Línea de Tiempo sobre Antecedentes Nacionales, Regionales e Internacionales del

Currículo en la Educación Inicial

Presentado por:

Deyanira Alarcón Salazar ID: 636557

Currículos en la Educación Inicial NRC: 1384

Estrella Tobón Blanco

etobonblanc@uniminuto.edu.co

Licenciatura de Pedagogía Infantil

Corporación Universitaria Minuto de Dios- Regional llanos

Villavicencio- Meta 2020

 LÍNEA DEL TIEMPO SOBRE LOS ANTECEDENTES NACIONALES,
REGIONALES E INTERNACIONALES DEL CURRICULO EN LA EDUCACION
INICIAL

Fueron creadas las salas de asilos

para los sectores más vulnerables,
1844 solo se aceptaban niños de 2 a 6.

Apoyados en la idea de Federico

Froebel, formando así los
primeros jardines infantiles.
1914
Se crea la "casa de los niños"
del gimnasio moderno
pedagógico montessoriana.

1930

Se crea el kindergarten instituto Se amplía la educación preescolar

pedagógico nacional dirigido la en el sector privado para niños y
Dra. Francisca Radke. niñas de 5 años.

1936-
1937

DECRETO
2101
1939 Por primera vez se define la
educación infantil. Con el objetivo de
crear hábitos necesarios para la vida,
Creación y
con el desarrollo armónico de la
funcionamiento de 6
1962 personalidad.
instituciones nacionales
populares inscritas al (MEN)
se crea el (DABS y el (ICBF)

LEY 27
Creación de los Centros de
Atención Integral al Preescolar

DECRETO No 088
Inclusión de la educación
preescolar como el primer nivel del
sistema educativo formal por parte
del Ministerio de Educación
Nacional.
Diseño de la Política Nacional de
Atención al Menor, atendiendo la
situación de la salud y los procesos
de socialización.
DECRETO 1002
se crea plan de estudios para todos
los niveles áreas y modalidades de
sistema educativo.
1974
Diseño del Plan Nacional de
1976
Alimentación y Nutrición (PAN),
que otorgó un énfasis particular a
la población infantil.
1974-
1978
LEY 7 CREACION DEL SNFB
Establece las normas para proteger a los
1978-
niños, promover la integración familiar,
1982
garantizar los derechos del niño y
ejercer funciones de coordinación de las
entidades estatales, relacionadas con los
problemas de la familia y del menor.
1979
Se editó el currículo de preescolar
niños y niñas de 4 a6 años y se
1984
propinan 4 estrategias básicas de
trabajo.
juego libre, unidad didáctica, trabajo
en grupo
participación de la familia.
1986
 Implementación del Programa
HCB, mediante los ,cuales se
brindaría cuidado diurno,
alimentación, atención básica en
salud y educación preescolar a los
menores de siete años.
Conferencia mundial de educación
realizada en Italia, se habla de 4
aprendizajes fundamentales
aprender a conocer
aprender a hacer
aprender a convivir juntos
aprender a ser
Creación del grado 0 en el marco
político del plan de apertura
educativa del MEN, niños de 5
años grado obligatorio.
LEY 115
Ley general de la nación se refiere
a la educación preescolar
obligatoria a los niños de 5 años.
Creación en el ministerio de
educación nacional el primer
grado de básica primaria.
1986
1988
CONSTITUCION POLITICA,
ARTICULO 67
establece que "la educación será
1990 obligatoria entre los cinco y los
quince años de edad y comprenderá
como mínimo un año de preescolar".
1991
Creación de los Jardines
Comunitarios con los que se brinda
atención a los niños y niñas en edad
preescolar pertenecientes a
1992
poblaciones vulnerables, con la
participación de los padres y
1993 acudientes.
Creación de hospicios y salas de
1994 asilo para niños y niñas huérfanos
y abandonados y comunidades
religiosas.
1996
 Creación del Programa Fami
-Familia, Mujer e Infancia- el cual
entrega complemento
 nutricional,
ofrece sesiones educativas a las
madres para que realicen
actividades pedagógicas con los
niños y niñas menores de dos años.
DEDRETO 2247
Reglamenta el nivel educativo y
plantea que los principios de la
educación preescolar son:
integridad, participación y lúdica
-en este decreto se cambia el
nombre de este grado 0 por el
grado de transición.
Estrategia de humanización de la
vida desarrollo de todas las
potencialidades que tenemos como
seres humanos (ICBF).
LEY 715
Posibilita la ampliación de cobertura
en el grado obligatorio de preescolar y
asigna recursos para alimentación
escolar, en los establecimientos
educativos, a niños en edad
preescolar.
RESOLUCION 2343
1996 Establece los indicadores de logro
curriculares de grado del nivel
preescolar en 5 dimensiones.
1996
1997
Se publican los lineamientos
pedagógicos del preescolar.
1999
DABS hoy SDI
1999 Publica el " proyecto pedagógico red
de jardines sociales " primer
documento público de lineamientos
que habla explícitamente de
orientaciones para la educación de
niños y niñas de 0 a 5 años.
2000
 57
2001
Se duplica el documento
"desarrollo infantil y educación
2003 inicial"
APROBACIÓN DEL CONPES 091
En cuanto a la primera infancia sus
objetivos es la erradicación de la
pobreza extrema, el acceso a primaria
universal, reducir la mortalidad infantil
en menores de cinco años y mejorar la
salud sexual y reproductiva.
LEY 1098
Código de la Infancia y la
Adolescencia que deroga el Código
del Menor. Esta ley establece en su
Artículo 29 el derecho al desarrollo
integral de la primera infancia
La secretaria distrital de
integración social elabora los
lineamientos y estándares técnicos
de educación inicial
PLAN DE DESARROLLO
Prosperidad para todos.
Referencias bibliográficas
EDUCACION INICIAL DE 0 A 6 AÑOS
Derecho al desarrollo integral en la
2005 primera infancia "ciclo vital"
desarrollo cognitivo, emocional y
social del ser humano va de 0 a 6
años.
2006
2006 APROBACIÓN DEL CONPES 109
El cual materializa el documento
"Colombia por la Primera Infancia" fija
estrategias, metas y recursos al
Ministerio de la Protección Social,
Ministerio de Educación y al Icbf, con
2007
el fin de garantizar la atención integral
a esta población.
2009
El MEN publica el documento
"desarrollo infantil y competencias en la
2009 primera infancia" como el hacer, saber
hacer y poder hacer
la "Guía operativa para la prestación del
servicio de atención integral a la primera
2010-
2014
infancia
DECRETO 4875
2011
En el cual se crea la Comisión
Intersectorial para la Atención
Integral de la Primera Infancia.
https://www.timetoast.com/timelines/linea-de-tiempo-sobre-los-antecedentes-nacionales-
regionales-e-internacionales-del-curriculo-en-la-educacion-inicial

http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/2_cdv/catalogo_2013/Lineamiento
%20Pedagogico.pdf

https://www.timetoast.com/timelines/antecedentes-nacionales-regionales-e-internacionales-del-
curriculo-en-la-educacion-inicial-9acc965a-854e-4bde-aedc-86b8e132bf63
2200222