El dado de las emociones

Grado a trabajar:​ Segundo año

Objetivo: Favorecer el uso de expresiones para determinar
diferentes estados de ánimos.
Instrucciones:
1. Los alumnos se colocarán en ronda y se jugará por
turnos. Una vez por ronda.
2. Cada uno deberá lanzar el dado, con cada uno de los
estados de ánimo del monstruo de los colores.
3. El alumno deberá representar el mismo estado que le
haya tocado y explicará en qué situaciones se puede
sentir de esa manera. Por ejemplo: enojo (qué situaciones le pueden hacer enojar).
Justificación
La idea de este juego es avanzar en un proyecto desde el área social y que es elaborado
en base a los valores. El mismo tiene como punto de partida la lectura del cuento de “El
monstruo de los colores”. Tras varias actividades realizadas del mismo se decide
incursionar el dado de las emociones, donde podrán expresar diferentes estados de
ánimo. La idea, una vez terminada la ronda, es preguntar, cómo nos podemos dar cuenta
que alguien puede estar enojado, contento o triste. Es por ese motivo que se puede decir
que el mismo ​cuerpo habla, siente y habla al mismo momento, por una necesidad de
expresión como seres humanos que somos.

Ma. Eugenia Carcoba

Paysandú - Uruguay