COLEGIO NACIONAL CÉSAR VALLEJO

PAUCARBAMBA – HUÁNUCO
Creado: 22-10-1987
R.D.D 02019
DATOS INFORMATIVOS: Fecha: 01/ 06/ 2020
Área: Educación para el trabajo Docente: Luis Miguel Apolinario Ortega
TÍTULO DE LA SESIÓN
Fortaleciendo mi capacidad de adaptabilidad a los cambios
PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
Los estudiantes se adaptan rápidamente a los cambios.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO
Gestiona proyectos de➢ Aplica habilidades técnicas. Emplea habilidades técnicas para producir un bien o brindar
emprendimiento ➢ Trabaja cooperativamente servicios siendo responsable con el ambiente y teniendo en
económico o social. para lograr objetivos y metas. cuenta normas de seguridad en el trabajo.

Fortaleciendo mi capacidad de adaptabilidad a los cambios

¡Hola! Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa.
Nos toca vivir en un mundo volátil, incierto, complejo y ambiguo. Esta situación nos
exige desarrollar en nosotros habilidades de adaptabilidad al cambio constante. Hoy te
proponemos actividades muy importantes en el área de Educación para el Trabajo, que
promoverán el desarrollo de tus habilidades de adaptabilidad al cambio.
¡Empecemos!

ACTIVIDAD: En un mundo de cambios veloces, yo también

cambio rápidamente.
PRIMERO, ¿QUÉ NECESITAMOS?
• Cuaderno de apuntes u hojas, ¡si son de reúso, mejor!
• Un lápiz
• Un lapicero con tinta azul o negra
• Muchas ganas de hacer las actividades
SEGUNDO, ¿QUÉ HAREMOS?
Vivir en un mundo de cambios veloces requiere comprender que tenemos que desarrollar habilidades de
adaptación al cambio. ¿Cómo hacerlo?
En la primera actividad, comprenderás que el mundo actual y el futuro exigen tener habilidades de
adaptación al cambio.
En la segunda actividad, tu reto será descubrir que las transformaciones ofrecen oportunidades a las
personas flexibles y adaptables a los cambios.
¡ATENTA/O!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO
¡Listas/os! Lee el siguiente texto:
¡Nos imaginamos!
Se cuenta que, en un pueblo, cierto día comenzó a llover, obviamente a
nadie le llamo la atención, más aún, porque estaban entrando a la
temporada de lluvias. Sin embargo, la población empezó a preocuparse
cuando pasaban los días, porque no dejaba de llover y el nivel del agua
comenzó a incomodar a las personas, porque ya les estaba llegando
hasta las rodillas. Algunas personas estaban alarmadas y consideraban
que ya era tiempo de tomar alguna medida en estas circunstancias. Un día, cuando el agua ya les llegaba
hasta el cuello a las personas, todo el pueblo fue convocado para tomar acuerdos sobre qué debían hacer
en esta circunstancia. El acuerdo de la reunión fue unánime: “Vayamos a consultar al viejo José”.
José era un sabio anciano que vivía alejado de la ciudad en una colina, hasta ahí llegaron los
representantes de la población y le dijeron alarmados: ¡José!, producto de la lluvia, el nivel del agua está
llegando a nuestros cuellos, ¡prácticamente estamos a punto de ahogarnos!, ¿qué hacemos?
Necesitamos un consejo. El viejo José los miró y les dijo: “No se preocupen, mi único consejo es…
¡Aprendan a vivir bajo el agua!”.
 COLEGIO NACIONAL CÉSAR VALLEJO
PAUCARBAMBA – HUÁNUCO
Creado: 22-10-1987
R.D.D 02019
Trabajo Cuaderno

Ahora, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

 ¿Qué te parece el consejo de José? ¿Cómo crees que habrá reaccionado la gente del pueblo?
 ¿Qué enseñanza puedes encontrar detrás del consejo que les da José a las personas del pueblo?
 ¿Por qué la historia es significativa e importante para comprender y afrontar algunas características
y desafíos de nuestro mundo actual?

¡Comprendemos y planificamos!
Si manejas un automóvil a toda velocidad, mirando solo el espejo
retrovisor, es muy probable que te accidentes porque no tienes tu vista
puesta en lo que viene adelante; si igualmente manejas tu vida a toda
velocidad, mirando atrás, puede ser que tengas serias dificultades en
recorrer el camino de tu vida. Sin embargo, aun mirando hacia adelante,
el mundo actual es imprevisible, por lo que exige más atención al recorrer
el camino de tu vida.

Si seguimos imaginándonos que estás manejando a alta velocidad, sabes que no solo basta saber qué
es lo que se viene, tal vez una curva, por ejemplo, sino también tienes que estar atenta/o a que alguien,
una persona o un animal, imprevistamente pueda cruzarse en la pista, lo que exige que manejes
preparada/o también para sortear estos imprevistos.

Igual es tu vida: mira el futuro, pon atención a los acontecimientos y tendencias de los cambios que se
vienen, pero además prepárate para los cambios imprevistos, desarrolla
la capacidad de adaptarte a las nuevas circunstancias, sé flexible. Existe
un dicho que refleja bien una actitud al cambio, que dice: “Sé flexible
como el junco, para evitar que te doblen, y no tan duro como el roble para
evitar que te rompan”.
Ser flexible mentalmente conlleva mantener una actitud abierta a
opiniones, oportunidades nuevas de aprendizaje, a evolucionar y
experimentar. Es estar dispuestas/os a pensar, sentir y actuar con una
intención de apertura, adaptándonos a las situaciones y olvidándonos de
antiguos esquemas, modelos o patrones adquiridos en nuestra
trayectoria de aprendizaje.

A nivel general, la flexibilidad mental está relacionada con la capacidad de adaptación y, en última
instancia, de cambio. Una mente abierta tiene muchas más posibilidades de ser partícipe de cambios
constructivos en cualquier área de nuestras vidas. Es ser como el junco y su habilidad de ser flexible ante
el viento, no cediendo ante este, sino aceptándolo.
Actividad Domiciliaria

Reflexiona y, luego, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

 ¿De qué manera crees que se puede desarrollar la capacidad de ser flexible y de poder
adaptarse a las circunstancias y cambios del mundo actual?
 ¿Por qué puede ser difícil dejar atrás antiguos esquemas, modelos, o patrones que hemos
aprendido con el tiempo?
 ¿Qué cambios se venían dando en el mundo del trabajo en los últimos tiempos? ¿Qué
cambios puedes anticipar que se darán a partir del contexto del COVID-19 en las
oportunidades de trabajo o de emprendimiento?