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COLEGIO FISCAL MIXTO DR.

FRANCISCO CAMPOS COELLO


PERIODO LECTIVO 2020 – 2021
GUAYAQUIL – ECUADOR

FECHA: LUNES, 04 DE MAYO DE 2020


a. Contención emocional
Zona 8: Guayaquil, Durán, Samborondón
https://www.facebook.com/contencionemocionalZ8
¿QUÉ ES LA PRIMERA AYUDA PSICOLÓGICA?
se propone ofrecer a las personas que no tienen formación
profesional, herramientas para proporcionar una primera respuesta
apropiada a quienes presenten dificultades psicológicas tras
situaciones de crisis.
FINALIDAD
Proporcionar un marco para que los cuidadores, voluntarios y
equipos de respuesta de primera línea puedan dispensar apoyo
psicológico y social a personas en situación de crisis.
¿PARA QUIÉN ES LA PAP?
Está dirigida a personas angustiadas, afectadas recientemente por
un acontecimiento crítico grave. Se puede proporcionar ayuda tanto
a niños, niñas, adolescentes como personas adultas. Sin embargo,
no todos los que experimentan una situación de crisis necesitarán o
querrán PAP. No se deber forzar la ayuda en aquellos que no la
quieren, sino estar disponible para aquellos que puedan desear
apoyo
ASPECTOS PRINCIPALES EN PAP:
1.- Encuesta Activa
2.- Generar un espacio de confianza y empatía.
3.- Proporcione información oficial
4.- Transmitir aceptación (emociones y sentimientos)

ASPECTO DE LA PERSONA QUE DEBEN RESPECTAR.


1.- Seguridad
2.- Dignidad
3.- Derechos
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PERIODO LECTIVO 2020 – 2021
GUAYAQUIL – ECUADOR

b. Pedagogía y didáctica
a) Revisar el currículo de su área y grado o curso que le
corresponde, especialmente las destrezas que debe desarrollar, los
indicadores de evaluación y los contenidos, en el siguiente enlace:
https://educacion.gob. ec/curriculo/ Esto le permitirá anticipar y
reforzar sus propios conocimientos sobre el tema, la profundidad
con la que debe tratarlos y seleccionar la metodología más
apropiada para desarrollar los aprendizajes. Realice un resumen
(mapa conceptual, párrafo, punteo de ideas, lluvia de ideas, etc.)
que le permita identificar las ideas centrales.
RESUMEN DEL CURRICULO DE EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN
Es una asignatura que se desarrolla durante los tres años del
Bachillerato General Unificado –BGU. Responde al mandato constitucional,
específicamente a la cuestión de la soberanía económica, que constituye en
esencia un sistema económico, social y solidario; que reconoce al ser humano
como su-jeto y fin; que propende a una relación dinámica y equilibrada entre
sociedad, Estado y mercado, en armonía con la naturaleza, cuyo objetivo
es garantizar la producción y reproducción de las condiciones que
posibiliten el Buen Vivir, concomitante con la estructuración de una política
económica consecuente que asegure estabilidad económica, propicie el
intercambio justo y complementario de bienes y servicios en mercados tan
transparentes como eficientes, vinculando lo económico, social y cultural; a la
vez que impulsa el consumo social y ambientalmente responsable; todo ello
apoyado con una política financie-ra y comercial que fortalezca y dinamice los
mercados internos, y promueva las exportaciones de pequeños y
medianos productores (Consti-tución de la República, 2008, arts. 283, 284,
302, 304 y 306).
COLEGIO FISCAL MIXTO DR. FRANCISCO CAMPOS COELLO
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b) Lea la siguiente presentación sobre las definiciones de


pedagogía y didáctica dentro del campo educativo:
https://prezi.com/mf6glodymuhp/ diferencia-entre-pedagogia-y-
didactica/
Elaborar un cuadro comparativo entre ambas disciplinas
identificando semejanzas y diferencias

PEDAGOGIA

CONJUNTO DE DIDACTICA
SABERES

BUSCA
MEJORA DE LA
MÉTODOS Y
ENSEÑANZA
TÉCNICAS

EDUCAR AL
SER HUMANO

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