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  • Díaz-Hillert-El Tren de Los Adolescentes Cap 3

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    Ciro Adnan
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    Díaz-Hillert-El tren de los adolescentes Cap 3 (1)

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    CaPpiTuLo 3 La iniciacion sexual en los tiempos de la informatica 44 E1 nino juega a set hombre, la nifia juega a ser ma- ma.” Con esta frase una profesora intentaba tras- mitirnos, a través de un ejemplo verificable, que no hay naturalidad en relacién con la identidad sexual. No nace. mos “hombres © mujeres’. A diferencia de otras especies animales, el género humano necesita aportar a la diferen- cla sexual anatémica un acto psiquico, una operacion que “permita acceder a la sexualidad. En términos generales, ese acceso se juega en el modo con que cada sujeto.satisface su propia sexualidad. En otros términos, la sexualidad trata de lo que habi- tualmente se llama "hacerse hombre" o “hacerse mujer”. Y resulta que ese “hacerse” se realiza, o no, en el tiempo de la adolescencia. Tiempo de incertidurnbres, de preguntas “Sin-fespuesta, de ensayos, aproximaciones, porque se instalan los enigmas de la sexualidad, del amor, de la vida y de la muerte AMOR Y RELACIONES SEXUALES Amor y deseo sexual se retinen segiin el principio divi no de Eros. También se encuentran reunidos en el mito in- dividual de cada persona. Pero la realidad propone otras alternativas, la mayoria de las veces mas cercanas al de- sencuentro, a la decepeién o a la disyuncion: alli donde aparece e| amor, no acude el deseo sexual; alli donde sur ge el deseo, no hay amor. 2Cémo nace el amor? Qué es estar enamorado? Amar ges querer estar siempre juntos? Son algunas preguntas que se hacen los jévenes a propésito de estos temas. Seguramente cada época ha generado, a lo largo de la eS historia, diferentes respuestas. Los modos se van turnan- do, torneando, aparecen matices, diferencias, pero ello no impide que se repitan las mismas preguntas, generacién

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