Mayo de 2020 Actividad individual No.1: Mapa conceptual Actividades a desarrollar
Después de realizar la revisión, el estudiante debe plasmar sus conocimientos realizando un
mapa conceptual con título “Cavidad Oral” a través de una herramienta web 2.0 donde relacione los siguientes aspectos sobre los componentes de la cavidad oral, función y principales patologías: Definición. Componentes de la cavidad oral. Principales funciones de la cavidad oral. Principales patologías de cada componente. Cada estudiante debe informar en el foro de trabajo colaborativo que herramienta web utilizará. El resultado de esta actividad será el mapa conceptual desarrollado por cada estudiante, el cual se deberá entregar en el foro de trabajo colaborativo de esta fase e incluirlo en el informe final. Actividad individual No.2: Matriz comparativa Cada estudiante debe realizar una matriz comparativa donde registre las principales diferencias que existen entre la dentición decidua (dientes de leche) y la dentición permanente.
dentición decidua (dientes de leche) Dentición permanente.
20 dientes divididos en 10 por cada una de 16 dientes en la arcada inferior y 16 en la las arcadas superior, sumando un total de 32 dientes. tienen una corona y una raíz más pequeñas Corona y raíz grande Raíz arqueada Raíz piramidal capas de esmalte y dentina más delgada capas de esmalte y dentina más espesas presenta espacios entre diente y diente no debería presentar huecos contorno cervical plano contorno cervical ondulados Color blanco Se torna amarillento según la alimentación y los hábitos como fumar ,tomar café o ingerir ciertos medicamentos.
Bibliografía
Apodaca, A. (2010). Fundamentos de oclusión. Sistema estomatognático.
(pp.12 – 17). Instituto Politécnico Nacional. Riojas, M. Anatomía dental. Conceptos básicos. (pp. 1 – 5). Capítulo 1. (3a. ed.), Editorial El Manual Moderno, 2014.