UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE EDUCACIÓN
CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN LENGUAS
EXTRANJERAS.

NOMBRES:
************

APELLIDOS:
*********

MATRICULA:
******

ASIGNATURA:
LEN-134 Lingüística General

FACILITADORA:
Víctor Manuel Vásquez Polanco, M.A.
Orientaciones de la práctica.

Bienvenidos a esta práctica No. 3 donde se trabajará con el tema III que lleva
como título: Los métodos lingüísticos.

I- Para realizar la actividad 1 deberás leer en el libro “Introducción a la

Lingüística General” de Celso Benavides y Carlisle González Capítulo III,
apartados 1.0, 2.0 y 3.0, para completar las informaciones que se requieren
en cada uno de los cuadros, para ello puedes usar otras fuentes confiables,
esto si no entiende lo que se le plantea en el libro.
II- En el cuadro, actividad 2, deberás elaborar tus propios ejemplos. Para ello
lea en el capítulo III del libro “Introducción a la Lingüística General” de
Carlisle González y Celso Benavides. La explicación debe ser de lo que haya
entendido, no copiarme nada de ninguna parte.
III- En la actividad 3 deberá hacer un análisis sintáctico, le propongo un video,
también que lea las informaciones que aparecen en el libro base de la
asignatura, así como un cuadro que les he puesto en el cual se explican los
núcleos de cada sintagma. Por último les he hecho un ejemplo con una
oración para que vean como debe quedar el árbol invertido de Noam
Chomsky

RECUERDA QUE NO DEBE BORRAR EL FORMATO ESTABLECIDO

EN ESTA ACTIVIDAD

Recuerda que el formato establecido para llenar esta

práctica es

Letras Time New Roman No. 12 color negro, interlineado 1.5, texto
justificado
Actividad 1: Completa el siguiente cuadro con las informaciones generales que se le piden sobre cada uno de los métodos lingüísticos, para ello puedes usar el libro “Introducción
a la Lingüística General” de Carlisle González y Celso Benavides. Recuerde que puede usar otras fuentes, pero deben ser confiables. Recuerde cuidar los cuadros.

Nombre del Método Lingüístico Precursor Año en que surgió el método Lugar en que surgió el método discurso, realizado en el 5º
Congreso Internacional de
Ciencias Históricas
Henry Pirenne 1923 En un discurso, realizado en el 5º
Método Comparativo Congreso Internacional de
Ciencias Históricas.
Noam Chomsky
Método Generativo

Ferdinad de Soussure 1916 En la Escuela de Praga y la Curso de Lingüística General

Método Estructuralista Escuela de Copenhague.

Método Textual

Explica, con tus palabras, en qué consiste cada uno de los métodos que pongo a continuación.
Método Comparativo Método Generativo Método Estructuralista Método Textual
Actividad 2: En el siguiente cuadro te propongo que expliques algunos de los principios que forman los métodos lingüísticos. Deberás elaborar tus propios ejemplos. Para ello lea
en el capítulo III del libro “Introducción a la Lingüística General” de Carlisle González y Celso Benavides. La explicación debe ser de lo que haya entendido, no copiarme nada de
ninguna parte.

Principios de los métodos lingüísticos que deberás explicar y ejemplificar.

Método Comparativo Método Estructuralista Método Generativista o Generativo
Principio de arbitrariedad del signo lingüístico (pág. 114) Principio de segmentación (pág. 140) Principio de creatividad ( pág.173)
Explicación: Explicación: Explicación:

Ejemplos propios de los principios relacionados con los Métodos Lingüísticos

Ejemplo: Principio de arbitrariedad del signo Ejemplo:Principio de segmentación (pág. 140) Ejemplo:Principio de creatividad ( pág.173)
lingüístico (pág. 114)
Actividad 3: En esta parte vamos a elaborar un análisis sintagmático tal y como lo plantea Noam Chomsky y su gramática generativa, para ello vas a leer las explicaciones que te
pongo a continuación y lo que aparece en el libro “Introducción a la Lingüística General” de Carlisle González y Celso Benavides, páginas 160 hasta la 165, también debes ver el
video que aparece en el siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=5Wng7jIdE90

Tipos de sintagmas. Debemos tomar esto en cuenta para poder elaborar el árbol invertido o diagrama arbóreo.

Tipos de sintagmas Abreviatura Núcleo Ejemplos

Sintagma Nominal SN Sustantivo El hombre vendrá esta noche

S.N S.N.

Sintagma Verbal SV Verbo Los niños caminan en el parque

S.V.

Sintagma Adverbial S. Adv. Adverbio Pedro vino ayercontento

S. Adv S. Adv.

Sintagma Adjetival S. Adj. Adjetivo La niña es alta.

S. Adj.

Sintagma Preposicional S. Prep. Preposición Juan va hacia la finca.

S. Prep.
Ejemplo de análisis sintáctico

Oración que vamos a analizar: La casade Maríaes linda (palabras que forman esta oración) = artículo+Sustantivo (SN) + Preposición (S. Prep.) + Sustantivo (SN) + Verbo (SV) +
Adjetivo (S. Adjetivo). (Como puede darse cuenta le he destacado la categoría gramatical a cada unidad que forma la oración y entre paréntesis le he puesto el sintagma que
representa)

En el análisis siguiente se ha tomado una oración

Ahora haré el diagrama arbóreo
inventada por mí, se ha procedido a dividir dicha
O oración en las dos partes fundamentales (sujeto y
predicado), luego se buscó todos los núcleos y se
procedió a hacer el árbol invertido que propone
Noam Chomsky. Entre paréntesis les he puesto el
S N (Sintagma Nominal) S V (Sintagma Verbal)
nombre de cada parte, así sabrán de donde salió
cada detalle. Espero que el ejemplo les ilustre lo
suficiente. Fíjese que la oración debe quedar escrita
de manera lineal en el fondo del árbol.
Art. Sust. (Núcleo) Verb. (Núcleo) S. Adj. (Adjetivo)

S. Prep. (Preposición)

SN

Sust. (Núcleo)

La Casa deMaría es Linda

Elabora el análisis sintáctico de las dos oraciones que te pongo más abajo, usa el árbol invertido de Noam Chomsky. Te di un modelo. Toma en cuenta los recursos que te he dado.
Puedes hacer cada análisis en hojas diferentes.

1. Pedro escribió la carta para sus hijos 2. Mis vecinas vendrán mañana a la casa