“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA HUMANA

ASIGNATURA: COMUNICACIÓN

DOCENTE: Mg. ALDO GIRONZINI

CICLO: 1C

ALUMNO: AREVALO RODRIGUEZ BRYAN

 EL SUSTANTIVO

I. DEFINICIÓN

El Sustantivo, son palabras variables (tienen género y número y pueden

tener morfemas derivativos) que nombran a las personas (Anastasia
Eugenio, María José), a los animales (loro, gato, león), a las cosas (silla,
teléfono, camisa) y a las ideas (esperanza, fe, caridad, libertad).

II. LAS FUNCIONES DEL SUSTANTIVO

La función principal del sustantivo es la de núcleo del sujeto.

La pelota cayó en el suelo. PELOTA (sustantivo) es el núcleo del

sujeto de esta oración.

El aeroplano aterrizó sin novedad. AEROPLANO (sustantivo) es el

núcleo del sujeto de la oración.

También desempeña la función de núcleo de un sintagma nominal o de

un sintagma preposicional, aunque no sea sujeto. Ejemplos:

La amiga de mi tío ha comprado un loro.

sust. sust. Sust.

1
III. CLASES DE SUSTANTIVOS
III.1. Primitivos o derivados

Primitivos: Se trata de un sustantivo que no procede de otro sustantivo

del castellano.

Derivados: Se trata de un sustantivo que se ha formado a partir de otro

sustantivo.

Los sustantivos derivados se forman añadiendo al lexema, un morfema

derivativo.

SUSTANTIVOS PRIMITIVOS SUSTANTIVOS DERIVADOS

COCHE COCH (lexema) + -ECITO(morfema

derivativo)

PIZARRA PIZARR (lexema) + -ÓN (morfema

derivativo)

LÁTIGO LATIG (lexema) + -AZO (morfema

derivativo)

CARPETA CARPET (lexema)+ -ITA.(morfema

derivativo)

III.2. Simples o compuestos

Simples: El sustantivo está formado por un lexema.

2
 Compuestos: El sustantivo está formado por dos o más lexemas.

Los sustantivos compuestos pueden estar formados por la unión de:

 dos sustantivos: balón + cesto = BALONCESTO.

Lexema Lexema

 por un sustantivo y un verbo: sacar + muela = SACAMUELAS.

 por una frase entera: CORREVEIDILE, compuesta de las
palabras corre + ve + y + dile. Las palabras compuestas, aunque
se compongan de dos raíces, pasan a tener un solo significado.

SUSTANTIVOS SIMPLES SUSTANTIVOS COMPUESTOS

COCHE CARRICOCHE

FOLIO PORTAFOLIOS

III.3. Comunes o propios

Comunes: Nombran a cualquier ser u objeto de una misma clase.

Propios: Nombran a un ser o a un objeto, distinguiéndolo de los demás

seres de su misma clase.

Los nombres propios se escriben siempre con letra mayúscula a

principio de palabra.

SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS

Futbolista Maradona

3
niño Juan Carlos

ciudad Villarreal

río Mijares

III.4. Individuales o colectivos

Individuales: Son aquellos que en singular nombran a un solo ser.

Colectivos: Son aquellos que en singular nombran a un conjunto de

seres.

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES SUSTANTIVOS COLECTIVOS

ÁRBOL (uno sólo) ARBOLEDA (varios árboles)

ALUMNO (uno sólo) ALUMNADO (varios alumnos)

OVEJA (una sólo) REBAÑO (conjunto de ovejas)

ROSAL (uno sólo) ROSALEDA (muchos rosales)

III.5. Concretos o abstractos

Concretos: Son aquellos que nombran seres u objetos que podemos

tocar, ver, oír, oler, notar etc...

Abstractos: Son aquellos que nombran ideas o sentimientos, que no

podemos percibir por nuestros cinco sentidos.

SUSTANTIVOS CONCRETOS SUSTANTIVOS ABSTRACTOS

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LIBRO, MESA, TREN, AGUA, AIRE, FE, ESPERANZA, CARIDAD, LIBERTAD,
COLONIA. AMOR

III.6. Contables o incontables

Contables: Son aquellos que nombran seres u objetos que se pueden

contar por unidades.

Incontables: Son aquellos que nombran seres, objetos o cosas que no

pueden contarse por unidades.

SUSTANTIVOS CONTABLES SUSTANTIVOS INCONTABLES

TAZA, MESA, LÁPIZ, CUCHARA, AGUA, AZÚCAR, AIRE, CAFÉ (estos

MARTILLO, COCHE (todos estos sustantivos no pueden contarse por
sustantivos pueden contarse por unidades unidades enteras, aunque podamos
enteras). medirlos.

III.7. Animados o inanimados

Animados: Nombran seres que se mueven por sí mismos, que tienen

vida (personas o animales, u objetos personificados aunque sean de
ficción (Unicornio).

Inanimados: Nombran objetos que no se mueven por sí mismos, ni

tienen vida propia.

ANIMADOS INANIMADOS

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 NIÑO SILLA

GUSANO DISCO

PEGASO NARANJO

MARÍA PAPEL

FUTBOLISTA ESPADA

EJEMPLO DE ANÁLISIS MORFOLÓGICO

En el análisis morfológico, cuando aparezca un SUSTANTIVO, hay que describirlo con

todas las características anteriormente estudiadas. Así, si tenemos el sustantivo perro, lo
haremos de la manera siguiente:

PERRO.- sustantivo común, masculino, singular, concreto, individual,

contable, simple, primitivo, animado

IV. EL GÉNERO DE LOS SUSTANTIVOS (O NOMBRES)

IV.1. El género de los nombres de animales y personas

Los animales y las personas pueden ser de sexo masculino o femenino.

Por lo tanto, y en general, los nombres que designan a cada uno de ellos
serán de género masculino o femenino, dependiendo del sexo. Muy
frecuentemente, aunque no siempre, el nombre que expresa sexo
femenino, acaba en -a. El nombre que expresa sexo masculino puede
terminar en cualquier vocal o en consonante.

Niño - niña; león - leona; panadero - panadera; abad - abadesa.

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 IV.2. Terminaciones del femenino de los nombres de animales y
personas

A La terminación del nombre masculino -o, se gato - gata;

Antonio - Antonia.
cambia a -a.

B Se añade -a, a la terminación del masculino. director - directora;

Vendedor - vendedora.

C Añadiendo los sufijos -esa, -isa, -ina. conde - condesa;

sacerdote - sacerdotisa;
Gallo - gallina.

D Cambiando el sufijo -or, por -triz. actor - actriz;

Emperador - emperatriz.

E Con otra palabra diferente (llamadas toro - vaca;

heterónimos). hombre - mujer

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 Adjetivo

El adjetivo es una parte de la oración, es una palabra que complementa a un

sustantivo para calificarlo y/o determinarlo, expresando sus características,
cualidades o propiedades atribuidas.

El adjetivo es una parte de la oración, es una palabra que complementa a un

sustantivo para calificarlo y/o determinarlo, expresando sus características,
cualidades o propiedades atribuidas.

Estas expresiones por el significado del adjetivo, son adyacentes al sustantivo y

pueden ser concretas o abstractas.

Ejemplo:

El libro verde, el libro grande (concreto).

El libro difícil, el libro complejo (abstracto).

 Los adjetivos expresan cualidades de los nombres con mayor o menor intensidad,
al cual denominamos grados del adjetivo, y ellos son:

 Grado positivo: Un adjetivo está en grado positivo cuando expresa una

cualidad sin dar idea de intensidad. 

Ejemplo:

 Javier es ágil y Daniel está gordo.

 Grado comparativo: Un adjetivo está en grado comparativo cuando

expresa una cualidad indicando una variación o comparación en cuanto a la
intensidad que relaciona dos términos entre sí.

 Ejemplo:

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Wilson es menos ágil que Martín.

Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un grado

comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos... que.

 Ejemplo:

 José es menos alto que Javier.

 Si la cualidad de un término es igual a la del otro, utilizamos el grado

comparativo de igualdad, mediante las palabras igual... que, tan... como.

 Ejemplo:

 Martí es tan alto como Javier.

 Si la cualidad de un término es superior a la del otro, utilizamos el grado

comparativo de superioridad, mediante las palabras más... que.

Ejemplo: 

Martín es más alto que Wilson.

 Grado superlativo: Un adjetivo está en grado superlativo cuando expresa

una cualidad del nombre en su grado máximo.

 Ejemplo

 Karen es muy simpática. 

Karen es simpatiquísima.

 Cuando expresamos una cualidad en su grado más elevado estamos

utilizando el grado superlativo absoluto.

 Ejemplo: 

Daniel es rapidísimo. 

Daniel es muy rápido.

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Si utilizamos el grado superlativo de un adjetivo haciendo referencia a otros

nombres, es decir, comparándolo con otros, estamos usando el grado
superlativo relativo.

 Ejemplo:

Wilson es el más rápido del equipo. 

Existe una vasta clasificación de adjetivos, los cuales son los siguientes: 

 Adjetivo Calificativo: Aquel que sirve para calificar o dar una característica

del sustantivo.

 Ejemplos:

 Bueno, bajo, bonito, suave, perfumado, etc.

 Mi amigo es un niño bajito y delgado.

 Adjetivo Demostrativo: El que determina al sustantivo indicando lejanía o

proximidad en relación a las personas que hablan; o sea, indica ubicación
espacial.

 Ejemplos:

Este, ese, aquel, aquella, estas, esas, aquellas, etc.

Aquella niña es mi amiga. (Si la persona que habla está lejos.)

Esta niña es mi amiga. . (Si la persona que habla está cerca.)

Esa niña es mi amiga. (Si la persona que habla está a una distancia media.)

 Adjetivos Posesivos: Que indica posesión o pertenencia. 

 Ejemplo 

Mi, tu, tuya, suya, su, sus, nuestro, vuestro, tuyos, suyas, suyos, vuestros, etc.

Mi mamá está descansando en su pieza.

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 Adjetivo Numeral: Indican un número determinado. Puede ser de orden,

cantidad, múltiplo o partición de cantidades.

 Los adjetivos numerales pueden ser:

 Numeral cardinal: Indican un número determinado, que puede ser de cantidad,

orden, fracción o múltiplo de una cantidad. 

Ejemplo

Uno, mil, doscientos, etc.

En mi colegio somos ochocientos cincuenta alumnos.

Numeral ordinal: Indica un orden.

Ejemplo:

Primero, sexto, décimo, vigésimo, etc. 

Vamos segundos en la competencia de la semana del colegio. 

Numeral multiplicativo: conocido como múltiplos agrega al sustantivo la idea de

veces. 

Ejemplo 

Doble, triple, quíntuples, etc.

He leído el doble de páginas que tú. 

Numeral partitivo: agrega al sustantivo la idea de parte de una unidad.

Ejemplo 

Mitad, media, vigésima, décima, etc. 

Mi hermana se comió la mitad de los dulces.

 Adjetivo Indefinido: Los que pueden referirse al número o cantidad y

también a la identidad imprecisa de lo designado por nombre. Todos tienen

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 variación de género y número con excepción de cualquier y ningún. Van
antepuestos al nombre salvo ningún que puede ir pospuesto.

 Ejemplo

 Muchos, pocos, algunos, varias, cualquiera, etc. 

Algunas de mis amigas fueron a mi cumpleaños.

 Adjetivos Exclamativos o Interrogativos: Son los que se emplean en la

oración interrogativa o exclamativa, siempre se antepone al sustantivo y se
acentúan. 

Los adjetivos interrogativos son: Cuál(es), qué, cuánto(s), cuánta(s). 

Ejemplos:

¡Qué niña! 

¿Qué niño?

 Adjetivo Explicativo: Conocidos como epítetos, son los que expresan una

cualidad no necesaria del nombre, pero que añade interés literario al texto.
Suele ir antepuesto al nombre. 

Ejemplos: 

Blanca Nieve, Amplia calle.

 Adjetivo Especificativo: Es el que expresa una cualidad necesaria del

nombre que lo diferencia de los demás. Suele ir detrás del nombre.

Ejemplos:

Corbata azul, día caluroso.

 Adjetivo Relacional: Aquellos que pese a limitar la extensión del sustantivo,

al que acompañan como los calificativos, carecen de grado. 

Ejemplo: 

Vehículo policial, institución pública.

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 Adverbio

Es un tipo de palabra invariable que actúa como núcleo del sintagma adverbial,

complementando a un verbo, un adjetivo u otro adverbio. Las funciones sintácticas del
adverbio son, aparte de la de núcleo del sintagma adverbial, las de complemento
circunstancial del verbo, la de cuantificador, grado o complemento del adjetivo («muy
bueno», «recién hecho») y las de cuantificador de otro adverbio («bastante lejos»). Algunos
adverbios pueden funcionar como predicado dirigido hacia un sujeto y junto a una cópula
verbal («está divinamente»).

Funciones:
La palabra adverbio viene del latín adverbium, construida con el prefijo ad- («hacia»,
«junto»), verbum («palabra», «verbo») y el sufijo nominal -ium. El término implica que la
función principal de los adverbios es actuar como modificadores o complementos de un
verbo o frase verbal. Un adverbio usado de esta manera puede dar información acerca del
modo, lugar, tiempo, certeza, u otras circunstancias de la actividad expresada por el verbo
o frase verbal. A continuación algunos ejemplos:

 Lo dejamos aquí (aquí modifica el verbo dejamos, indicando lugar)

 Yo trabajé ayer (ayer modifica el verbo trabajé, indicando tiempo)
 Tú cometes errores frecuentemente (frecuentemente modifica la frase
verbal cometes errores, indicando modo)
 Indudablemente él lo hizo (indudablemente modifica el verbo hizo, indicando
certeza)
Los adverbios también se usan como modificadores de adjetivos, y de otros adverbios,
generalmente para indicar grado. Ejemplos:

 Esta paella está muy sabrosa (el adverbio muy modifica al adjetivo sabrosa)

 Mi casa está bastante lejos (el adverbio bastante modifica otro adverbio – lejos)

Adverbios epistémicos:

Los «adverbios» epistémicos parecen tener restricciones diferentes de los adverbios de

ubicación, modo y cantidad. De hecho sintácticamente muchos de ellos parecen requerir
posiciones sintácticas diferentes de la de un adjunto verbal (como es el caso de los de
ubicación, modo y cantidad).
Por ejemplo, el complejo comportamiento sintáctico de las palabras con polaridad negativa no
puede explicarse adecuadamente tratándolas simplemente como adverbios. Por esa razón

13
 algunos lingüistas han conjeturado que forman una clase especial de epistémicos negativos
que ocupan la posición de núcleo sintáctico de un hipotético sintagma de negación.
Algo similar sucede con muchos epistémicos afirmativos (tradicionalmente llamados «adverbios
afirmativos») cuya posición sintáctica podría estar situada en alguno de los sintagmas de tipo
pragmático que integran la periferia izquierda de la oración o sintagma que formas.

Artículo

Artículo, constituyente obligatorio del sintagma nominal que se antepone al

nombre para actualizarlo y señalar si el sustantivo es conocido o no por el emisor,
receptor o ambos.

Se clasifica en determinado o definido e indeterminado o indefinido. Las

antiguas gramáticas tomaban al artículo como una de las partes de la oración; en la
actualidad se le considera un morfema gramatical del sustantivo, con el que se
combina, y del cual nos indica el género y el número. Puede estar precedido de un
preartículo (todo un hombre) o seguido de un posartículo (la misma casa).

Las formas que presenta el artículo son:

Determinados

- masculino singular: el
- femenino singular: la
- neutro singular: lo
- masculino plural: los
- femenino plural: las

Indeterminados:

- masculino singular: un o uno
- femenino singular: una
- masculino plural: unos
- femenino plural: unas
- No existe la forma de neutro plural

El artículo: compañero del sustantivo

En nuestra lengua estamos tan acostumbrados a usarlos, que no nos damos cuenta de
quiénes son y cuál es su función. Los artículos son una parte variable de la oración
que determinan generalmente al sustantivo, dándole su género y su número.

Artículo es la palabra que acompaña al sustantivo y siempre va delante de él. El

artículo cumple dos funciones con respecto al sustantivo:

- Señala si el sustantivo es conocido o no.

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- Indica el género y el número del sustantivo.

Estas funciones nos permiten clasificar los artículos.

Clasificación

* Según el conocimiento del sustantivo, los artículos se clasifican

en determinantes o definidos, e indeterminantes o indefinidos.

* Según el género que indican, pueden ser masculinos o femeninos; y según el

número, singulares o plurales.

Determinantes o definidos

Se utilizan cuando el sustantivo es conocido. Los artículos determinantes o indefinidos

son:

Veamos un ejemplo:

La casa tiene el techo rojo y las ventanas grandes.

El autor de la oración está hablando de casa, techo y ventanas conocidas por él.

Género

Los artículos determinantes o definidos nos indican género del sustantivo.

Un sustantivo es masculino si delante de él podemos colocar el artículo

masculino el o los.

Por ejemplo: El árbitro; Los peloteros

Un sustantivo es femenino si delante de él utilizamos el artículo femenino la o las.

Por ejemplo: La princesa ; Las canciones

Número

En cuanto al número, si el sustantivo se relaciona con la unidad, pondremos un

artículo singular: el o la.

Observa: El alumno; La profesora

Si el sustantivo se refiere a varios, nuestro artículo plural para acompañarlo

serálos o las, dependiendo del género.

15
Por ejemplo: Los amigos; Las compañeras

El sustantivo y el artículo siempre concuerdan en género y número.

Atención

Existe un caso en que el artículo la se cambia por el. ¿Cuándo sucede?

Si el sustantivo femenino comienza por a o ha que sean tónicas. Observa:

alma; hada; águila

Estos sustantivos son femeninos, empiezan con a y en su sílaba se carga la voz, es

decir, es tónica. Para que no se diga la alma, porque se juntan 2 vocales a, se cambia
la por el. Queda así:

El alma; El hada; El águila

En este caso, se produce una excepción cuando nombramos la palabra hache.

Por ejemplo:

-Si no utilizas la hache en la palabra harina, cometerás un error ortográfico.

Los plurales de estas palabras toman el artículo femenino las. Entonces, escribimos:

Las almas; Las hada; Las águilas

Artículos indeterminantes o indefinidos

Cuando hablamos de algo no conocido o que no se puede identificar, utilizamos los

artículos indeterminantes o indefinidos que son:

Cuando nos referimos a ese elemento por segunda vez, le colocamos artículos
determinantes.

Por ejemplo:

- Una señora golpeó la puerta.

- La señora llevaba una bolsa

Al principio no sabíamos quién era la señora, por eso decimos una. Después, como
ya hablamos de ella, al comentar que llevaba una bolsa, utilizamos la.

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Los artículos indeterminantes o indefinidos también concuerdan en género y
número con el sustantivo.

- Son artículos indeterminantes masculinos: un y unos. Los femeninos son:

una y unas.
Por ejemplo:
Un personaje ; Unos pueblos (masculinos)
Una historia ; Unas leyendas (femeninos)

- En referencia al número, son singulares: un y una. Los artículos

indeterminantes plurales corresponden a: unos y unas.
Observa:
Un incendio; Una bomba (singulares)
Unos bomberos; Unas mangueras (plurales)

Cambio

Para los sustantivos femeninos que empiezan por a o ha tónicas, también se

cambia el artículo indeterminante una por un, pero en el plural utilizamos unas.

Un alma ; Un hada; Un águila
Unas almas; Una hadas y; Unas águilas

Las contracciones

Cuando el artículo el va precedido de la preposición de o a, forma nuevas

palabras conocidas como contracciones.

- Al: Se forma al unir la preposición a y el artículo el.

No decimos: "Vamos a el campo".
Lo correcto es: "Vamos al campo".

Solamente queda preposición a y artículo el cuando el artículo forma parte de un

nombre propio.

Por ejemplo:

En Río Piedras hay un restaurant que se llama "El Nilo".

Lo correcto es decir: "Iremos a almorzar a El Nilo".

- Del: Se forma al juntar la preposición de y el artículo el.

Incorrecto sería: "Bayamón es ciudad de el Norte"

17
Correcto es: "Bayamón es ciudad del Norte"

Igual que en el caso anterior, se produce una excepción si el va incluido en el

sustantivo propio: "Don Luis llegó de El Romeral"

Pronombre

Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en

relación con otras que normalmente ya se han nombrado. Pragmáticamente se refieren con
frecuencia a personas o cosas reales extralingüísticas más que a sustantivos del contexto. A esta
propiedad de referirse a otros elementos tanto lingüísticos como extralingüísticos se la
denomina deixis; por ejemplo: Pedro no es tan listo como  él  pensaba'; ellos comen mucho.
Todas las lenguas humanas tienen pronombres, además todas ellas tienen pronombres personales
y posesivos que obligatoriamente expresan persona. También es frecuente entre las lenguas del
mundo que los pronombres expresen número e incluso género. En las lenguas
flexivas generalmente expresan también caso.
Pronombres y determinantes
Los pronombres y los determinantes están estrechamente relacionados y tienen propiedades de
distribución en la oración curiosas. De hecho se piensa que todos los pronombres pueden
considerarse como un determinante que no acompaña a un nombre. 1 De ahí que se haya propuesto
que el núcleo sintáctico de un sintagma con determinante no sea el nombre sino el determinante,
ya que esta parece la parte obligatoria de los sintagmas siendo el nombre el complemento de dicho
núcleo. Esta es una de las razones básicas por lo cual se propuso el sintagma determinante como
constituyente diferente del sintagma nominal. La siguiente tabla muestra algunas de las relaciones
existentes entre pronombres y determinantes:

Función
Función
determinante
pronominal

Personal (1ª/2ª) yo yo desayuno

Personal (3ª) / Artículo agárrala agarra la silla

Posesivo Este es mío Este es mi lápiz

Demostrativo Quiero este Quiero este lápiz

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 ¿Has
Indefinido ¿Has visto algún pez?
visto alguno?

Interrogativo ¿Quién fue? ¿Qué persona

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