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EVALUACIÓN

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° BÁSICO


LECTURA DOMICILIARIA N°2
Fecha:
Libro: “Un niño de diez mil años”
Nombre:
% Exigencia: Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota:
60% 31 puntos

Objetivo: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas, identificando


personajes y sus características psicológicas y físicas y acciones. (O.A 4)
Instrucciones:
- Lee atentamente el enunciado de la pregunta.
- Para responder la prueba solo se debe utilizar lápiz grafito
- Realiza la prueba en forma individual y en silencio.
- Recuerda no marcar dos alternativas, porque será considerada incorrecta.
- ANTE CUALQUIER DUDA CONSULTA CON TU PROFESORA.

I. SELECCIÓN UNICA. Lee los siguientes enunciados y encierra la


alternativa correcta (1 punto c/u; 10 puntos total)

1. El texto leído es un o una…

a) Texto informativo b) Cuento c) Noticia


A.

2. El libro leído se llaman un niño de…


a) Dos años b) Diez años c) Diez mil años
3. Al niño de diez mil años le gustaba…
a) Cazar animales b) Subirse a los arboles a cazar pájaros c) Pintar llamas en las
cuevas

4. El niño vive en…


a) Bosque b) Mar c) Desierto

5. El niño de la historia vivía con una gran banda de…


a) Cazadores b) Cantantes c) Bailarines

6. Los cazadores con Akarú salieron a buscar…


a) Un tigre dientes de sable. b) Un Bisonte c) Un mamut
7. Al final Akarú se convirtió en cazador de…
a) Imágenes b) Llamas c) Bisontes

II.- VERDADERO O FALSO. Escucha los enunciados, responde V si es verdadero o F


si es falso. (2 pts. c/u; 8 pts. total)

a) _____ El chungungo pinta una llama en una enorme cueva.

b) _____ El jefe de los cazadores lleva obligado a Akarú a cazar.

c) _____ Akarú se subía a los árboles y se escondía de los leones.

d) _____ Akarú se convierte en cazador de murciélagos.

III.- DESARROLLO. A continuación, se presentan dos preguntas de desarrollo.

Escucha las siguientes preguntas y responde en el espacio asignado, de acuerdo a lo leído


en el texto. Recuerda el uso de mayúsculas, puntos y comas. (3 pts. c/u; 6 pts. total)

1. Describe ¿En qué lugar vivía Akaru?

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2. Describe ¿Qué es lo que más le gusta Akarú?

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IV. REPRESENTACIÓN. En el siguiente espacio, retrata o dibuja a Akarú, siguiendo las
características descritas en el texto leído. (3 puntos total)