- El lenguaje es el resultado de una actividad nerviosa que permite la comunicación.
- Es una función cerebral constituida por el conjunto de signos tanto verbales como no verbales o escritos, es la principal forma de expresión y comunicación. - Es una función superior que desarrolla los procesos de simbolización relativos a la codificación y decodificación.
Importancia
- Nos permite tomar o no acción de acuerdo de nuestros pensamientos.
- Medio que sirve para acceder a la información y a la cultura. - Transmitir pensamientos, ideas, emociones, etc. De manera oral o escrita.
Procesos
- Expresión; capacidad de formular ideas con sentido
- Comprensión; capacidad de entender el significado de palabras o ideas - Vocabulario; conocimiento léxico - Denominación; capacidad de nombrar objetos, personas o hechos. - Fluidez, capacidad de producir de manera rápida y eficaz contenido lingüístico. - Discriminación; Capacidad de reconocer, diferenciar e interpretar contenidos. - Repetición; capacidad de producir los mismos sonidos, que se escuchan - Escritura; Capacidad para trasformar idas en símbolos, caracteres e imágenes. - Lectura; capacidad para interpretar símbolos, caracteres e imágenes y transformarlos en habla.
FUNCIONAMIENTO
- Sistema operativo instrumental, es la que ocupa la región perisilviana del hemisferio
dominante que incluye el área de broca y el área de Wernicke. - Sistema semántico, son las extensiones corticales de ambos hemisferios. - Sistema intermedio, sirve de mediación entre los dos anteriores y se ubica alrededor del sistema instrumental.
Alteraciones
- Alexis, dificultad o incapacidad para la lectura y/o compresión de la lectura.
- Agrafia, incapacidad adquirida en la producción del lenguaje escrito.