INSITUCIÓN EDUCATIVA SAN JORGE

REPORTE SEMANAL DE TRABAJO POR DOCENTE

Informe correspondiente a la semana del: 27 AL 30 DE ABRIL

1. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DEL (LA)
DOCENTE:
Marelis Gabriela hoyos

GRADO:
SEDE:central JORNADA:tarde
6 y8

2. DESCRIPCIÓN DEL PLAN DE ATENCIÓN PARA EL TRABAJO EN CASA DE LOS ESTUDIANTES

1. El estudiante trabajará con guías físicas,redactadas con un lenguaje claro y sencillo para que
comprenda lo que se quiere lograr,las definiciones de temas conceptuales van desarrolladas
tanto en español como en ingles;al igual que los ejemplos,las instrucciones para realizar los
ejercicios de aprendizajes tantos cognitivos como literales.
2. El estudiante en la guía entregada lleva información del docente como correos electrónicos
dónde el enviará los trabajos realizados,en la guía está estipulado el material de apoyo
(cuadernos, diccionarios,guías anteriores que fortalecen lo aprendido),esto como
instrumentos para la nueva guía.
3. Los estudiantes que trabajaran virtual ,trabajaran la misma guía.estos estudiantes tendrán la
posibilidad de preguntar sobre dudas e inquietudes del tema asignado ya sea vía watsap o
por el mismo correo electrónico en un horario acordado por la maestra .
4. Las guías físicas serán entregadas el mismo día que se entreguen las nuevas guías.

AVANCES Y/O LOGROS DEL PLAN DE TRABAJO EN CASA DE LOS ESTUDIANTES

MATERIAL DE
N° MEDIO UTILIZADO
ESTUDIO
ESTUDIANTES (Reunión en el EE,
ENTREGADO
CON casa a casa, punto Vía Guías.
(Guías, textos, OBSERVACIONES
MATERIAL de entrega telefónica,internet
equipos
PEDAGÓGICO diferente al EE,
tecnológicos,
ENTREGADO otro)
otros)
MEDIO UTILIZADO
N° MOTIVO DE NO
(llamada
ESTUDIANTES N° ESTUDIANTES PARTICIPACIÓN
telefónica, chat,
ASESORADOS/ SIN PARTICIPAR (Sin contactar, sin
videoconferencia,
AÑADOS medios, otros)
etc.)
 3. ASPECTOS QUE SE DEBEN FORTALECER y POSIBLES SOLUCIONES

ASPECTOS A FORTALECER PROPUESTA DE MEJORAMIENTO

El horario para la entrega de las guías,y Establecer un segundo horario para las guías que
minimizar el número de hojas para cada guía, no fueron reclamadas en la fecha establecida
dejar autorización para entregar el número
personal al padre de familia .

4. PLAN DE SEGUIMIENTO

1. A los estudiantes con material 2. A los estudiantes que no

pedagógico : realizar recibieron material
seguimiento a través de pedagógico:llamadas por lo
llamadas o vía watsap. mínimo una vez a la semana.

5. SOLICITUDES, RECOMENDACIONES, SUGERENCIAS

1.Se solicita a la institución el paquete del listado de logros
2.se recomienda al padre de familia llamar en la tarde o un horario establecido por la maestra.
3.se le sugiere al estudiante trabajar calmadamente,que analice que intérprete lo realizado en las
guías.

Nota: EL APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y DIRIGIDO EN CASA DEBE PERMITIR A LOS ESTUDIANTES, EL

CUMPLIMIENTO DE LAS INTENSIDADES HORARIAS MÍNIMAS SEMANALES DE ACTIVIDADES
PEDAGÓGICAS RELACIONADAS CON LAS ÁREAS OBLIGATORIAS Y FUNDAMENTALES ESTABLECIDAS
EN LOS ARTÍCULOS 23 Y 31 DE LA LEY 115 DE 1994 PARA LOS GRADOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Y
MEDIA.

Anexos. (Fotos, planillas, etc.)

Nombre del Docente MARELIS HOYOS

C.C 50941600
Celular 3135998447
Correo electrónico MARELIS73@HOTMAIL.COM