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SISTEMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO SG-SST

Matriz de jerarquización con medidas de prevención y control frente a un peligro/riesgo.

Para desarrollar esta evidencia de productoel aprendiz debe tomar como referencia la matriz de identificación de peligros, evaluación y valoración de los riesgos elaborada en el objeto de
aprendizaje anterior, u otros peligros que se pueden presentar en la empresa donde labora, posterior a ello plasmará en el siguiente cuadro cinco peligro con su respectiva consecuencia y descripción
de la medida de prevención y control, posteriormente deberá marcar con un X el tipo de control al cual pertenece dicha medida.

JERARQUÍA DE CONTROLES
EQUIPOS Y
PELIGRO RIESGO ELEMENTOS
IDENTIFICADO CONSECUENCIA MEDIDA DE PREVENCIÓN Y CONTROL
ELIMINACIÓN SUSTITUCIÓN DE
CONTROLES CONTROLES PROTECCIÓN
DE ADMINISTRAT PERSONAL
INGENIERIA IVOS

1. Iplementar pausas activas. X


2. Diseño ergonómico del puesto de trabajo. X
3. Realizar las tareas evitando las posturas incómodas del
Biomecánico: cuerpo. X
Lesiones de los tendones, de espalda y
Postura formada o
neurovasculares,Lesiones 4. Reducir la fuerza que se emplea en ciertas tareas. X
incorrecta o
osteomusculares, Trastornos,
movimiento 5. Mejorar técnicas de trabajo. X
musculoesqueléticos
repetitivo 6. Rotación de trabajadores. X
7. Aplicación de procedimientos seguros. X
8. Otras sugerencias asociadas para prevenir y eliminar este
tipo de peligros. X

1. Capacitación en manejo de riesgo público, que hacer


antes, durante y después X
2. Capacitación sobre las instrucciones del personal de
seguridad ante un evento de riesgo público. X
Condiciones de
Público
seguridad: Público
3. Custodiar el dinero en efectivo en lugares apropiados X

4. Claridad a todo el personal sobre los protocolos de


seguridad ante cualquier eventualidad de riesgo público. X
1. Mediciones de niveles de iluminación X
2. Mayor iluminación natural que artificial. X
3. Control de resplandores y reflejos. X
Alteraciones visuales, Cefaleas,
Físico: Iluminación Accidentes de trabajo, Otros riesgos 4. Cantidad y calidad de luz acorde a la labor a realizar. X
asociados a este tipo de peligros 5. Eliminar las superficies brillantes. X
6. Fuentes de luz libres de obstáculos. X
7. Exámenes médicos ocupacionales. X
8. Aplicación de procedimientos seguros. X

1. Uso de EPP X
2. Realizar exámenes ingreso, periódicos, egreso. X
Pérdida auditiva temporal, permanente o
una combinación de ambas, Efectos extra- 3. Aislar fuentes generadoras de ruido. X
auditivos: aumento de la presión arterial, 4. Capacitación en conservación auditiva. X
Físico: Ruido sudoración, aumento de frecuencia 5. Mediciones ambientales. X
cardiaca, cambios en la respiración y
Otros riesgos asociados a este tipo de 6.Aplicación de procedimientos seguros. X
peligros
7. Controlar en ambientes los límites permisibles de ruido y
tiempo de exposición con protección auditiva. X

1. Diseño, ejecución y control del plan de emergencias. X


2. Conformación de la brigada de emergencias. X
Fenómenos 3. Dotación y capacitación a la brigada de emergencias. X
naturales: simo,
Sismo, terremoto, vendaval, inundación,
terremoto, 4. Inspecciones periódicas a infraestructura y equipos de
derrumbe, precipitaciones, Heridas,
vendaval,
traumas, aplastamiento, muerte yOtros atención de emergencias X
inundación,
riesgos asociados a este tipo de peligros 5. Mantenimiento oportuno a las condiciones inseguras
derrumbe,
precipitaciones identificadas en las inspecciones. X

6. Capacitaciones a todos los niveles de la organización en


cómo actuar antes, durante y después de la emergencia. X

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

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