COMPARATIVOS EN INGLES

Otra de las formas de establecer una comparación entre dos cosas o personas es mediante
la fórmula 'as... as', que se traduce por 'tan... como'. En inglés, existen cuatro posibilidades
de comparación mediante esta fórmula:

As + adjetivo + as:

You are not as tall as your brother.

As + adverbio + as:

She doesn't drive as quickly as Fernando Alonso.

As + much + nombre incontable + as:

They don't have as much money as the CEO.

As + many + nombre contable + as:

A dog doesn't have as many teeth as a shark.

Frecuentemente, usamos 'as... as' para describir algo y hacer hincapié en una cualidad o un
defecto:

She is as blind as a bat - literalmente 'tan ciega como un murciélago' que quiere decir
que ve realmente mal.

Un fallo muy frecuente es duplicar la comparación, empleando 'as... as' y el adjetivo en

modo comparativo: 'as taller as' es incorrecto.

Comparación del adjetivo

 1. Caso comparativo de igualdad

 En español fijamos la comparación de igualdad con la forma

 tan......como
 En inglés, la fórmula es situar el adjetivo en grado positivo entre
 as.......as
 Ejemplo: The red pencil is as long as the black one. (El lápiz rojo es tan largo
como el negro).

 Cuando se trata de negar la igualdad simplemente, en inglés se usa la forma

 not so......as
 Aunque en la práctica -prescindiendo de lo que dicen las Gramáticas- esta forma
ha caído en desuso y en su lugar se emplea corrientemente
  not as.....as
 Ejemplo: The red pencil is not as long as the black one

COMPARATIVO DE IGUALDAD

 Se forma con el adjetivo intercalado entre la construcción "as...as" (tan...como)

para frases afirmativas e interrogativas y "not as...as" o "not so...as" para las
frases negativas.
 I'm as young as you / soy tan joven como tú
am I as young as you? / ¿soy tan joven como tú?
I'm not so young as you / no soy tan joven como tú
 Podemos emplear tras el segundo 'as' el pronombre en caso nominativo o
acusativo (He, his; She, her...)
 He is as young as she; He is as young as her / Él es tan joven como ella
 Si se trata de una comparación entre dos verbos, podemos usar la expresión "as
much as" (tanto como) también en forma negativa
 She does not work as much as she should / Ella no trabaja tanto como
debería
 Cuando la comparación se hace entre dos sustantivos se utiliza "as much as"
para el singular y "as many as" para el plural.
 I have as much work as my boss / Tengo tanto trabajo como mi jefe
I have as many pencils as you / Tengo tantos lápices como tú
 Si estamos comparando dos sustantivos contables (libros, coches, casas...)
utilizaremos "as many... as", pero si estamos comparando dos sustantivos
incontables (madera, tiempo, música...) usaremos la construcción "as much...as".
 We have as many books as them / Tenemos tantos libros como ellos
We have as much space as them / Tenemos tanto espacio como ellos

 Son palabras que nos sirven para comparar 2 personas, animales o

cosas.

 Para comparar se usan adjetivos.

 Hay adjetivos cortos:

 Tall (tol) (alto).      

Short (short) (corto).      
Full (ful) (lleno)
Sad (sad) (triste).                                
Hard (jard) (duro, difícil). 
Soft (soft) (blando, suave).            
Big (big) (grande).   
Small (smol) (chico, pequeño)     etc...

 Y hay adjetivos largos:

 Expensive (expensiv) (caro).   
Delicious (delishious) (delicioso).
Famous (feimous) (famoso).
Intelligent (inteliyent) (inteligente).  Etc...

 Rules (wruls) (reglas):

 1) a los adjetivos cortos solo se le añade "er + than".

 Ex:          
he is taller than I am.            I am shorter than he is.
 (ji is toler dan ai am)            (ai am shorter dan ji is)
(él es mas alto que yo)           (yo soy mas bajo que él)

 2) si un adjetivos corto termina en consonante y antes de esta va una

vocal, entonces se duplica la consonante y después se le agrega "er +
than".               

 Adj. Corto + er + than.

 Ex:       
You have a bigger idea than mine.
    (iu jav a biger aidia dan main)
(tu tienes una idea mas grande que la mía)

 3) a los adjetivos cortos terminados en "y", solo se sustituye esta por "ier
+ than".

 Ex:  
         this subject is easier than those ones.
         (dis subyect is i..sier dan dous wuans)
          (este tema es mas fácil que aquellos)

 The woman that I love is prettier than the others.

    (de wuman dat ai lov is pritier dan di oders)
  (la mujer que yo amo es mas bonita que las otras)

 4) para los adjetivos largos, se pone "more (mor) (mas)" o "less (les)
(menos)" antes del adjetivo según sea el caso, y después se agrega
than después del adjetivo.

 More o less + adj. Largo + than.

 Ex:      
my car is more expensive than yours.
 (mai car is mor expensiv dan iurs)
 (mi carro es mas caro que el tuyo)
 He is less intelligent than your other friend.
    (ji is les inteliyent dan iur oder frend)
(el es menos inteligente que tu otro amigo)

 5) en ocasiones se usa "more o less" con el articulo "the" para expresar

"entre mas... O entre menos...; Cuanto mas o cuanto menos".

 Ex: 
the more you don´t study, the less you are going to pass the exam.
       (de mor iu dont studi, de les iu ar gouing tu pas di exam)
         (entre mas no estudies, menos vas a pasar el examen)

 The more I read, the more I learn.

(cuanto o entre mas leo, mas aprendo).

 The less you say bad words, the more you are going to have friends.
(de les iu sei bad words, de mor iu ar gouing tu jav frends)
(entre menos digas groserías, mas vas a tener amigos)

 6) comparativos irregulares.- Son adjetivos que cambian su escritura

totalmente cuando uno los utiliza para comparar.

 Antes veremos el uso de "good, well, bad y badly":

 Good (gud) (bueno / a) y bad (bad) (malo /a) = se usan después de "to
be":

 Ex:
I am good at football (ai am gud at fútbol) (yo soy bueno en fútbol)
He is good playing piano (ji is gud pleing piano) (el es bueno tocando
piano)
I am bad doing that (ai am bad duing dat) (yo soy malo haciendo eso)
He is bad learning english (ji is bad le...rning inglish) (él es malo
aprendiendo inglés)
We are bad at tennis (ui ar bad at tenis) (nosotros somos malos en el
tenis)

 Well (wel) (bien) y badly (badli) (mal) = se usan después de cualquier

otra acción:

 Ex:
I play football well (ai plei fútbol wel) (yo juego fútbol bien o yo juego bien
fútbol).
She plays the piano well (shi pleis de piano wel) (ella toca el piano bien).
You hit the ball badly (iu jit de bol badli) (tu le pegas a la pelota mal).
She always does her homework badly (shi olweis dos jer jomwork badli)
(el siempre hace su tarea mal).

 Aprenda de memoria estos comparativos irregulares:

 Good / well...better (beder) (mejor) + than.
Bad / badly...worse (wors) (peor) + than.
Far (far) (lejos)...farther (farder) o further (furder) (mas lejos) + than.  
Little (litl) (poco / a)...less (les) (menos)+ than.
Much (moch) (mucho/a) y many (meni) (muchos/ as)...more + than.
Few (fiu) (pocos / as)...fewer (fiuwer) (mas pocos, menos).