Perfil de rendimiento en la lectura – índices principales – PROLEC-R

CATEGORÍA DD D N

PROCESOS TAREAS ERRORES

PD
Procesos Identificación No presenta errores 86
Perceptivos de Letras

Diferenciación No presenta errores 40

visual de
palabras (Igual-
diferente)
Procesos Lectura de Palabras Presenta lectura precisa con 133
Léxicos velocidad adecuada para las
palabras aisladas de distinta
longitud, frecuencia y complejidad
grafémica
Lectura de No presenta errores 88
Pseudopalabras
Procesos Estructuras 14
Sintácticos gramaticales
Signos de puntuación No presenta errores 20

Procesos Comprensión Utiliza demasiado tiempo para 16

Semánticos de oraciones responder las preguntas.
Comprensión Presenta errores de comprensión de 14
de texto textos en toda las lecturas
Comprensión oral No responde a las preguntas de los 8
textos expositivos

PD: puntuación directa DD: dificultad severa D: dificultad N: Normal

Batería de los procesos lectores, revisada.

 Perfil de Rendimiento en la lectura - Índices de velocidad - PROLEC -R

CATEGORIA ML L N R M
R
PROCESOS TAREAS PD

Identificación de Nombre de letras 23

letras
Igual-diferente 50
Procesos léxicos Lectura de Palabras 30

Lectura de Pseudopalabras 45
Procesos Sintácticos Signos de puntuación 55
ML: muy lento L:Lento N:Normal R:Rápido MR:Muy rápido
Batería de los procesos lectores, revisada.

Los resultados obtenidos en el perfil del índice de velocidad del PROLEC-R, indican que el
estudiante presenta velocidad lectora normal, correspondientes a los procesos léxicos y
sintácticos.

Perfil de rendimiento en la lectura - índices de precisión - PROLEC -R

CATEGORÍA DD D ¿ N
?

PROCESOS TAREAS PD

Identificación de Nombre de letras 20

letras
Igual-diferente 20
Procesos léxicos Lectura de Palabras 40
Lectura de Pseudopalabras 40
Procesos sintácticos Signos de puntuación 11

PD: puntuación directa DD: dificultad severa D: dificultad ¿? dudas N: Normal

Batería de los procesos lectores, revisada.

Los resultados obtenidos en el perfil del índice de precisión del PROLEC-R, indican que el
estudiante presenta precisión lectora normal, correspondientes a los procesos léxicos y
sintácticos.

Perfil de rendimiento en la escritura- PROESC-

CATEGORÍAS D ¿? NB NM NA
PROCESOS TAREAS ERRORES PD
Conversión fonema a grafema: 24
escribe con inexactitud sílabas,
1.Dictado de sílabas como la wi (güi),
PROCESO LEXICO ORTOGRAFICO

2. Dictado de palabras Ortografía Adición: hurbano x urbano 23

arbitraria
Omite: arina/ harina

Ortografía Sustituciones de letras que

reglada corresponden a un mismo sonido 21
reserbar / reservar, octaba/ octava,
conserbar/ conservar,

Adición: hernredo x enredo

3.Dictado de Total 23
pseudopalabras
Ortografía En el uso de las reglas 13
reglada ortográficas básicas presenta
dificultades sustituyendo (i/y,
illo/iyo)

proi/proy , salpiyo x salpillo

Acentos No tildó las palabras: cogió, 14

exámenes, miércoles, lápiz,
4. Dictado de frases
SINTÁCTICPROCESO

hiria /iría, preparó, mármol y

bolígrafo. Colocó tilde en una
letra que no corresponde
réspondio / respondió.

Mayúscul No presentó errores 10

as
O

Signos de Omitió signos de interrogación y

puntuació exclamación 6
n

5
DE COMPOSICIÓN PROCESO

5. Escritura de un cuento CONTENIDO: falta desarrollar la

introducción, el tiempo, la
descripción de personajes y
originalidad.

COHERENCIA-ESTILO Falta
mejorar la construcción de
oraciones complejas. No coloca
tildes a las palabras, presenta
errores de escritura de palabras

6. Escritura de una redacción CONTENIDO: no presenta 6

errores.

PRESENTACIÓN: Falta mejorar

la organización del texto la
continuidad temática coherencia y
estructurar las oraciones
complejas

PD: puntuación directa D: dificultad ¿? Dudas NB: Normal Bajo NM: Normal Medio NA: Normal Alto

Batería de los procesos de escritura, revisada.