CONTROL TEMA 12 MATEMÁTICAS: ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD

Nombre y Apellidos___________________________________ Curso: __________ Fecha: ______________

1. Completa:
Las variables estadísticas pueden ser ____________________________, si los valores de los datos
no representan una cantidad, por ejemplo ____________________________________________ y
__________________________ , si los valores de los datos representan una cantidad, por ejemplo:
________________________________________________.
El número de veces que se repite un valor se denomina ___________________________________
El valor que tiene mayor frecuencia se llama _________________________________
Escribe 2 formas de representación gráfica de datos: _____________________________________
_________________________________________________________________________________
2. Colorea estas chinchetas para que se cumpla que:
a) Es muy probable sacar una roja.
b) Es poco probable sacar una verde.
c) Es imposible sacar una amarilla.
d) Sacar una azul o una naranja tienen la misma probabilidad.
3. Pinta la ruleta y completa:

4. Respecto a los datos que se muestran en el gráfico, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
En los últimos registros de los tiempos obtenidos por dos atletas en los 100 m lisos:
 a) Ambos tienen el mismo promedio de
tiempo entre sus carreras.
b) Carlos tiene mejor tiempo promedio
que Claudio.
c) Claudio tiene mejor tiempo promedio
que Carlos.
d) Entre los tiempos de ambos se obtiene
un promedio mayor a 14 segundos.

5. Estos datos representan los goles marcados en una semana por Ana y Javier. Construye el gráfico
de barras correspondiente.

6. Completa la siguiente tabla de frecuencias y responde a las preguntas sabiendo que en esta clase
hay 13 niños y 13 niñas.
 - ¿Qué juguete es la moda? _______________________________
- ¿Qué juguete tienen más los niños que las niñas? _______________________________
- ¿Cuántos niños no tienen videoconsola? _______________
- ¿De qué juguetes tienen el mismo número en total? ___________________________________
- ¿Qué juguetes tienen por igual chicos y chicas? _______________________________________
7. Diana anota el tiempo que dedica cada día a sus diferentes actividades y construye una tabla de datos y un
gráfico circular que ha dejado incompletos. Fíjate y completa la información.