Curso:
Docente: Mg. Tania Lip Marín
RUBRICA PA RA EVALUA R UN MAPA CONCEPTUAL
SOBRESALIENTE
CRITERIOS 05 puntos
Señala
explícitamente más
de tres conceptos
principales y
MANEJO DE
INFORMACÍON secundarios
presentados en la
sesión y agrega
otros elementos
que contribuyen
con la presentación
Todos los conceptos,
del tema, producto
incluso los conceptos
de realizar
adicionales, están
investigación
jerarquizados en
adicional.
forma lógica y
relacionada, es decir,
en la parte superior
JERARQUI A
se presentan
conceptos más
inclusivos y en la
parte inferior los
subordinados.
USO DEL Usa términos precisos,
LENGUAJE tanto en los conceptos de
la sesión como en los que
ha planteado producto de
la investigación adiciona,
No hay faltas de
ortografía.
PRESENTA- El uso del espacio,
CIÓN limpieza y legibilidad de la
letra se aprecia en todo el
mapa conceptual,
integrando incluso la
información adicional.
LOGRADO
04 puntos
Señala
explícitamente más
de tres conceptos
presentados en la
sesión
Más de tres
conceptos están
jerarquizados en
forma lógica y
relacionada, es
decir, en la parte
superior se
presentan conceptos
más inclusivos y en
la parte inferior los
subordinados.
El uso del lenguaje es
preciso para definir los
términos, no hay faltas de
ortografía.
Se cumple con los tres
criterios de una buena
presentación: distribución
del espacio, limpieza y
legibilidad de la letra, en
todo el mapa conceptual,
EN PROCESO
03 puntos
Señala
explícitamente tres
conceptos
presentados en la
sesión
Tres conceptos o
menos están
jerarquizados en
forma lógica y
relacionada, es decir,
en la parte superior se
presentan conceptos
más inclusivos y en la
parte inferior los
subordinados.
El uso del lenguaje es
preciso para definir los
términos, hay uno o dos
faltas de ortografía.
Solo se cumple con dos o
menos criterios de
presentación: distribución
del espacio, limpieza o
legibilidad de la letra en el
mapa conceptual
EN INICIO
02 puntos
Señala explícitamente
dos o menos
conceptos
presentados en la
sesión
Los conceptos
están presentados
sin ninguna
jerarquía.
El uso del lenguaje no es
preciso para definir los
términos, hay más de tres
faltas de ortografía.
Solo se cumple con uno
de los tres criterios de
presentación: distribución
del espacio, limpieza o
legibilidad de la letra.