CIENCIAS DE LA INGENÍERIA Y APLICADAS

INGENIERÍA INDUSTRIAL

SEGUNDO CICLO
“A”

 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

INTEGRANTES:

 JASON GREFA
 VICTOR CERON
 LEONEL ANTE

DOCENTE DE LA ASIGNATURA:
ING. CARMEN PINO

CICLO ACADÉMICO: ABRIL – AGOSTO DEL 2019

LATACUNGA-ECUDOR
 OBJETIVO GENERAL

 Calcular e interpretar medidas de tendencia central para un conjunto de datos estadísticos.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS

 El objetivo de señalar una medida de tendencia central es identificar un comportamiento

representativo de un conjunto.

 Mencionar las características particulares donde se aplica cada medida de tendencia central.

 Calcular diversas medidas de tendencia central para un conjunto de datos agrupados o no

agrupados.

 Interpretar las diversas medidas calculadas.

 Una medida de tendencia central es un valor se encuentra en el centro o a la mitad de un

conjunto de datos

 Realizar correctamente los ejercicios

 Identificar los tipos de polígonos para una correcta representación.

 Diferenciar entre un histograma y un polígono de frecuencia.

 INTRODUCCIÓN
Son medidas estadísticas que se usan para describir cómo se puede resumir
la localización de los datos. Ubican e identifican el punto alrededor del cual
se centran los datos. Las medidas de tendencia central nos indican hacia
donde se inclinan o se agrupan más los datos. Las más utilizadas son: la
media, la mediana y la moda
Los propósitos de las medidas de tendencia central son:
1) Mostrar en qué lugar se ubica el elemento promedio o típica del
grupo.

2) Sirve como un método para comparar o interpretar cualquier valor en

relación con el puntaje central o típico.

3) Sirve como un método para comparar el valor adquirido por una

misma variable en dos diferentes ocasiones.

4) Sirve como un método para comparar los resultados medios

obtenidos por dos o más grupos
Las medidas de tendencia central, denominados también promedios, ubican
el centro de los datos como la media aritmética, la media geométrica, la
media armónica y la mediana.
Las medidas de localización indican el lugar de los datos más frecuentes
(moda) o de los menos frecuentes a partir de los cuantiles.
Cuando se tiene una lista de datos numéricos a veces se necesita extraer
uno que sea representativo de todos, es decir, que ofrezca una cierta idea
del valor más típico, ya sea porque es el que más se repite o porque tenga la
misma cantidad de datos antes o después de él o porque es el valor
alrededor del cual están los demás. Este tipo de datos que se ubican hacia el
lugar central de la lista y que indican medidas representativas se llama
medidas de tendencia central o de posición.
Entre estas medidas se tienen la moda, la mediana, la media (aritmética,
geométrica, armónica) y los percentiles, entre otras.
A veces es conveniente calcularlas todas, a veces dos y en otros casos una
medida es la apropiada, es decir, se pueden utilizar según el tipo de
fenómeno que se analice y las características de los datos que se procesan.
 DESARROLLO

 Medidas de tendencia central

MEDIA ARITMÉTICA
La media aritmética, denominada simplemente media, es la suma de los
valores observados de la variable, dividido por el número de observaciones.
Para valores de una variable X observados en una muestra, la media
aritmética se denota por X́ .
Cálculo de la media aritmética
1) Media aritmética de datos no tabulados

La media de n valores X1, X2,…Xn , de la variable cuantitativa X,

observados en una muestra es el número:

∑x
X́ = i=1
n

EJEMPLO
Calcular la media aritmética
Los ingresos quincenales en dólares (variable X) de 45 personas son:
63 89 36 49 56 64 59 35 78
43 53 70 57 62 43 68 62 26
64 72 52 51 62 60 71 61 55
59 60 67 57 67 61 67 51 81
53 64 76 44 73 56 62 63 60

SOLUCION
La suma de los 45 ingresos sin tabular es $2682. Luego,
 45

∑x $ 2682
X́ = i=1 = =$ 59.6
45 45

2) Media aritmética de datos agrupados

a) Método largo
Para calcular la media aritmética del método largo o normal se
procede de la siguiente manera.

1. Se elabora los datos en intervalo de clase.

2. Se realiza la columna de la distribución de frecuencias y se suma
todas las frecuencias para sacar su total.
3. Se realiza la columna de la marca de clase.
4. Se realiza la columna del producto de la respectiva marca de clase
por la frecuencia y se suma cada uno de estos productos.
5. La sumatoria de los productos se divide para el total de las
frecuencias obteniendo así la media aritmética.

FORMULA
X́ =
∑ fX
∑f
f= es la frecuencia de cada intervalo
x= es la marca de clase de cada intervalo
EJEMPLO
Usando la distribución de frecuencias de las estaturas que se presentan en
la siguiente tabla. Hallar la estura media de 100 trabajadores de una
empresa industrial.
Estatura
(in) Frecuencia X X*f
60 - 62 5 61 305
63 - 65 18 64 1152
66 - 68 42 67 2814
69 - 71 27 70 1890
72 - 74 8 73 584
Total 100 6745
 Li−Ls
X=
2

X́ =
∑ fX = 6745 =67,45∈¿
∑ f 100
b) Método abreviado
En este método se utiliza la siguiente fórmula para calcular la media
aritmética.
FORMULA:

X́ =A +
∑ fd
n

A= Marca de clase (seleccionada aleatoriamente)

f= es la frecuencia de cada intervalo
d= es la desviación de las marcas d= X− A
n= es el número de datos (es decir, la frecuencia total)

Estatura
(in) Frecuencia X A d f*d
60 - 62 5 61 67 -6 -30
63 - 65 18 64 67 -3 -54
66 - 68 42 67 67 0 0
69 - 71 27 70 67 3 81
72 - 74 8 73 67 6 48
total 100   45

X́ =A +
∑ fd =67+ 45 =67,45∈¿
n 100

c) Método Codificado

En este método se utiliza la siguiente fórmula para calcular la media

aritmética.
FORMULA:
 fu
X́ =A +(∑ ) n
∗c

A= Marca de clase (seleccionada aleatoriamente)

f= Es la frecuencia de cada intervalo
c= Amplitud de cada marca de clase
n= es el número de datos (es decir, la frecuencia total)
u= Todas las deviaciones se pueden representar por el producto de:

d= X− A
d
u=
c

Estatura
(in) Frecuencia X A d U f*U
60 - 62 5 61 67 -6 -2 -10
63 - 65 18 64 67 -3 -1 -18
66 - 68 42 67 67 0 0 0
69 - 71 27 70 67 3 1 27
72 - 74 8 73 67 6 2 16
total 100   15

C= 3
fu
X́ =A +(∑ ) n
∗c=67+
15
( 100 )∗3=67,45∈¿

 La media geométrica (G)

La media geométrica G de n valores positivos X 1, X2, X3,…..Xn es la raíz
enésima del producto de estos n valores.
FORMULA:
G= N√ X 1∗X 2∗X 3∗… … Xn

EJEMPLO
Determinar la media geométrica de los siguientes valores: 3, 9, 27

G= √3 3∗9∗27=9

 La media armónica (H)

La media armónica H de un conjunto de n números X1, X2, X3,…..Xn es el
recíproco de la media aritmética de los recíprocos de esos n valores.
FORMULA:

n
H=
1
∑x

EJEMPLO:
Determinar la media armónica H de los siguientes datos: 6 ,4, y 3
n 3
H= = =4
1 1 1 1
∑x + +
6 4 3

Relación entre media, mediana y moda

1. Si la distribución de frecuencias es simétrica, entonces, la media, la

mediana y la moda tienen el mismo valor Esto es,
2. Si la distribución es asimétrica de cola a la derecha, entonces, la moda
es menor que la mediana y esta a su vez es menor que la media. Es
decir:

Mo < Me < x́ .

3. Si la distribución es asimétrica de cola a la izquierda, entonces, la

relación es:
x́ < Me < Mo.

4. Para distribuciones unimodales y asimétricas, se tiene la siguiente

relación empírica:
X́ -M o = 3( X́ - Me).

5. Los tres promedios pueden calcularse también para distribuciones dé

frecuencias con intervalos de diferente longitud, siempre que puedan
determinarse o las marcas de clase (para la media) o el límite inferior L i del
intervalo (para la mediana y la moda).
Mediana
La mediana o valor mediano de una serie de valores observados es el
número Me que separa a la serie de datos ordenados en forma creciente (o
decreciente) en dos partes de igual número de datos.
La mediana es la medida promedio que depende del número de datos
ordenados y no de los valores de estos datos.
Cálculo de la mediana
1) Mediana de datos no tabulados
Se sigue el método de percentiles. Esto es, para determinar la mediana
de n valores no tabulados de una variable cuantitativa X:
1) Se ordenan los datos en forma creciente.

2) Luego, se ubica el valor central Me. Si n es impar, la mediana es el

dato ordenado del centro. Pero si n es par, la mediana es la semisuma de
los dos valores ordenados centrales.
EJEMPLO
Calcular la mediana para las siguientes series de datos.
a) 120. 3, 14. 1, 99. 7, 30, 2,000, 16
b) 30. 77, 3, 300, 36, 11, 10,000, 29

SOLUCION
a) La serie ordenada de los 9 datos es:
1, 3. 7. 14, 16. 30, 99. 120, 2,000.
La mediana es el quinto dato ordenado que divide a la serie en 2 grupos
de 4 datos cada uno. Esto es.
~
X =16

b) Encuentre la mediana del conjunto de datos: (6, 3, 8, 5, 3)

1. Ordene los datos

2. Determine la profundidad de la media
La profundidad (número de posiciones a partir de cualquier
extremo) o posición, de la mediana se determina con la siguiente
formula:
n+1
d (~x )=
2

3. Determine el valor de la mediana. Contar los datos ordenados,

localizando el dato que está en la d(x)-ésima posición. La mediana
será la misma sin importar a partir de cual extremo de los datos
(máximos o mínimos) ordenados se cuente.

Encuentre la mediana del conjunto de datos: (6, 3, 8, 5, 3)

X= (6, 3, 8, 5, 3)
X= (3, 3, 5, 6, 8)
n+1 5+1
d (~x )= = =3
2 2
~
X =5

NOTA
El valor de d(x) es la profundidad de la mediana, no el valor de la mediana,
~
X . Como se muestra en el anterior ejemplo, cuando n es impar, la
profundidad de la mediana, d(x), siempre es un entero. Sin embargo,
cuando n es par, la profundidad de la mediana, d(x), siempre es la mitad de
un numero entero.
EJEMPLO
 Encontrar la median de la muestra (9, 6, 7, 9, 10, 8)
X= (9, 6, 7, 9, 10, 8)
X= (6, 7, 8, 9, 9, 10)
n+1 6 +1
d (~x )= = =3,5
2 2
~ 8+ 9
X= =8,5
2

2) Mediana de datos agrupados

Si los valores de una variable discreta se tabulan en una distribución de
frecuencias de la forma "dato frecuencia", el cálculo de la mediana se hace
siguiendo el procedimiento anterior debido a que los datos están ordenados.
Si los valores de la variable se tabulan en una distribución de frecuencias
por intervalos, la mediana se determina aproximadamente por interpolación
a partir de la distribución de frecuencias acumuladas, método ya propuesto
en aplicaciones de la ojiva.

Mediana=Li +¿

Li = es el límite inferior del intervalo de la mediana.

N = es el número de datos observados.
¿= suma de las frecuencias de todas las clases anteriores a la clase mediana

fmediana= frecuencia de la clase mediana

c = amplitud del intervalo de la clase mediana

EJEMPLO:
Calcular la mediana para la muestra de los 45 ingresos quincenales
tabulados del ejemplo:
SOLUCION

El valor 22.5 está entre las frecuencias acumulada 17 y 33, luego, la

mediana, Me= [58,66[.

Además, Li = 58, ∑ f =17, fa = 16, c = 8, N = 45.

Me=Li +¿

45

ingresos fa Fa%
Me=58+ ( )
2
−17
16
∗8

= 58+2,75 = 26 - 34 1 1 60,75
34 - 42 2 3
42 - 50 4 7
50 - 58 10 17
Propiedades de la 58 - 66 16 33 mediana
66 - 74 8 41
1) La mediana, sólo depende del
74 - 82 3 44
número de 82 - 90 1 45
datos ordenados y
no del valor Total 45 de los datos. Por lo
tanto, no es sesgada por algún
valor grande o pequeño.
 2) La mediana puede ser calculada para distribuciones de frecuencia
con intervalos de diferente amplitud, siempre que se pueda
determinar el límite inferior del intervalo de la mediana, Li.

3) La mediana puede ser calculada para variables con valores en escala

ordinal.

4) La suma de las diferencias (en valor absoluto) de n datos con

respecto a su mediana es mínima. En el caso de datos sin tabular.

MODA

La moda de una serie de datos es el valor Mo, que se define como el dato
que más veces se repite.
La moda no siempre existe y si existe, no siempre es única. En matemática,
la moda es el valor de la variable en el que existe un máximo absoluto (o
dos o más máximos relativos iguales).
La moda es una medida promedio que se usa cuando se quieren señalar el
valor más común de una serie de datos. Por ejemplo, los comerciantes se
estoquean con productos que están de moda.
La moda es el promedio menos importante debido a su ambigüedad.

EJEMPLO
La moda de los datos:
a) 7, 9, 7, 8, 7, 4,7, 13, 7 es igual a 7. Esta serie de dalos es unimodal.
b) 5, 3, 4, 5, 7, 3, 5, 6 3 es igual tanto a 3, como a 5. Esta serie de dalos es
bimodal.
c) 31, 11, 12, 19 no existe. (También vale decir que cada uno de los datos
es una moda).
MODA DE DATOS AGRUPADOS
Para calcular la moda de n datos tabulados por intervalos, primero se
determina el intervalo que contiene a la moda, esto es, el intervalo que tiene
la mayor frecuencia (intervalo modal).
NOTA. La fórmula de la moda sólo se aplica en distribuciones con una
sola frecuencia máxima.
EJEMPLO
Calcular la moda de los 45 ingresos quincenales.

Ingresos fa Fa%
26 - 34 1 1
34 - 42 2 3
42 - 50 4 7
50 - 58 10 17
58 - 66 16 33
66 - 74 8 41
74 - 82 3 44
82 - 90 1 45
Total 45

SOLUCION
Aquí se observa que Mo= [58 - 66[. Además:
Li = 58, d1= 16-10 = 6, d2 = 16 – 8 = 8 a= 8
Luego, la moda de la distribución es:
Mo=Li+ ( d 1+d 1d 2 )∗a=58+( 6+6 8 )∗8=61.43
NOTA: (Cálculo de la moda con frecuencias relativas)
Si en lugar de las frecuencias absolutas se utilizan las frecuencias relativas,
se tiene:

6
Mo=Li+ (d1
d 1+ d 2 )
∗a=58+
45
6+8
45
( )
∗8=61.43

CONCLUCIONES

 De las medidas de tendencia central estudiadas la media es la más

utilizada, aunque en ciertos casos la utilización de la mediana o de la
moda es preferible.

 La media en muy sensible a valores extremos, o sea, cuando se altera

drásticamente el valor de uno de los datos, la media varía
considerablemente.

 La mediana es preferible a la media cuando se está interesado en

conocer el punto medio de la distribución de los datos ya que es el
valor que la divide en dos partes iguales.
 La moda revela su utilidad, tanto en el estudio de datos cualitativos,
como cuantitativos, mientras que la media y la mediana son
aplicables a datos cuantitativos.

 La importancia de las medidas estudiadas está en dependencia del

tipo de datos, de su distribución y del objetivo que se tiene en la
realización del estudio. A pesar de ser considerada la media como la
medida más importante en la mayoría de los estudios de fenómenos
o hechos, el conocimiento de las tres proporciona una mejor
descripción de estos

BIBLIOGARFIA

 RUIZ CAMACHO M., MORCILLO AIXELÁ M.C., GARCÍA

GALISTEO J., CASTILLO VÁZQUEZ C.: "Curso de Probabilidad
y Estadística", Ed. Universidad de Málaga / Manuales,
2000. (Teoría-Problemas)
Notas. Existen ejemplares en: biblioteca de Matemáticas. Un libro de
teoría muy "didáctico" de Estadística Descriptiva y Probabilidad.
Contiene problemas resueltos y propuestos, al final de cada bloque
teórico.

 SARABIA VIEJO A., MATE JIMÉNEZ C.: "Problemas de

Probabilidad y Estadística. Elementos teóricos, cuestiones,
aplicaciones con Statgraphics", Ed. CLAGSA, 1993.(Problemas)
Notas. Existen ejemplares en: biblioteca de Matemáticas. Tiene
 muchos problemas resueltos de Estadística Descriptiva, Probabilidad
e Inferencia Paramétrica (también problemas propuestos). Resuelve
algunos problemas con el programa Statgraphics en su versión de
MSDOS.

 WALPOLE R.E., MYERS R.H., MYERS S.L.: "Probabilidad y

Estadística para Ingenieros", Ed. Prentice Hall, 1998, 6ª edición.
(Teoría)