Guía de Matemáticas Unidad I

ASIGNATURA : Matemáticas

NOMBRE :

FECHA : 1/06/2020

CURSO : 4° Básico

GUÍA N° :2

OA :

OA 1: Representar y describir números del 0 al 10000: contándolos de 10 en 10, de 100 en 100, de 1

000 en 1 000, leyéndolos y escribiéndolos, representándolos en forma concreta, pictórica y
simbólica, comparándolos y ordenándolos en la recta numérica o tabla posicional, identificando el
valor posicional de los dígitos hasta la decena de mil.

MAIL : Apoyopedagogico2021@gmail.com

INSTRUCCIONES GENERALES:
Estimados estudiantes, recomiendo leer atentamente las guías enviadas, conteste según se le
indique, cada guía que desarrolle guárdela en carpeta para que pueda evidenciar su trabajo, si
tiene alguna dudas consulte a través del mail a su profesor(a) jefe o de asignatura.

INTRODUCCIÓN DE LA MATERIA A TRATAR.

El valor posicional es el valor que toma un dígito de acuerdo con la posición que ocupa
dentro del número (unidades, decenas, centenas…). Es por ello que el
cambio de posición de un dígito dentro de un número altera el valor total del mismo.

La descomposición aditiva de un número consiste en expresarlo como una suma de dos

o más números enteros positivos. Ejemplo:

Adivinemos cuántos años tiene Carlos, si su edad la podemos descomponer así:

14 + 3 o también 12 + 5 ¿Cuántos años tiene entonces Carlos?
Carlos tiene 17 años.
¿De qué manera se puede descomponer el número 24?
Hay varias maneras, nombraremos solo algunas:
20 + 4
17 + 7
12 + 12…

Docentes: Gissela Soto- Ivonne Sanhueza .

 RECORDATORIO!!!!!!

Ejemplo tabla valor posicional:

Actividad N°1: Valor posicional

Bloques Multibase
Reconoce el valor posicional de los dígitos de cada número y

Completa la tabla con sus representaciones.

Docentes: Gissela Soto- Ivonne Sanhueza .

Actividad N°2: Valor Posicional

Escribe el número representado

Actividad N°3: Descomposición Aditiva

Completa la siguiente tabla

Docentes: Gissela Soto- Ivonne Sanhueza .