SEMINARIO ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

EVALUACIÓN CON UTILIZACIÓN DE HERRAMIENTAS WEB

EJE 3

PRESENTADO POR:

YENIS IMITOLA ELLES

TUTOR:

MAURICIO ALEXANDER MORENO CANO

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

FACULTAD DE EDUCACION

ESPECIALIZACION EN PEDAGOGIA Y DOCENCIA

MARZO 2020
Para el desarrollo de la actividad, utilice la herramienta HOTPOTATOES

Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del
University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten
elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos.

La interactividad de los ejercicios se consigue mediante JavaScript (un "Script" es un

poco de código que hace algo en una página Web). Este código está hecho con un
lenguaje llamado JavaScript inventado por Netscape. Posteriormente puedes publicar
dichas páginas en un servidor Web o en la plataforma.

Además, el programa está diseñado para que se puedan personalizar casi todas las
características de las páginas.

Para profesores que utilicen el programa sin ánimo de lucro, Hot Potatoes es gratis. No
obstante tienes que registrar el programa, para ello no tienes más que ir a la página Web
de Hot Potatoes, rellenar un formulario y gratuitamente te proporcionarán un nombre de
usuario y una contraseña que te enviaran por e-mail, conviene hacerlo pues de este modo
te mantendrán informado/a de las actualizaciones del programa. Además, si no lo haces
el programa no tendrá una funcionalidad completa y tendrá limitaciones como el número
de preguntas que se pueden poner en un ejercicio etc.

Características

 Es fácil de manejar, cualquier usuario sin saber nada de HTML o JavaScript, pero
con algunos fundamentos básicos de informática puede manejar sus aspectos
básicos en corto tiempo, creando páginas dinámicas que pueden colocarse en la
Web. Para ello sólo tendrá que introducir los datos de los ejercicios.
 Permite exportar sus documentos al portapapeles y colocarlos en una aplicación
como WORD.
 Permite enviar los resultados a una dirección de correo electrónico. Usted puede
preparar un cuestionario que solicite el nombre u otro tipo de identificación del
estudiante y recibir los resultados de la prueba vía E~mail.
 Aunque no es un programa de última generación, su facilidad de uso, versatilidad,
gratuidad y características dinámicas añadidas, han hecho de Hot Potatoes uno de
los programas más populares en Internet en el ámbito educativo, con miles de
usuarios en más de ciento sesenta países.
 Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos típicos de los tests dinámicos
como puede ser incluir un feedback en cada pregunta.
 Genera respuestas cerradas múltiples JBC, pero también respuestas abiertas en las
que el alumno escribe el resultado JQuiz.

Utilización: La información editable de cada tipo de ejercicio se guarda en un archivo

específico de cada aplicación de HP. A partir del mismo se generará el documento final
interactivo en formato *.HTML. Esta página se sube al servidor web. El alumno no
necesita tener instalado en su equipo el programa Hot Potatoes para realizar cada
ejercicio. Sólo se requiere acceder utilizando un navegador como Internet Explorer 5.5 o
superior.

Ahora describiré el paso a paso de la herramienta y mi aprendizaje obtenido.

Se descarga la herramienta en el computador: http://hotpot.uvic.ca/

Ya instalado tome la opción jquiz; porque con quiz puedo realizar una evaluación para
mis estudiantes de cultura general; y ya con el sistema instalado en el computador,
desarrolle las preguntas de opción múltiple y seleccione la respuesta correcta de cada
una y una breve explicación que le sale al estudiante cuando la selecciona
correctamente.
Link de la Evaluación

file:///C:/Users/USUARIO/Desktop/QUIZ%20DE%20CULTURA%20GENERAL.htm
 CONCLUCIONES

La herramienta utilizada me abre las puertas a nuevas posibilidades con mis estudiantes,
ya que puedo realizar el trabajo de una manera interactiva para cambiar la metodología
de evaluación que ha venido siendo muy tradicional y también incentivar en ellos el
aprendizaje autónomo.

Espero poderla implementar más adelante en el aula de clase y lograr aprendizajes

significativos en mis estudiantes.