PLAN DE PRÁCTICA NO.
DE PRÁCTICA:
DIRECCIÓN DE CARRERA DE MECATRÓNICA Y 1
SISTEMAS PRODUCTIVOS FECHA: / /2018
TÍTULO DE LA PRACTICA: LED INTERMITENTE PÁGINA 1 DE 4
FECHA DE EMISIÓN: Mayo de 2018 ELABORÓ: Dr. en C. Israel Alejandro Rojas Olmedo
FECHA DE REALIZACIÓN: Mayo de 2018 REVISÓ: Dr. en C. Israel Alejandro Rojas Olmedo
ASIGNATURA: Microcontroladores (Optativa I) APROBÓ:
UNIDAD TEMÁTICA: I.
TEMA: Entrada/Salida Digital con C18 CUATRIMESTRE: NOVENO
NÚMERO DE PARTICIPANTES RECOMENDABLE: 6 DURACIÓN: 2 hrs
LUGAR: Laboratorio de Instrumentación Eléctrica Profesor: Dr. en C. Israel Alejandro Rojas Olmedo
Alumnos(as):
REQUISITOS TEÓRICOS DE LA PRÁCTICA:
Apuntes de clase
Conocimientos básicos de programación en C18 para microcontroladores
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
Programar un microcontrolador PIC18F4550 en C18 para encender 2 LEDs del puerto B mientras se mantenga
presionado el botón 1 del puerto A.
MATERIAL: REACTIVOS: EQUIPO:
1 Tablilla de experimentación Computadora personal (PC) con MPLAB X IDE
1 Microcontrolador PIC18F4550 V3.35 o superior, compilador C18 V3.47 y
1 Cristal de cuarzo de 4 MHz Simulador Proteus.
2 Capacitores cerámicos de 27 pF
1 Fuente de alimentación a 5 V
Push botón
Resistencias
Programador universal
PROCEDIMIENTO
1. Abra y cree un nuevo proyecto en MPLAB X IDE.
Figura 1.1. MPLAB X IDE.
Emisión 2 R-EDU-68
2. Escriba en el proyecto creado en MPLAB X IDE el código de la figura 1.2.
Figura 1.2. Código en C18 para encender 2 LEDs del puerto B del PIC18F4550.
3. Compile y verifique que el programa no tenga errores.
4. Simule el funcionamiento del circuito de la figura 1.3 en Proteus.
Figura 1.3. Circuito para encender 2 LEDs del puerto B del PIC18F4550
5. Arme en una tablilla de experimentación el circuito de la figura 1.3.
6. Descargue el archivo “.hex” al microcontrolador utilizando el programador universal.
7. Verifique el funcionamiento.
RESULTADOS
Anexa los cálculos teóricos si corresponde.
Incluya las capturas de pantalla del programa simulado y en ejecución.
Agrega evidencias de la elaboración de la práctica en laboratorio.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
El tipo de análisis recomendado es el comparativo entre la teoría/simulación/práctica.
En esta sección deberás discutir los resultados parciales obtenidos.
CONCLUSIONES
El desarrollo de las conclusiones deberá ser integrado por el cumplimiento específico de
los siguientes puntos:
a) Redactar las conclusiones con un mínimo de 100 palabras en idioma inglés, con la
finalidad de comunicar sus ideas.
b) Identificar 5 palabras técnicas claves, para el desarrollo de la práctica y documentar
la definición, con base en un diccionario técnico inglés-inglés.
c) Describir los roles y actividades que cada uno de los integrantes del equipo realizó
durante el desarrollo de la práctica.
d) Redactar los retos que representó la realización de la práctica y expresar de qué
manera fueron superados
e) Describir la relación o aplicación del conocimiento adquirido en la práctica, con
otros contextos, asignaturas, proyectos, estudios de caso, situaciones cotidianas,
entre otros.
CUESTIONARIO
1. ¿Cómo contribuye esta práctica al objetivo de la asignatura?
2. Menciona ¿Qué parte del procedimiento es fundamental para obtener los
resultados esperados?
3. ¿Tus resultados son los óptimos? ¿Por qué? De ser posible, compara con otros equipos.
4. ¿Cómo contribuye está práctica al desarrollo de tus competencias profesionales?
BIBLIOGRAFÍA
[Ho-2006] Hoja de especificación del PIC18F4550, Microchip Technology Inc,
2006.
[Lb-2005] MPLAB C18 C Compiler Libraries, Microchip Technology Inc, 2005.
[Wi-2007] Designing Embedded Systems with PIC Microcontrollers, Tim
Wilmshurst, Elsevier, 2007.
[Ga-2008] Compilador C CCS y Simulador Proteus para Microcontroladores PIC,
Eduardo García Breijo, Alfaomega, 2008.
