ACTIVIDAD N°2

HISTORIA DE LOS ÁNGULOS

Pregunta problematizadora. ¿Conoce la historia de los ángulos?

Capacidad a desarrollar: Conocer la historia de los ángulos.

HISTORIA DE LOS ÁNGULOS.

La palabra ángulo viene de Latino palabra angulus, significando “una esquina”. La palabra

angulus es un diminutivo, del cual la forma primitiva, angus, no existe en Latín. En el latín

angere, significa “comprimir una curva” o “estrangular”, en Griego (ankylοs), significa

“torcido, curvado,” y en Inglés la palabra significa “tobillo"; todos están conectados con

Proto-Indo-Europeo raíz ank-, significando “doblarse” o “arquearon”.

Una civilización muy antigua, los babilonios, utilizaban un sistema de numeración que

tenía como base el número 60. Actualmente se sigue utilizando este sistema, llamado

sexagesimal, en la medida de la amplitud de ángulos y en la medida del tiempo. Los

babilonios dividían la circunferencia en 360 partes o ángulos iguales y llamaron grado a

cada uno de ellos. Para medir ángulos de forma más precisa introdujeron dos unidades más

pequeñas que el grado: el minuto y el segundo.

Esta división era 2300 años a. C. cada sección de diez grados (llamado decano de la palabra

griega diez) contenía una constelación de estrellas, alineadas a lo largo de la eclíptica.

Dado que la Tierra realiza una rotación completa en 24 horas, las estrellas en un nuevo

decanato se levantarán sobre el horizonte más o menos cada 40 minutos. El sistema de

decanos se utilizó para determinar las horas de la noche y las estaciones.

Cuando el hombre se hizo agricultor surgió la necesidad de saber en qué época tenía que

sembrar, recolectar, etc., y de ahí la invención de las estaciones del año y, con ellas, los

primeros calendarios. Un calendario es un sistema de contar y dividir el tiempo. Los

calendarios solares se basan en la duración aparente de la rotación del Sol alrededor de la

Tierra que recibe el nombre de año. Los errores acumulados en la medición del año

originaron dos importantes reformas del calendario: la primera en el año 46 a.c. (calendario

juliano) y la segunda en el año 1582 (calendario gregoriano), actualmente en vigor en la

mayor parte del mundo.

Un logro importante hace más de 2000 años. Con palos, ojos, pies y el cerebro Eratóstenes

(276-195 a. C.), cerca de 240 a. C., fue la primera persona en hallar la longitud de la

circunferencia de la Tierra con una buena precisión.

En Geometría y Trigonometría, ángulo (por completo, ángulo plano) es la figura formada

por dos rayos al compartir un campo común o punto final, llamado cima del ángulo. La

magnitud del ángulo es la “cantidad de rotación” que separe los dos rayos, y puede ser

medida considerando la longitud del Arco circular barrida hacia fuera cuando un rayo se

rota sobre la cima para coincidir con el otro. El término “ángulo” se utiliza alternativamente

para la configuración geométrica de sí mismo y para su magnitud angular (que sea

simplemente una cantidad numérica).

ACTIVIDADES.

1. Realiza la lectura Historia de los ángulos.

2. Utilizando tu creatividad, realiza un mapa conceptual sobre la historia de los

ángulos.

3. Realiza dos coplas en base a la historia de los ángulos.

4. Observa tu casa y dibuja los lugares de tu casa donde se forman ángulos.

ÉXITOS.