EDUCACIÓN MEDIA INTEGRAL

COLEGIO FERNANDO SOTO APARICIO

Apreciado estudiante a continuación se dan a conocer unos ítems desde cada
área, que se tendrán en cuenta para asignar nota a las 4 preguntas que usted
debe escoger, analizar y justificar del simulacro de la Prueba Saber planteada.
ÍTEMS PARA EVALUAR LAS 4 PREGUNTAS
(Esto se hace en el cuaderno de cada área, se toma foto y se envía al docente,
ÁREA o se hace en Word y se envía, después lo pega en su cuaderno)
LECTURA CRÍTICA 1. Hacer un listado de las palabras desconocidas y darle significado
a cada una de acuerdo al contexto en que las presenta el autor. NO
Docente: María DAR EL SIGNIFICADO DEL DICCIONARIO NI DE GOOGLE.
Manuela Murillo
2. Justificar de manera coherente la pregunta planteada haciendo
Correo: uso de un lenguaje claro, concreto y buena ortografía.
maria7523@outlook.
com.ar 3. Cumplir con la fecha propuesta para enviar el trabajo.
1. Hacer un diccionario inglés – español con los verbos que aparece
INGLÉS en las preguntas, pasarlos a presente e infinitivo si están en cualquier
otro tiempo.(deben escribir la pregunta y sus opciones de respuesta y
Docente: Claudio luego hacer el listado de verbos)
Mendoza Ejemplo. Last month an internet cafe ____ near ivan’s house.
A. Opened B. Began C. Arrived
Correo: To open = abrir
mecoclaud@gmail.c To begin = comenzar
om To arrive = llegar

2. Escoger mínimo dos verbos por cada pregunta y hacer una oración
completa con cada uno, en español e inglés en (presente, pasado,
futuro, afirmativa, negativa o interrogativa).
Ejemplo. Verbos escogidos, To open y To begin.
1. Ella no puede abrir la puerta del carro.
She cannot open the door of the car.

2. Nosotros comenzamos a jugar futbol a las 7:00 ayer.

Yesterday, we began to play soccer at 7:00 o’clock.

Nota: Además de todo lo anterior, para la nota final de la asignatura

se tendrá en cuenta su puntaje final del simulacro prueba saber.
Para resolver cada una de las preguntas de matemáticas que
MATEMÁTICAS aparecen en el simulacro pre -Icfes se debe tener en cuenta los pasos
APLICADAS de la siguiente tabla:

Docente: Fernando
Ballén
Correo:
aguilarballenf@hotm
ail.com

1. Analiza los planteamientos y la formulación de preguntas de

CIENCIAS investigación desde las ciencias naturales a partir de un
APLICADAS contexto determinado; analizando los fenómenos naturales
con base en los procedimientos propios de la investigación
Docente: Carlos científica.
Aldana
2. Interpreta y analiza datos representados en texto, gráficas,
Correo: dibujos, diagramas o tablas.
carlosaldana1@yaho
o.com 3. Muestra interés por buscar información sobre avances
tecnológicos, y sus implicaciones éticas; resolviendo
situaciones cotidianas que llevan a mejorar la calidad.

4. Comprende la importancia de la defensa del medio ambiente,

tanto en el nivel local como global, y participa en iniciativas a
su favor.

Fecha de Máximo el 23 de mayo del

entrega 2020 hasta las 11:59 PM