INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

ASIGNATURA:

GESTIÓN EMPRESARIAL

ASESOR:

ING. EVA GRACIELA ESCOBAR SANTILLAN

PRESENTA:

MARCO ANTONIO GARCÍA HERNÁNDEZ

NUMERO DE CONTROL:

15160424

SEMESTRE: ENERO-JUNIO

GRUPO: 8EB AULA H1

HORARIO DE CLASES:

DE 15 A 16 HORAS

Oaxaca de Juárez a 10 junio del 2020

 UNIDAD 5

Intención didáctica: En la quinta unidad, se analizan los modelos de liderazgo para

la formación profesional.

Competencias especificas:

Desarrollar habilidades a través de los modelos de liderazgo identificando el

impacto de dirección competitiva de un líder.

MODELOS DE LIDERAZGO

En esta unidad se analizan los modelos de liderazgo para la formación profesional

1.- Utilizando tu manual de operaciones del curso y la unidad 12 del libro que se
anexa realiza un análisis y sustenta que tipo de liderazgo sería el ideal para tu
empresa.

De acuerdo a lo comprendido en la unidad 12 del libro “Gestión y admiración de

organismos sociales productivos” el tipo de liderazgo que es ideal para nuestra
empresa es el estilo democrático, lo cual explicaré a continuación.

El liderazgo democrático es aquel que fomenta la participación de la comunidad,

dejando que los empleados decidan más sobre sus funciones y tengan las
suficientes competencias para tomar decisiones. Los trabajadores pueden opinar,
no se limitan solo a recibir órdenes, y de hecho se alienta su participación. Los
trabajadores forman parte de las decisiones de la empresa, y por tanto se integran
mucho mejor en ella y experimentan una mayor motivación. Las decisiones son
compartidas entre los altos mandos y los trabajadores sin que la palabra de unos
valga más que la de otros. El líder fomenta la comunicación y la participación
conjunta en las decisiones, anima y agradece las sugerencias de los trabajadores.
Cuando hay que tomar una decisión el líder ofrece soluciones que los trabajadores
pueden apoyar o no o entre las que pueden elegir, haciendo que la decisión se
convierta en algo compartido
2.- Elabora un mapa conceptual para demostrar cómo se relacionan los elementos que intervienen en el éxito de la labor directiva y la comunicación para lograr
que el personal adquiera los valores morales y económicos compartidos que lo motive a actuar con sentido de pertenencia a la organización.

LIDER MOTIVA INNOVACIÓN

RESPETA IDEAS

COLABORADORES CAPACITACION VALORES MEJORA CALIDEZ PRODUCTIVIDAD

PRODUCTOS Y
SERVICIOS CALIDAD PRECIO DISEÑO

ÁREAS CRÍTICAS MOTIVADORES SALARIOS PUESTO PRESTACIONES

SISTEMAS DE BASE DE DATOS RESERVACIONES INVENTARIOS

INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN RESPETO ESCUCHAR OPINAR RESPONSABILIDAD