedo a Paco. Los Zumiga le
estaban jalando, el uno para un lado y el otro para el otro lado, cuando de pronto
le soltaron y lo dejaron solo.

El profesor entr�. Todos los ni�os estaban de pie, con la mano derecha levantada a
la altura de la sien, saludando en silencio y muy erguidos.

Paco sin soltar su libro, su cuaderno y su l�piz, se hab�a quedado parado en medio
del sal�n, entre las primeras carpetas de los alumnos y el pupitre del profesor. Un
remolino se le hac�a en la cabeza. Ni�os. Paredes amarillas. Grupos de ni�os.
Vocer�o. Silencio. Una tracalada de sillas. El profesor. Ah�, solo, parado, en el
colegio. Quer�a llorar. El profesor le tom� de la mano y lo llev� a instalar en una
de las carpetas delanteras junto a un ni�o de su mismo tama�o. El profesor le
pregunt�: