UNIDAD EDUCATIVA

"JULIO MORENO ESPINOSA"

Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 3ERO BACHILLERATO C ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: NUMEROS COMPLEJOS

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

9 CHAVES MANOSALVAS MARLON STEVEN
18 INGUILAN GRANILLO FAUSTO STEVEEN
36 VILLENA CUESTA LUIS FRANCISCO
PAAR 6.18 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
PAAR 6.43 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
NAAR 5.12 deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
rendimiento y comportamiento de los
representados.

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.

 UNIDAD EDUCATIVA
"JULIO MORENO ESPINOSA"
Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 3ERO BACHILLERATO D ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: NUMEROS COMPLEJOS

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

11 FUERTES MORENO JAIRO ANTONIO PAAR 6.89 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
22 MEDRANDA COTACACHI KARELYS BELEN PAAR 6.65 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
30 ROSADO FONSECA BRIGGETH ELIZABETH PAAR 6.06 deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
31 ROSADO FONSECA LISBETH MARIELA PAAR 6.86 de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
rendimiento y comportamiento de los
representados.

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.

 UNIDAD EDUCATIVA
"JULIO MORENO ESPINOSA"
Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 3ERO BACHILLERATO E ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: NUMEROS COMPLEJOS

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

12 GOMEZ FRANCO KARLA ESTHEFANIA PAAR 6.31 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
26 PILCO CUEVA ANGELY JENNIFFER PAAR 6.89 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
27 PINOS CHAMORRO LISSETH ANAHI PAAR 6.04 deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
28 PIÑA PADILLA LOANI JEZABEL PAAR 6.84 de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
29 ROCOHANO LALANGUI THAIS MAGDALENA PAAR 6.44 rendimiento y comportamiento de los
representados.
33 VARGAS SOFFE HAROLD MATEO PAAR 6.10
35 ZAMBRANO QUEZADA MARIA ANGELES PAAR 6.26
36 ZAMBRANO QUIROLA YANNY XAVIER PAAR 6.05
37 ZULUAGA PELAEZ LAURA LIZETH PAAR 6.58

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.

 UNIDAD EDUCATIVA
"JULIO MORENO ESPINOSA"
Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 3ERO BACHILLERATO G ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: NUMEROS COMPLEJOS

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

7 GALLEGOS ARIAS NATHALI JULISSA
19 MEZA BARCOS DAYANA MISHELL
22 OLAYA TUMBACO NAGELY VANESSA
PAAR 6.20 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
NAAR 5.20 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
PAAR 6.53 deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
rendimiento y comportamiento de los
representados.

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.

 UNIDAD EDUCATIVA
"JULIO MORENO ESPINOSA"
Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 2DO TECNICO A ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: FISICA

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

15 CONDE MONTAÑO ANTHONY ARIEL PAAR 6.65 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
19 JATIVA BEDOYA EDISON JAVIER PAAR 6.25 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
rendimiento y comportamiento de los
representados.

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.

 UNIDAD EDUCATIVA
"JULIO MORENO ESPINOSA"
Santo Domingo - Ecuador
Telefax: 2750-361
CURSO: 2DO TECNICO B ESPECIALIDAD: BGU
SECCIÓN: MATUTINA
PROFESOR: LCDO. FERNANDO VELEZ MATERIA: FISICA

PRIMER PARCIAL
No. NÓMINA RECOMENDACIONES
Cualitativa Cuantitativa

4 JIMENEZ ROBLES KIMBERLY BRIGETTE
6 OÑA ALMACHE ANA CAROLINA
12 QUISAGUANO QUISPE ELVIS RODRIGO
PAAR 6.02 Conversar con los estudiantes y padres de
familia para llegar acuerdos y compromisos;
PAAR 6.85 que los estudiantes participen en clase,
preguntar cuando no entiendan, realiza los
NAAR 5.70 deberes en casa y en clase no solo dedicarse a
la copia. Poner mucha voluntad. Que los padres
de familia controlen en casa que realicen las
tareas y se acerque a preguntar sobre el
rendimiento y comportamiento de los
representados.

Lcdo. Fernando Vélez Vicerrector: Lcda. Soledad Tonato.

"

AÑO LECTIVO: 2018-2019

FECHA: 05-07-2018
QUIMESTRE: PRIMERO
PRIMER PARCIAL

ONES
PLAN DE MEJORA ACADEMICO

estudiantes y padres de Facilidad para que presenten los trabajos

acuerdos y compromisos; atrasados
s participen en clase, -Repetición constante de las clases no
no entiendan, realiza los comprendidas
en clase no solo dedicarse a -Ejercicios prácticos para relacionar la teoría
ucha voluntad. Que los padres con la practica
en en casa que realicen las
e a preguntar sobre el -Oportunidades para recuperar las lecciones
mportamiento de los -Plan de refuerzo académico aplicado en el aula
-Diálogo con los estudiantes y representantes

icerrector: Lcda. Soledad Tonato.